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培训学校绩效工资考核方案（精选14篇）2025-01-08培训学校绩效工资考核方案（精选14篇）培训学校绩效工资考核方案篇1一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。二、考核范围：全体教职工。三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。考核领导小组：组长：杨在初副组长：孙金和、杨永华、王席陶。成员：杨子镇、许卫、程大俊、年级组长、魏玉仲、杨清华、梁安生、武斌。四、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。1、理论学习（2分）积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。无故缺席一次扣0.2分。早退、迟到一次扣0.1分。笔记不全者视情况扣0.2分。2、职业道德（8分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分：言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。有乱收费、乱订资料情况，每人次扣1分。因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2分。学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.1分。诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，染指甲，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰，扔杂物，说话粗野等不文明行为。有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。把学生赶出课堂，每人次扣0.1分。体罚或变相体罚（如殴打、漫骂学生等），每人次扣0.3分。留惩罚性作业，每人次扣0.1分。教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，加0.2分。不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，酌情加节02分以上。学生测评合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。（二）、出勤（10分）。忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好。遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，积极参加义务活动。1、工作纪律（5分）一学年病事假在八天内不扣分。在八天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、旷工1天扣3分，出勤的10分扣完为止，不计负分。不假离校以旷工计。本人结婚婚期7天内不扣分，产假90天内不扣分，本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。公派学习、公假不扣分（学历函授学习、外出培训等）。本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a、本学期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过3个月以上的；b、脱产学习的；c、解除聘用合同的；d、停发工资的；e、借调在教育系统之外的。2、工作态度（5分）违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑游戏等，发现一次扣0.1分。强调个人原因，不完成学校工作，工作被动，推推动动，应付差事，每次扣1分。上班时擅自离岗，每次扣0.2分。擅自调课每次扣0.1分，上课迟到，每次扣0.1分，上课时间无故接听手机扣0.1分，中途脱堂，每次扣0.1分。全勤：按学期考核，若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，加3分。培训学校绩效工资考核方案篇2目的：为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有章可循，特制定本考核方案。适用范围：生产部所有车间员工（试用期后）。执行日期：20xx年3月份。本考核方案分为5部分：工作表现、工作技能、执行制度、敬业与协作、日常行为。以扣分考核为基本形式，扣分与绩效考核工资挂钩。每月汇总评比一次，考核工资为200元，考核结果处理按照记分方案执行,一、工作表现（扣分共30分、奖励共3分）1 .上班迟到、早退扣3分/次；2 .工作不积极、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如车间安排的事情没有在规定时间内完成）；3 .串岗、脱岗、离岗超过10分钟，扣3分/次；4 .上班时间看报纸、杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣3分/次；5 .在工作场所内大声喧哗、起哄、妨碍他人工作的扣3分/次；6 .不写请假条，无故旷工扣5分/次；7 .对本岗位的设备及生产情况不按时检查及保养扣3分/次；8 .做假记录、提前做记录或之后做记录扣5分/次。9 .工作认真仔细，及时发现不良品，并得以控制，奖3分/次。二、工作技能（扣分共22分、奖励共6分）10 按规定摆放物料扣2分/次；11 对本岗位的'设备不熟悉扣3分/次；12 公司和车间组织的培训考试不合格扣4分/次；13 因操作失误造成物料损失扣8分/次；14 对本岗位的操作方法不熟悉扣5分/次；15 熟练本岗位操作，并能带领新进员工及时掌握相应技能的奖3分/次。16 生产现场6S做得好，工装设备保养到位的奖3分/次。三、执行制度（扣分共31-33分、奖励共12分）1 .不按操作方法操作，违反工艺或自行更改工艺条件扣5分/次；2 .存在跑、冒、漏检现象扣2分/次；3 .在生产区内（包括各车间、厕所等）吸烟或未经允许私自带入火种扣10分/次；4 .在上班时发现上班前饮酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次；5 .拒绝参加公司或车间组织的安全、消防、环保等学习及培训扣4分/次；6 .未经允许私自带外人进入生产车间的扣5分/次；7 .对生产工艺提出合理建议，并行之有效，奖5分/次8 .对生产过程中检举某些岗位漏检的.奖2分/次。9 .参加公司或车间组织的相关培训考试优秀（超过90分）的奖5分/次四、敬业与合作（共79分）1 .物料浪费未及时阻止扣4分/次；2 .本岗位作业未完成或者未达到工艺指标的要求就将物料（或半成品）转入下一岗位（未经拉长和车间主管同意）扣5分/次；3 .不服从公司和车间领导指挥扣10分/次（例如不服从工作安排、临时安排等）；4 .本岗位发生事故时该岗位操作员工不参加抢救扣10分/次；5 .与同事之间打架、斗殴扣10分/次；6 .破坏、损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/7 .泄露公司机密、经营机密扣10分/次；8 .无中生有、弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣10分/次。五、日常行为（共38分）1 .上班衣着不整，不穿工作服扣3分/次；2 .故意毁坏灭火器、消防栓和消防水带扣4分/次；3 .未经主管领导同意就私自外出扣3分/次；4 .撕毁文件、档案材料及公告文件扣5分/次；5 .对同事及家属实施诽谤、恐吓、威胁、侮辱扣10分/次；6 .损公肥私、盗窃公司财物扣10分/次。7 .本岗位卫生不干净扣3分/次。备注：1、员工请假（事假）超过3天，次数超过3次/月的无绩效工资。2、扣分在Io分以内者为合格；10分以上按百分比扣发考核工资；3、此表由拉长统计后，每日上交到车间主管，弄虚作假、不交或涂改扣拉长2分。培训学校绩效工资考核方案篇3一、指导思想根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的鼓励机制，标准学校内局部配方法，探索建立科学标准的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以职责和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，表达干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，鼓励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓积极，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快开展。二、实施对象我校在编在岗的正式教职工。三、分配原则1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据,适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的'教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。3、坚持“公正、公平、公开的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会经过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务本领、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核,考核分德、能、勤、绩四局部，总分为100分（不包括加减分）考核后及时公示，确保教职工有知情权，参与权和监督权。4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹局部适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。四、考评程序1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，依照考评方法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放。3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本绩效考核方案，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。五、绩效工资分配方法1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。2、绩效工资总额的30%,由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果依照相应职称职责对应量化分配。凡违反教师法、中小学教师职业道德标准及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用观察处分的，或是受到公安机关刑事处分的，不参与考评，不享受所有绩效工资，70%局部列入学校30%局部总额一同考核。3、绩效工资的30%一学期发放一次（即每年的16月在六月底结算，712月12月底结算）。其中假期的一月份、七月份考核的成绩列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹局部外按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。4、但凡教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹局部后全额发放；5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹局部外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的根底绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月根底绩效的10分，累计超过两个月的（含两个月），扣两个月根底绩效的15,累计超过三个月（含三个月）以上五个月以下（含五个月）扣25分；六个月及以上的，根底性绩效每月只发50o连续请病假一月及以上的，其奖励性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资分配方法执行。6、班主任津贴按每生每月一元发放，缺乏20人的按每月20元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。7、教研组长