2025春季学期国开河南电大专科《教师口语》一平台无纸化考试(作业练习+我要考试)试题及答案.docx

2025春季学期国开河南电大专科教师口语一平台无纸化考试作业练习1至3+我要考试试题及答案说明：资料整理于2025年5月24日，适用于2025春季学期国开河南电大学前教育专科学员一平台无纸化考试。一,判断题题库（从下列题库中随机抽取10道小题）普通话一词在清末就已被一些语言学者使用。（）A.正确B错误正确答案：A普通话一词在清末就已被一些语言学者使用。（）A.正确B错误正确答案：Ab、P和m发音不同，是因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）A.正确B错误正确答案：Bb、P和m发音不同，是因为b、P是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）A.正确B.错误正确答案：Bb、P和m发音不同，是因为b、P是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）A.正确B.错误正确答案：Bf和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是标准的普通话语音To（）A正确B错误正确答案：Af和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是标准的普通话语音To（）A.正确B错误正确答案：Af和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是标准的普通话语音To（）A正确B错误正确答案：Am（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异，但不区别词义，所以它们是属于同一音位的。（）A正确B错误正确答案：An和I的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（）A.正确B错误正确答案：Bn和I的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（）A.正确B错误正确答案：B边述边评，是叙述和评论穿插进行的评述方式。（）A.正确B.错误正确答案：A边述边评，是叙述和评论穿插进行的评述方式。（）A.正确B错误正确答案：A边述边评，是叙述和评论穿插进行的评述方式。（）A.正确B.错误正确答案：A边述边评，是叙述和评论穿插进行的评述方式。（）A.正确B错误正确答案：A表情是人类心理活动的晴雨表，可以用来交流情感、传递信息，是人类表达自身感情信息的重要行为。（）A.正确B.错误正确答案：A表扬时要让幼儿知道表扬的原因，指出幼儿得到赞赏的具体行为，如：宝宝帮助小朋友整理玩具，玩具整齐又漂亮，做得好！（）A.正确B错误正确答案：A表扬时要让幼儿知道表扬的原因，指出幼儿得到赞赏的具体行为，如：宝宝帮助小朋友整理玩具，玩具整齐又漂亮，做得好！（）A,正确B,错误正确答案：A表扬语就是对幼儿良好的思想、行为、表现以及某种进步给予肯定评价的教育用语。（）A.正确B.错误正确答案：A不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（）A.正确B,错误正确答案：A不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（）A.正确B.错误正确答案：A不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（）A.正确B错误正确答案：A成功的口语交际注重言语本身的表达，只要掌握良好的言语能力，就能在交际中获得成功。（）A.正确B错误正确答案：B成功的口语交际注重言语本身的表达，只要掌握良好的言语能力，就能在交际中获得成功。（）A.正确B.错误正确答案：B仓U造性复述可以改变原材料的中心思想，可以运用渲染、描摹、插叙等方法充实内容，但想象应当合理,不能胡编乱造。（）A.正确B.错误正确答案：B当交际者的两种角色重合时，主要体现其交际角色特征。（）A.正确B错误正确答案：B发Zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举,对着硬腭。这样就能区分zh、ch、Sh和z、cssTo（）A.正确B.错误正确答案：B发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（）A.正确B.错误正确答案：A发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（）A.正确B错误正确答案：A发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（）A.正确B错误正确答案：A凡发音响亮、可延长的音都是元音。（）A.正确B错误正确答案：B凡发音响亮、可延长的音都是元音。（）A.正确B错误正确答案：B非言语交际是对信息发出者和接收者都具有潜在信息价值和意义的刺激。（）A.正确B.错误正确答案：A非言语交际是对信息发出者和接收者都具有潜在信息价值和意义的刺激。（）A.正确B.错误正确答案：A过渡语要求简短，易懂，藏而不露。它可以是一个词语，一个短句，一个问题，但要避免整个活动过程中过渡语过于单一，应该根据人物、活动过程情节随机应变。（）A.正确B错误正确答案：A过渡语要求简短，易懂，藏而不露。它可以是一个词语，一个短句，一个问题，但要避免整个活动过程中过渡语过于单一，应该根据人物、活动过程情节随机应变。（）A.正确B错误正确答案：A合作原则的前两条准则规定了交际主体在交谈中应当说什么，而关联准则和方式准则规定的是怎么说的问题。（）A.正确B.错误正确答案：B合作原则的前两条准则规定了交际主体在交谈中应当说什么，而关联准则和方式准则规定的是怎么说的问题。（）A.