统编版道德与法治五年级上册10.2立己达人的仁爱精神同步练习（含答案）.docx

统编版道德与法治五年级上册10.2立己达人的仁爱精神同步练习（含答案）一、选择题L“己所不欲，勿施于人”这句话所体现的“仁”的精神，强调的是（）。A.关爱自己B.尊重他人C.宽容自己D.严格要求他人2 .下列行为中，能体现“立己达人”仁爱精神的是（）。A.小明看到同学摔倒，不仅不扶，还嘲笑他8 .小红自己学习很好，却不愿意帮助学习有困难的同学C.小刚主动帮生病的同学补习功课D.小丽在公交车上，只顾自己坐着，不给老人让座9 .当同学不小心踩到你的脚时，你应该（）。A.立刻大声指责他B.宽容地笑笑，说没关系C,也去踩他一脚D.不理他，自己生闷气10 以下故事中，最能体现仁爱精神的是（）。A.司马光砸缸B.曹冲称象C,孔融让梨D.凿壁偷光11 仁爱精神要求我们在生活中要（）。A.只关心自己B.只关心家人C.关心他人，乐于帮助他人D.对他人的事情漠不关心二、填空题L“仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是“（）”，即倡导人与人之间的亲善关系。2 .孔子曾用“己所不欲，（）”来解释“仁”。这句话的大意是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。3 .在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人（），这就是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。4 .发扬仁爱精神要（），关心他人。5 .我们要学会（），设身处地为他人着想，体会他人的感受。三、判断题L只要自己过得好，不用管别人的死活。（）6 .帮助别人会耽误自己的时间，所以能不帮就不帮。（）7 .对别人宽容就是对自己宽容。（）8 .只有在物质上帮助别人才是真正的仁爱。（）9 .当别人遇到困难时，我们应该伸出援手，给予帮助。（）四、简答题L请你说一说在生活中如何发扬“立己达人”的仁爱精神。10 结合实际生活，举例说明你是如何理解“己所不欲，勿施于人”这句话的。五、材料分析题阅读下面的材料，回答问题。材料：在学校运动会上，五（1）班的小刚在跑步比赛中摔倒了，膝盖擦破了皮,疼得他站不起来。这时，同组比赛的小明看到了，他没有继续跑向终点，而是跑回来扶起小刚，慢慢地把他搀扶到了医务室。（1）小明的行为体现了什么精神？（2）你认为在生活中，我们应该向小明学习什么？答案一、选择题1.B2,C3.B4.C5,C二、填空题L爱人2 .勿施于人3 .生存与发展4 .推己及人5 .换位思考三、判断题1 .×2,×3,4.×5.四、简答题L在生活中发扬“立己达人”的仁爱精神，要做到推己及人，关心他人。比如，在学校里，当同学遇到学习上的困难时，主动去帮助他们；在生活中，看到老人过马路不方便，主动去搀扶；对身边的人友善，尊重他人的感受和想法等。2 .例如，自己不喜欢被别人嘲笑，那么就不要去嘲笑别人；自己不希望别人在自己休息时大声吵闹，那么自己也不要在别人休息时制造噪音。总之，就是要将心比心，自己不愿意的事情，不要施加给别人。五、材料分析题(1)小明的行为体现了“立己达人”的仁爱精神。他在自己比赛的关键时刻，没有只考虑自己的成绩，而是选择帮助摔倒受伤的小刚，关心他人的安危。(2)在生活中，我们应该向小明学习他的仁爱之心，当他人遇到困难时，要主动伸出援手，关心他人，帮助他人解决困难，发扬互帮互助的精神。同时，要懂得在关键时刻做出正确的选择，不能只考虑自己的利益，要有关爱他人、尊重生命的意识。