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    6篇 2025年国企学习教育专题辅导党课作风建设学习教育专题党课辅导报告.docx

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    6篇 2025年国企学习教育专题辅导党课作风建设学习教育专题党课辅导报告.docx

    专题党课:凝心聚力强根本,砥砺奋进铸新风专题党课:深学细悟夯实作风建设根基党课:深化作风建设学习教育,以自我革命精神持续强化党的作风建设党课:以学思践悟推动作风建设常态化长效化党课讲稿:坚定不移抓好抓实新时代党的作风建设国企学习教育专题辅导党课专题党课:凝心聚力强根本,砥砺奋进铸新风同志们:党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是今年党建工作的重点任务。党的作风就是党的形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。党的十八大以来,习近平总书记站在夯实党的执政根基、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的政治高度,围绕加强党的作风建设作出一系列重要论述,解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题,为深入推进新时代党的作风建设提供了根本遵循和行动指南。今天,我将围绕“凝心聚力强根本,砥砺奋进铸新风”这一主题,进行一次专题党课讲解。一'深刻认识新时代加强党的作风建设的丰富内涵(一)深刻认识新时代党的作风建设的价值向度,党的作风关系人心向背,决定党和国家事业成败。作风建设是夯实党的执政基础的根本保障。中国共产党作为百年大党,执政基础必须牢固。历史与经验反复证明,良好的作风是党的理论和路线方针政策贯彻执行的保障,是党团结统一、步调一致的内生动力。作风建设是推动党和国家事业行稳致远的关键所在。中国共产党的长期执政来自历史和人民的共同选择,而保持执政党的革命性就在于勇于自我革命。因此,要从政治高度来认识作风建设,既要以过硬的作风确保党中央权威和集中统一领导在各领域各环节得到有效贯彻,又要将优良作风转化为赢得民心、汇聚民力的实践自觉,推动新时代中国特色社会主义事业行稳致远。党的作风就是党的形象。习近平总书记指出:“党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”这一论述深刻揭示了作风建设与党的形象之间的内在统一性,为新时代党的建设提供了根本遵循。党的形象是党的价值追求、宗旨立场、能力素质等外在表现,是人民群众对党的整体认知和评价。作风建设旨在塑造党的行为特征和精神风貌,直接关系到党的形象建构。(二)深刻认识新时代党的作风建设的核心特质,党的作风建设是中国共产党区别于其他政党的重要标志。作风问题根本上是党性问题。党性是政党所固有的本性,也是阶级性的最高、最集中的表现。党的优良作风本质上是无产阶级政党先进性和纯洁性的具象化呈现,是党性修养在行为层面的必然延伸。也就是说,党性与作风二者构成了“里”与“表”的辩证关系,对党的建设和发展有着至关重要的影响。正如习近平总书记提出的:“在作风问题上,起决定性作用的是党性J党的十八大以来,习近平总书记对党内腐败问题进行深入分析,明确指出一部分党员干部出现问题究其根本在于理想信念缺失、精神上缺“钙”、患了“软骨病”,这是党性不强的表现。强调要旗帜鲜明讲政治,把加强党员干部的理想信念、精神追求、道德修养等纳入党性范畴,实现了对作风与党性关系认识的升华。党的二十大报告提出,坚持党性党风党纪一起抓,表明了要把“严”的主基调长期坚持下去的决心,在正风肃纪的实践中不断锤炼与增强党员干部党性,在党性修养的深化过程中锲而不舍推进全面从严治党。作风问题核心是党同人民群众的关系问题。新时代党的作风建设的基本逻辑是以群众关切为靶向靶心,时刻聚焦群众利益,把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上来,归结到为民务实清廉上来。同时,进一步加强人民群众的主体地位,积极引导人民群众参与到作风建设中来。解决作风问题的关键在于标本兼治,既治标又治本。进入新时代,我们党进一步聚焦作风建设的主要矛盾和矛盾的主要方面,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为,充分体现了新时代坚定不移整治“四风”的决心和信心,党风政风焕然一新。(三)深刻认识新时代党的作风建设的实践指向,充分认识加强作风建设的现实性紧迫性。作风建设永远在路上,要以钉钉子精神持续发力。习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调,任何犹豫动摇、松懈手软或半途而废,都将犯颠覆性错误。从解决问题的持续性特点出发,作风问题具有顽固性和反复性。这就意味着,作风建设需要持续的思想改造过程,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。作风问题还存在一个难走出的怪圈,往往抓一抓就好一些,放一放就松下来。所以,必须加强制度建设,推进作风建设常态化长效化。作风建设扎实推进需要与党的各项建设耦合衔接。新时代党的建设有着丰富的内涵,包含党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设“六大系统工程”。作风建设是党的建设的重要组成部分,与其他几大建设构成了有机统一体。新时代党的建设总要求首先就是从系统性和整体性出发,正确处理了“六大系统工程”之间的相辅相成关系,有效实现党的各项建设之间的耦合衔接与协同作用。党的作风建设作为其中一项重要的子系统,置于党的建设系统进行综合治理,形成全党上下“一盘棋”。在动态过程中,充分发挥政治、思想、组织、纪律、制度建设对作风建设的引领、约束、保障等作用。二、深刻领会习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述的重大意义(一)新时代党的作风建设实践经验的理论结晶。时代是思想之母,思想是时代之魂。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,以钉钉子精神纠治“四风”,刹住了一些长期没有刹住的歪风,纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾,推动党风政风焕然一新、社风民风持续向好,极大凝聚了党心军心民心,厚植了党长期执政的政治根基,推动百年大党在革命性锻造中更加坚强有力,焕发出新的强大生机活力。习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述就是在这一伟大进程中形成并不断丰富发展的,是新时代党的作风建设实践的理论升华,是被新时代党的作风建设新成效所检验和证明的正确理论,在指导实践中彰显出科学真理性和强大生命力。(二)对丰富和发展马克思主义建党学说作出原创性贡献。