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    (适用学校、单位、医院)2024年度民主生活会对照检查发言材料(四个带头).docx

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    (适用学校、单位、医院)2024年度民主生活会对照检查发言材料(四个带头).docx

    单位主要领导2024年度民主生活会对照检查发言材料(围绕“四个带头”)学校纪委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料(四个带头+案例剖析)医院副院长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料单位主要领导2024年度民主生活会对照检查发言材料(围绕“四个带头”)按照市委关于召开2024年度民主生活会的通知要求和镇党委有关工作部署,会前,我通过自学与集体学习相结合的方式,深入学习了习近平总书记的重要讲话及指示精神,认真研习党章、条例等党内法规,并与班子成员和广大干部进行了深入的谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕4个带头方面,认真查摆自身问题,从思想根源剖析原因,明确整改方向和措施。现将个人对照查摆情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论武装有差距。学习的主动性和自觉性还需进一步加强,存在以会代学、以干代学的现象,对新思想的学习深度和广度还不够,没有真正做到学深悟透、融会贯通。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时,还存在“两张皮”的问题,未能充分将理论学习成果转化为解决实际问题的有效办法和创新举措。例如,在面对一些复杂矛盾和棘手问题时,习惯于凭经验、按老办法行事,未能从新思想中汲取足够的智慧和力量,开创工作新局面。二是践行“两个维护”有差距。虽然在重大原则问题和大是大非面前能够始终与党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威和集中统一领导,但在深刻理解和把握“两个确立”的丰富内涵和实践要求上还不够深入透彻,对于如何将其转化为推动工作的具体思路和实际举措,思考还不够系统全面。例如,在贯彻落实党中央决策部署时,有时存在对政策的理解不够精准、执行不够到位的情况,没有充分发挥出“两个确立”对实际工作的根本指导作用。三是落实上级决策部署有差距。在推进农村人居环境整治工作中,上级要求每个村在三季度要完成80%的卫生死角清理任务,可到了检查时,发现仍有部分村只完成了60%左右,主要是在督促落实过程中,没有持续跟进,缺乏强有力的执行机制。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是坚持以人民为中心的发展思想不够坚定。在深入基层、联系群众方面做得还不够到位,虽然也经常下基层调研,但有时存在走马观花、浮于表面的问题,没有真正沉下身子、静下心来倾听群众的呼声和诉求,对群众反映的一些热点难点问题解决得还不够及时、不够彻底。在推动改革发展稳定工作中,有时过于注重经济指标的增长,而对民生改善、社会稳定等方面的关注还不够,没有充分平衡好改革发展稳定的关系,在一定程度上影响了人民群众的获得感、幸福感和安全感。二是发扬斗争精神防范化解风险挑战存在不足。斗争意识还不够强,面对大是大非敢于亮剑的勇气还不够足,在一些敏感问题和复杂矛盾面前,有时存在畏难情绪和回避心理,缺乏敢于斗争、善于斗争的本领和魄力。在防范化解风险挑战方面,风险意识和底线思维还不够牢固,对潜在风险的预见和研判还不够精准,应对措施还不够有力,在一定程度上影响了工作的顺利推进和事业的健康发展。三是工作纪律执行时有松懈。偶尔会出现个别干部上班迟到、早退的现象,虽然人数不多,但也反映出在抓日常工作纪律方面还不够严格,比如有几次早上到办公室,发现有个别工作人员没有按时到岗,而相应的监管和惩处措施没有及时跟上。四是担当作为的劲头不够强烈。在处理一些涉及多个部门的复杂农村纠纷问题时,存在推诿扯皮的情况,比如在处理两村之间因为农田灌溉用水引发的矛盾时,原本应该主动牵头协调水利、农业等部门共同解决,却一开始想着等其他部门先行动,耽误了问题解决的最佳时机。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是在项目建设中创新意识欠缺。在本乡镇的基础设施建设项目中,大多还是按照传统的模式去规划和实施,比如在新建村里的道路时,沿用老的设计思路,没有充分考虑到现在农村电商发展对道路承载能力以及物流配套设施的新需求,导致后续一些物流车辆进出不太方便。二是对新兴产业扶持力度不够大胆。面对农村电商、乡村旅游等新兴产业的兴起,虽然认识到其重要性,但在资金、政策等方面的扶持措施比较保守,像在支持本地农户开展电商直播带货时,只是给予了少量的培训补贴,没有进一步出台更多激励政策去鼓励他们扩大规模、提升影响力,导致本乡镇的农村电商发展速度相对周边乡镇较慢。三是主动担责破解发展难题的魄力不足。在解决乡镇企业面临的融资难问题上,虽然知道这是制约企业发展进而影响乡镇经济的关键因素,但只是向上级反映情况,没有积极主动地去对接金融机构,探索更多适合本地企业的融资渠道,使得部分企业依然面临资金紧张的困境。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是落实管党治党责任还不够有力,在加强党的建设方面还存在薄弱环节,对党员干部的教育管理监督还不够严格,存在“老好人”思想,对一些违纪违规行为未能及时进行严肃处理。在发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用方面还有差距,在推动党建工作与业务工作深度融合上还缺乏有效的方法和手段,没有真正做到同谋划、同部署、同推进、同考核。二是廉政教育形式不够丰富。开展廉政教育大多是通过观看警示教育片、读文件等常规方式,缺乏吸引力和感染力,例如今年组织了几次廉政教育活动,很多党员干部反映参与积极性不高,觉得形式老套,没能真正入脑入心,导致廉政教育的效果大打折扣。三是对基层党组织的监督管理不够全面。在对村里党支部的工作检查中,更多关注的是党建台账等表面工作,对一些深层次的问题,如个别村党支部在发展党员过程中是否存在违规操作、村集体资金使用是否规范等情况,没有做到深入细致的排查,存在监管盲区。二、产生问题的原因分析(一)理论学习不够深入。对政治理论学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式,缺乏系统性、主动性和自觉性。