正确B,错误正确答案：B讲解语是教师教学语言的主体，使用频率最高，对幼儿影响最大，是整个教学活动中的实质部分。（）A.正确B错误正确答案：A教师表扬幼儿时，应该多使用表扬通用语，对，说得很好！你真棒！对幼儿起到促进激励的作用。（）A.正确B错误正确答案：B教学口语是教师指导幼儿学习，引导幼儿探索发现以及表达的主要手段，也是教师传递知识技能、表达情绪情感的手段。（）A.正确B错误正确答案：A教学口语是教师指导幼儿学习，引导幼儿探索发现以及表达的主要手段，也是教师传递知识技能、表达情绪情感的手段。（）A,正确B.错误正确答案：A教学口语是教师指导幼儿学习，引导幼儿探索发现以及表达的主要手段，也是教师传递知识技能、表达情绪情感的手段。（）A.正确B错误正确答案：A口语和书面语相比，历史更为悠久，应用也更广泛。（）A.正确B.错误正确答案：A口语和书面语相比，历史更为悠久，应用也更广泛。（）A.正确B错误正确答案：A口语和书面语相比，历史更为悠久，应用也更广泛。（）A.正确B.错误正确答案：A朗读前，不必充分理解并深刻领会作品，感受作品的内容和形式。（）A.正确B.错误正确答案：B朗读需要使用规范的普通话，而规范既包括语音、词汇、语法的规范，也包括语言表达的规范和得体。（）A.正确B错误正确答案：A朗读需要使用规范的普通话，而规范既包括语音、词汇、语法的规范,也包括语言表达的规范和得体。（）A.正确B错误正确答案：A离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（）A.正确B.错误正确答案：B离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（）A.正确B错误正确答案：B木L貌准则包括平等准则、尊重准则、同情准则、谦虚准则、赞美准则、激励准则等。（）A.正确B.错误正确答案：A利J貌准则包括平等准则、尊重准则、同情准则、谦虚准则、赞美准则、激励准则等。（）A.正确B,错误正确答案：A每次家访的目的都应十分明确具体，幼儿教师要进行简单的设计，制订出家访方案。（）A.正确B.错误正确答案：AJB述要抓住事物的突出特征，准确反映事物的本质，形象描摹细节，表达人物情感，渲染环境气氛，使人产生如见其人、如临其境的感觉。（）A.正确B错误正确答案：A普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（）A.正确B.错误正确答案：B普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（）A.正确B错误正确答案：B普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（）A.正确B错误正确答案：B普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（）A.正确B.错误正确答案：B普通话经常从方言中吸收词汇，不断丰富自己的词汇，增强表现力。（）A.正确B.错误正确答案：A普通话经常从方言中吸收词汇，不断丰富自己的词汇，增强表现力。（）A.正确B.错误正确答案：A普通话里的e和6可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素（）A.正确B错误正确答案：B普通话里的e和6可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素（）A.正确B.错误正确答案：B普通话里的e和6可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素（）A.正确B.错误正确答案：B普通话水平测试朗读作品中的外国人名地名可以用外国语调读出。（）A.正确B错误正确答案：B普通话水平测试朗读作品中的外国人名地名可以用外国语调读出。()A.正确B错误正确答案：B普通话水平测试中第一部分单音节字读错了，不可以读第二次。()A.正确B错误正确答案：B趣味性是指教学口语要能引起幼儿学习或活动的兴趣，调动幼儿的学习积极性，使幼儿主动愉快地学习。()A.正确B.错误正确答案：A趣味性是指教学口语要能引起幼儿学习或活动的兴趣，调动幼儿的学习积极性，使幼儿主动愉快地学习。()A.正确B,错误正确答案：A趣味性是指教学口语要能引起幼儿学习或活动的兴趣，调动幼儿的学习积极性，使幼儿主动愉快地学习。()A.正确B错误正确答案：A说服幼儿没有固定的模式方法，教师可以依据幼儿自身的特点，采取不同的方法。()A.正确B错误正确答案：A说服语是指教师运用赞美、激发、鼓励等方式对幼儿表示肯定或希望，激励幼儿奋发向上的教育口语。()A.正确B错误正确答案：B推广普通话，就不能再说各地的方言了。()A.正确B错误正确答案：B我们日常用的汉字大概有3000个，掌握了一级字表中的3500字，就等于掌握了90%以上的书刊用字。()A.正确B.错误正确答案：A我们日常用的汉字大概有3000个，掌握了一级字表中的3500字，就等于掌握了90%以上的书刊用字。()A.正确B.错误正确答案：A象征手势,主要是用来描摹具体的事物或人的形貌，即运用手势动作来摹仿事物，给听者一种形象的感觉。()A.正确B错误正确答案：A象征手势,主要是用来描摹具体的事物或人的形貌，即运用手势动作来摹仿事物，给听者一种形象的感觉。()A.正确B错误正确答案：A象征手势,主要是用来描摹具体的事物或人的形貌，即运用手势动作来摹仿事物，给听者一种形象的感觉。()A.正确B错误正确答案：B一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。()A.正确B错误正确答案：A一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。()A.正确B.错误正确答案：A一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。()A.正确B错误正确答案：A音节是最小的语音单位。（）A.正确