1.违规吃喝问题研讨发言材料(学校适用).docx
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1.违规吃喝问题研讨发言材料(学校适用).docx
L违规吃喝问题研讨发言材料(学校适用)各位老师、同仁:大家好!今天,我们聚焦校园违规吃喝问题展开研讨。“由俭入奢易,由奢入俭难”,司马光在训俭示康中的这句警示,深刻道出奢靡之风对个人与集体的侵蚀本质。在教育领域,违规吃喝看似是“人情往来”,实则是损害师德师风、破坏教育公平的“隐形蛀虫”,必须引起我们高度重视。校园中的违规吃喝问题,其危害如同“蚁穴溃堤”,不容小觑。一方面,它动摇教育者的初心使命。“学高为师,身正为范”,教师本应是清正廉洁的表率,若因一顿宴请、一次吃喝,接受家长或校外机构的不当馈赠,便可能在评优评先、班级管理中失去公正立场,让纯洁的师生关系、家校关系蒙上利益的阴影。另一方面,它破坏校园的清正风气。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,荀子这句名言揭示了环境对人的深刻影响。当违规吃喝之风在校园蔓延,不仅会腐蚀教师队伍的廉洁根基,更会误导学生的价值观,让教育这片净土沾染不良习气。近年来,部分地区曝光的教师违规接受家长宴请、校外机构“答谢宴”等案例,不仅损害了教师群体的声誉,更引发了社会对教育公平的质疑。根治校园违规吃喝问题,需以“破釜沉舟”的决心,从思想、制度、监督三方面精准发力。其一,强化思想教育,筑牢廉洁从教的“精神堤坝”。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,王冕笔下的墨梅精神,正是新时代教师应有的品格追求。我们要定期开展师德师风专题教育,通过学习党纪法规、观看警示教育片、组织廉政主题研讨等形式,引导教师深刻认识违规吃喝的危害,自觉抵制“舌尖上的腐败”。同时,挖掘校园内廉洁从教的典型案例,发挥榜样的示范引领作用,让“清白执教、干净育人”成为全体教师的行动自觉。其二,完善制度建设,织密规范行为的“制度网络”。制定并严格执行校园廉洁从教行为规范家校交往负面清单等制度,明确规定教师不得接受家长宴请、礼品礼金,不得参与校外机构的有偿应酬等行为。同时,建立违规吃喝问题举报机制,畅通家长、学生及社会的监督渠道,对违规行为“零容忍”,发现一起、查处一起,让制度真正“长牙”“带电”。其三,强化监督问责,形成立体防控的“监督闭环”。学校纪检部门要加强日常监督,对重点节日、关键节点开展专项检查;设立师德师风监督员,鼓励师生、家长共同参与监督。此外,将违规吃喝问题纳入教师年度考核、职称评定体系,对违反规定的教师实行“一票否决”,以严肃的问责倒逼责任落实。各位同仁,净化校园风气,守护教育净土,是我们义不容辞的责任。让我们以“千磨万击还坚劲”的定力,坚决抵制违规吃喝歪风,共同营造风清气正的育人环境,为培养德才兼备的时代新人保驾护航!谢谢大家!