在学习过程中,往往满足于一般性了解,浅尝辄止,没有深入钻研,对新思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求领悟不够透彻,未能真正做到入脑入心、学以致用。(二)党性修养不够锤炼。随着工作年限的增加和职务的晋升,逐渐放松了对党性修养的要求,没有始终保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,在思想上、政治上、作风上的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不够及时、不够到位。对照党章党规党纪,对照初心使命,对照先进典型,还存在较大差距,没有真正做到时刻以党员的标准严格要求自己,党性修养还需进一步加强。(三)担当作为不够主动。面对新时代新使命新要求,思想上还不够解放,视野还不够开阔,思维还不够活跃,改革创新意识不强,缺乏敢为人先、敢于突破的勇气和魄力。在工作中,有时存在求稳怕乱、安于现状的思想,对一些重点难点问题,缺乏攻坚克难的决心和毅力,主动担当作为的意识和能力还需进一步提升。(四)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,没有真正把人民群众放在心中最高位置,在制定政策、谋划工作时,没有充分考虑群众的利益和诉求,缺乏换位思考和主动服务的意识。深入基层、联系群众不够紧密,与群众之间的感情不够深厚,对群众的所思所想所盼了解不够全面、不够深入,服务群众的能力和水平还有待进一步提高。三、整改措施(一)加强理论学习,提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持理论联系实际,学以致用、学用相长,切实将理论学习成果转化为推动工作的强大动力和实际行动,确保党中央决策部署在本地区、本部门落地生根、开花结果。(二)强化党性修养,严守纪律规矩。始终把党性修养作为终身课题,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养水平。严格遵守党章党规党纪,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持民主集中制原则,自觉维护班子团结,积极开展批评与自我批评,勇于接受组织和群众的监督,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。(三)增强担当意识,积极主动作为。牢固树立正确的政绩观和价值观,勇于担当、善于作为,切实肩负起时代赋予的使命和责任。面对改革发展稳定中的各种困难和挑战,敢于迎难而上、挺身而出,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气,努力攻克一个又一个难关,推动各项工作取得新进展、新成效。不断解放思想、更新观念,积极探索创新工作思路和方法,努力开创工作新局面。(四)树牢宗旨意识,改进工作作风。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,主动深入基层、深入群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实解决好群众的“急难愁盼”问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。坚决反对形式主义、官僚主义,切实改进工作作风,提高工作效率和服务质量,以实际行动赢得人民群众的信任和支持。以上对照检查,不足之处,请同志们批评指正。我将虚心接受大家的意见和建议,认真加以整改,努力提高自身素质和工作能力,为推动党和人民事业发展作出更大贡献。学校纪委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料(四个带头+案例剖析)2024年,在学校党委的坚强领导下,我认真履行纪委书记职责,积极推进学校的党风廉政建设和各项监督工作。然而,通过自我反思与深入剖析,我深知在工作中仍存在一些不容忽视的问题。按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求,本人深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规,聚焦本次民主生活会主题,结合分管工作实际,严格对照“四个带头”要求认真对照检查,深入查找自身存在的问题,深刻剖析原因,明确努力方向,以便更好地落实全面从严治党要求,为学校的高质量发展提供坚强纪律保障。现将个人查摆剖析情况报告如下。一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一。一是理论学习深度不够,学以致用不足。在学习党的政治理论时,虽能按时参加各类学习活动,但学习的深度和广度有所欠缺。如对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,往往停留在表面,未能深入探究其核心要义与精神实质,导致在实际工作中,不能充分运用理论指导实践,在推进党风廉政建设和纪律监督工作时,创新性不足,效果不够显著。据统计,今年组织的政治理论学习中,真正做到深入研讨、深刻领会的学习活动仅占总数的40%左右。二是政治敏锐性有待提高,对潜在问题洞察力不足。在面对复杂多变的社会思潮和网络信息时,未能及时准确地识别其中可能存在的政治风险和意识形态问题。例如,在学校网络平台的监管中,对部分教师和学生的不当言论未能及时发现和纠正,反映出我在维护校园网络意识形态安全方面的政治敏锐性还需进一步加强。经调查,学校网络平台上曾出现过5次左右的不当言论,虽未造成严重后果,但也给学校的网络安全带来了一定隐患。三是贯彻落实上级决策部署不够坚决有力。在执行学校党委关于党风廉政建设的决策部署时,有时存在打折扣、搞变通的情况。如在推进师德师风建设工作中,虽然制定了相关制度和方案,但在具体落实过程中,由于监督检查不够严格,导致部分教师对师德师风建设的重视程度不够,仍存在一些违反师德规范的行为。据学校师德师风问卷调查结果显示,约有20%的教师认为学校在师德师风建设方面的监督力度还需进一步加强。四是维护党的团结统一的主动性不够。在工作中,有时过于关注本部门的工作任务,而忽视了与其他部门之间的沟通协作,对维护学校整体团结统一的大局意识不够强。比如在学校组织的大型活动中,与艺术中心、体育中心等部门的协调配合不够紧密,影响了活动的整体效果和组织效率。通过对相关活动的评估发现,因部门间协调不畅导致的问题发生率约为15%左右。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。一是党性锻炼不够经常,党性原则不够坚定。在日常工作和生活中,没有

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