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    统编版道德与法治五年级上册4.3班级建设人人有责同步练习(含答案).docx

    • 资源ID:1870026       资源大小:11.25KB        全文页数:4页
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    统编版道德与法治五年级上册4.3班级建设人人有责同步练习(含答案).docx

    统编版道德与法治五年级上册4.3班级建设人人有责同步练习一、填空题(每题3分,共15分)L班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥()精神。2 .我们每个人都要热情参与班级事务,贡献(),发挥()。3 .做好班级工作需要我们付出一定的()和()。4 .在责任担当中,我们可以发挥(),提高自我()。5.班级事务的处理,需要遵循()的原则。二、判断题(每题3分,共15分)L班级建设是班委的事情,和其他同学没有关系。()2 .我不是班委,班级的事情我不用关心。()3 .做好班级工作只要有热情就可以,不需要其他能力。()4 .大家一起讨论制定的班级规则,我可以不遵守。()5.在班级活动中,我们要积极参与,为班级争光。()三、选择题(每题4分,共20分)L下列做法中,有利于班级建设的是()。A.小明总是在班级里捣乱8 .小红积极参与班级的各项活动C.小刚觉得班级事务和自己无关,从不参与9 .当班级组织活动时,我们应该()。A.找借口不参加10 积极参与,出谋划策C.只在旁边观看,不参与11 班级建设中,我们应该()。A.只考虑自己的利益B,以班级利益为重,积极为班级做贡献C.对班级事务漠不关心12 做好班级工作需要我们具备的能力不包括()。A.组织能力B.协调能力C.打架能力13 班级规则制定后,我们应该()。A.自觉遵守14 看心情遵守C.只要求别人遵守,自己不遵守四、简答题(每题15分,共30分)L说一说你能为班级建设做些什么?2.为什么说班级建设人人有责?五、材料分析题(20分)五(3)班在进行班级文化建设时,同学们对班级的布置有不同的想法。有的同学认为要多放一些学习资料,方便大家学习;有的同学认为要多放一些绿植,让班级环境更优美;还有的同学认为要多展示大家的作品,增强大家的自信心。请你根据材料,回答以下问题:(1)面对同学们不同的想法,你认为应该如何处理?(10分)(2)在班级建设中,我们应该如何发挥自己的作用?(10分)答案一、填空题L主人翁2 .智慧;特长3 .时间;精力4 .主动性;管理能力5 .公平、公正、公开二、判断题1 .×2 .×3.×4.×5 .三、选择题1.B2.B3.B4 .C5 .A四、简答题L示例:我可以积极参与班级的各项活动,为班级出谋划策;我可以认真完成老师交给我的任务,为班级贡献自己的力量;我可以主动帮助有困难的同学,营造良好的班级氛围;我可以爱护班级的公共财物,保持班级的卫生等。6 .因为班级是我们共同学习和生活的地方,班级的发展和进步关系到我们每一个人的成长和利益。只有大家都积极参与班级建设,贡献自己的智慧和力量,班级才能变得更加优秀,我们才能在一个良好的环境中学习和生活。同时,参与班级建设也能锻炼我们的能力,培养我们的责任感和团队合作精神。五、材料分析题(1)面对同学们不同的想法,应该组织大家进行充分的讨论,让每个同学都有机会表达自己的观点和想法。然后,综合考虑大家的意见,寻找一个既能满足大部分同学需求,又有利于班级建设的方案。在讨论过程中,要尊重每个同学的想法,做到公平、公正、公开,不能只听一部分同学的意见,而忽视其他同学的想法。(2)在班级建设中,我们要积极发挥自己的主动性和创造性。首先,要关心班级事务,主动为班级建设提出自己的建议和想法。其次,要根据自己的特长和能力,为班级建设贡献自己的力量,比如擅长绘画的同学可以为班级绘制漂亮的黑板报,擅长组织的同学可以积极参与组织班级活动等。最后,要积极参与班级的各项活动,与同学们团结合作,共同为班级的荣誉而努力。同时,在班级建设过程中,要尊重他人的意见和想法,学会倾听和沟通,共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。

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