统编版道德与法治五年级上册10.3天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀同步练习.docx

统编版道德与法治五年级上册10.3天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀同步练习一、选择题L“天下兴亡，匹夫有责”是（）的名言警句。A.李白B.文天祥C.范仲淹D.顾炎武2 .下列选项与“天下兴亡匹夫有责”体现了同样爱国情怀的有哪几项？（）两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。国事家事天下事事事关心先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。位卑未敢忘忧国A.（2X3B.C.D.3 .爱国就是对祖国的忠诚和热爱。下列没有体现爱国情怀的名言警句是（）。A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.鞠躬尽瘁，死而后已C.海内存知己，天涯若比邻D.天下兴亡，匹夫有责4 .下列行为中，不能体现爱国情怀的是（）。A.好好学习，为将来建设祖国做准备B.升国旗时，庄严肃立，行注目礼C.看到有人破坏公共设施，及时制止D.只喜欢国外的产品，认为外国的一切都比中国好5 .当国家面临困难时，我们应该（）。A.事不关己，高高挂起B.积极为国家出谋划策，贡献自己的力量C.抱怨国家，觉得自己无能为力D.移民到其他国家，逃避困难二、判断题L爱国情怀只体现在大人物身上，与我们小学生无关。（）6 .保护环境、节约资源也是爱国情怀的一种体现。（）7 .只要我们努力学习，就是为国家的繁荣富强做出了贡献。（）8 .维护国家的尊严，就是在爱国。（）9 .我们现在年龄还小，等长大了再谈爱国也不迟。（）三、简答题L请列举三个体现爱国情怀的历史故事。2.作为一名小学生，你可以通过哪些具体行动来表达自己的爱国情怀？（至少写出三点）四、材料分析题材料：在抗日战争时期，有很多普通百姓为了保卫祖国，做出了巨大的牺牲。比如，狼牙山五壮士为了掩护群众和部队转移，与敌人展开了激烈战斗，最后他们宁死不屈，跳下了悬崖。还有很多百姓为八路军送情报、做军鞋、照顾伤员等。(1)从材料中，你能感受到怎样的爱国情怀？(2)结合材料，谈谈你对“天下兴亡，匹夫有责”这句话的理解。答案一、选择题1 .D2 .C3 .C4 .D5 .B二、判断题1 .×2 .3 .×4 .5 .×三、简答题L示例:岳飞精忠报国：岳飞的母亲在他背上刺了“精忠报国”四个字，岳飞一生都为保卫国家，抗击金兵而努力战斗。文天祥宁死不屈：文天祥在南宋末年，面对元军的劝降，坚决拒绝，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，最后英勇就义。郑成功收复台湾：郑成功为了赶走荷兰侵略者，收复祖国的宝岛台湾，带领军队经过艰苦战斗，最终成功收复台湾。L示例：认真学习，努力提高自己的知识水平，为将来建设祖国打下基础。爱护国旗，在升国旗时保持庄严，行注目礼。积极参加学校组织的爱国主义教育活动，增强爱国意识。爱护环境，节约资源，为祖国的可持续发展贡献力量。关心国家大事，了解国家的发展动态。四、材料分析题(1)从材料中能感受到普通百姓为了保卫祖国，不怕牺牲、无私奉献、团结一心的爱国情怀。狼牙山五壮士宁死不屈，展现出了坚定的爱国信念和大无畏的精神;普通百姓为八路军送情报、做军鞋、照顾伤员等，体现了他们默默奉献，为了国家胜利尽自己所能的爱国精神。(2)“天下兴亡，匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有责任。在抗日战争时期，无论是狼牙山五壮士这样的英雄，还是普通百姓，他们都明白国家的命运与自己息息相关。当国家面临外敌入侵时，每个人都挺身而出，贡献自己的力量，有的用生命去战斗，有的用自己的方式支持抗战。这说明爱国不仅仅是一句口号，而是在国家需要的时候，每一个人都要承担起自己的责任，为国家的繁荣昌盛、为国家的生存发展而努力，不论身份地位，不论能力大小，都能为国家贡献一份力量。