精神分裂症健康宣教.docx

精神分裂症健康宣教一、概念精神分裂症是一组病因未明的重性精神病，多在青壮年缓慢或亚急性起病，临床上往往表现为症状各异的综合征，涉及感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍以及精神活动的不协调。患者一般意识清楚，智能基本正常。病程一般迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现衰退和精神残疾，但有的患者经过治疗后可保持痊愈或基本痊愈状态。二、病因(1)遗传因素(2)神经生化方便异常(3)心理社会因素三、临床表现(1)感知觉障碍：错觉、幻觉等，以幻听最为常见。(2)思维障碍：妄想、思维散漫、思维贫乏、思维破裂等。(3)情感障碍：情感高涨、情感淡漠、情感倒错等。(4)意志和行为障碍：意志增强、意志缺乏、兴趣下降、行为怪异等。（5）认知功能障碍：信息处理和选择性注意、工作记忆、短时记忆和学习、执行功能等知缺陷。感控基础知识传递感控基础知识！49篇原创内容公众号四、护理措施（一）安全及基础护理（1）提供安全住院环境，严格执行病区安全管理和检查制度。（2）落实有效身份识别制度，按要求佩戴腕带。（3）密切观察患者的病情，加强巡视，做好交接班。（4）做好日常生活护理，保证合理的饮食和睡眠。（5）观察患者排泄情况并记录。（二）症状及心理护理（1）建立良好的护患关系，正确应用沟通技巧。（2）掌握病情，针对各种症状做好相应的护理。1）幻觉和妄想的护理不要与患者争辩幻觉、妄想的对象是否存在，尝试去体验患者的感受，产生同理心。减少周围环境的不良刺激，在适当时机可对其的病态体验提出合理的解释。避免在患者看不见却听得见的地方说笑或当着患者面前说悄悄话。2）冲动行为的护理接触兴奋、躁动患者时，要正面耐心劝导，安定情绪。对能接受劝告的患者，鼓励参加适当的娱乐活动。对有伤人毁物的患者，应遵医嘱做好相应的约束保护。（三）药物及康复知识宣教（1）严格执行操作规程、做好三查八对，防藏药。（2）观察疗效及不良反应，发现异常及时处理。（3）向患者及家属宣教精神药物的知识，如药物的作用和不良反应，以及如何观察和应对。（4）鼓励患者主动参加集体活动，保持良好的生活习惯，避免精神刺激。（5）向患者及家属宣教有关精神分裂症的相关知识及早识别复发的早期征兆。