习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述坚持和运用马克思主义建党学说的基本原理,继承和发扬我们党加强和改进作风建设的优良传统和成功经验,立足新时代世情国情党情的深刻变化,创造性提出一系列新思想新观点新论断新举措。比如,提出“作风问题本质上是党性问题”,强调“党的作风就是党的形象,也是党自我革命的强大动力”,要求广大党员干部弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,践行“三严三实”;提出“作风建设永远在路上,永远没有休止符”,强调必须“以钉钉子精神纠治四风'",坚决防止产生“疲劳综合征”;制定和落实中央八项规定及其实施细则等一系列制度举措,强调要“坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通”等。这一系列重要观点丰富和发展了马克思主义建党学说,标志着我们党对马克思主义政党建设规律、对共产党执政规律的认识达到新的高度。(三)为持续加强党的作风建设、开辟管党治党新境界提供科学指引。理论源于实践,又用于指导实践。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党的作风建设取得有目共睹的成就,积累了弥足珍贵的经验,产生了广泛深远的影响,推动全面从严治党取得历史性、开创性成就。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,推进中国式现代化这一前无古人的开创性事业对广大党员干部精神状态、思想观念、素质能力、作风形象提出了新的更高要求。习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述深刻把握新征程上作风建设的新形势新任务新要求,对于科学精准纠治作风顽疾,不断加固中央八项规定堤坝,持续激发党员干部干事创业内生动力,充分发挥作风建设的治理效能,提供了科学指引。三、以习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述为指引,扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育(一)强化理论武装,从思想上固本培元、正本清源。引导广大党员干部解决好党性问题、思想问题,是推动作风建设高质量发展的应有之义。要把深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为重点,坚持原原本本学和系统深入学相结合。要原原本本学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编,充分认识加强党的作风建设的重大意义、本质属性、核心要义、重大举措、重点任务、“关键少数”、有效途径、重要目的和制度保障,全面把握其内在逻辑关系,深刻理解贯通在其中的立场观点方法,确保各项要求能融会贯通、入脑入心。全面系统学,深入理解习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述是习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想的重要组成部分,进一步认识党的作风建设、党的建设、全面从严治党、党的自我革命的辩证关系。推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,提高全党思想觉悟,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要深入学习中央八项规定及其实施细则精神,深刻理解其核心要义、主要要求,为查摆问题、集中整治打牢思想政治基础。既深入学习中央八项规定及其实施细则,学习本地区本部门结合实际出台的落实中央八项规定的制度安排,又全面学习作风建设方面的一系列制度规定和相关纪律处分条例,从而全面深入理解作风行为标准,绷紧作风之弦,构筑起作风建设的坚固屏障。同时,学习党章党规党纪相关内容,系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,深刻认识中央八项规定精神贯彻实施的显著成效与宝贵经验是新时代党的作风建设必须长期坚守的精神富矿。(二)坚持问题导向持续深化纠治“四风”,确保查有力度。不正之风和腐败问题互为表里、同根同源,风腐交织是现阶段党风廉政建设和反腐败斗争要着力解决的突出问题。中央要求全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,结合实际加强警示教育,扎实推进集中整治。对标对表是查摆问题的逻辑起点,需以中央八项规定及其实施细则为“度量衡”,逐条逐项对照检视。领导干部要以“关键少数”的政治自觉,把贯彻中央八项规定精神作为检验“四个意识”“两个维护”的试金石,主动对标习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻认识“四风”问题的政治危害性和顽固性、反复性。通过理论学习中心组专题研讨、民主生活会剖析等方式,把自己的思想摆进去,增强查纠问题的自觉性和主动性,带头查找问题、挖实根源。查摆问题要整合监督资源、拓宽问题线索来源,实现问题查摆无死角。通过对标对表查摆,充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。要选准用好典型案例,深化警示教育的效果。警示教育绝不能理解为开展一次活动、完成一项任务、开一次会、上一堂课,也不是简单地写心得、谈体会、表态,更不能认为警示教育传递的信息与自己无关,要从“德、纪、法、责”维度解读,提升警示教育的说理性和实效性。通过警示教育的开展消除错误思想根源,明晰个案背后的违纪违法问题,聚焦责任链条追溯,真正实现以案说德、以案明纪、以案说法、以案说责的良好效果。(三)坚持“当下改”与“长久立”相结合,确保改有成效。新时代以来,作风建设取得显著成效,着眼点之一就在于坚持问题导向,一个毛病一个毛病纠治,一个问题一个问题突破。集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题,立查立改、即知即改。要聚焦关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知提出的集中整治的11个方面突出问题、两张清单,通过对照检查列出本地区本部门本单位的实际问题,逐项制定整改措施,坚决整治。对“四风”的显性问题要即时改;对反复出现的共性问题要开展专项整治;对涉及体制机制的复杂问题,要设定期限有序推进整改。通过选取典型案例开展从整改到建制的转化,通过深挖问题背后的地域性、领域性、心态性问题,围绕重点工作、岗位职责、业务流程等工作需要梳理违规风险点,有针对性完善相关制度规定,把个案暴露的“风险点”延伸为制度覆盖的“防护网”。“当下改”与“长久立”是有机统一的,既不能只盯着

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