（2024年）度民主生活会领导班子对照检查材料（“四个带头”）.docx

2024年度民主生活会领导班子对照检查材料（“四个带头”）一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。二、原因剖析（一）信念动摇，素养待提。（二）宗旨淡化，群众需联。（三）党性欠缺，纪律要严。（四）担当不足，创新待激。五）治党不严，监督需完。三、下步整改措施（一）加强理论学习，提升政治素养。（二）强化宗旨意识，密切联系群众。（三）加强党性修养，严明纪律规矩。（四）激发担当精神，推动改革创新。（五）落实政治责任，完善监督机制。根据上级关于开展2024年度民主生活会的相关要求，领导班子紧扣本次专题民主生活会主题，聚焦“四个带头”总体要求，坚持问题导向，认真学习研讨，开展谈心谈话，深入查摆和梳理班子自身存在的问题，深刻剖析原因，并提出整改方案，落实整改措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习不够系统。局理论学习中心组学习虽然安排比较频繁，但部分班子成员还没有养成平时自学的习惯，及时学、反复学、持久学的主动性和韧劲还不强，在系统学习、全面把握、融会贯通上做得还不够。例如由于分管领导的业务工作时间紧任务重，仍旧存在业务工作为理论学习“让道”，不能参加集中学习或中途退场处理业务工作的情况。二是理解领悟不够深入。一定程度上学习还局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位，思考琢磨和分析研判不足，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，获取深其中层次的能量，致使学习的效率不够高、质量不可靠、效果不明显，真正离学思践悟、学深悟透、融会贯通还有一定的差距。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是正确的政绩观树得不牢。部分班子成员紧贴中心、服务大局做到还不够到位。例如在面对本单位新形势新使命新定位，创新发展举措不多，面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，在抓落实上距离市委的期望还有差距。二是宗旨意识践行还不够强。工作上没有很好做到统筹兼顾，大部分时间重在上级安排落实的方面，对于深入群众一线的帮扶工作、乡村振兴等工作平时都是电话联系多，亲自督查少，自己没有尽到应有的责任。如：虽创造性开展了群众实践教育活动，但因忙于业务工作、思路不够广，大部分宣讲工作主要围绕专业工作内的社区、居民开展，宣传覆盖面有待进一步扩大。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是与时俱进的创新意识还需加强。面对繁重的发展任务和工作中不断出现的新情况、新问题，有时会满足于现状，过于强调规矩与程序，习惯于按照老经验、老办法推动工作，没有以更高的标准、更好的成效去思考研究工作中深层次的问题，自觉运用学到的新理念、方法论通过“代入法”创新破解工作中的问题、困难和矛盾的意识和能力仍需进一步加强。二是推动发展的担当存在差距，面对工作中的新问题，未能准确识变、科学应变、主动求变的意识不足，缺少敢于啃“硬骨头”的勇气和攻坚克难的能力。例如个别领导干部对分管领域工作未全面掌握，一些重点指标了解不透彻，存在本领恐慌和能力危机现象。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是全面从严治党责任落实还有差距。党建引领作用和“一岗双责”意识树的不牢，在分管领域中层层传导全面从严治党的责任和压力不够，对党建、党风廉政建设、意识形态等工作安排部署较多，跟踪督促落实偏少，特别是在进一步推动党建工作与重点任务、分管工作有机统一、深度融合还有差距。二是对干部监督管理还不够严格。工作中，对分管领域干部交任务、压担子多，抓日常监管与压力传导相对不够。比如：在廉政谈话和任前谈话中谈工作问题多、谈思想问题少，提工作要求多、开展思想教育少，廉政谈话的形式也较为单一，责任压力传导还不够到位，致使分管领域干部队伍能力水平还不能很好适应当前推动高质量发展的任务要求。二、原因剖析（一）信念动摇，素养待提。县委领导班子在理想信念上虽然总体坚定，但面对复杂多变的国内外形势和各种思潮的冲击，有时也会产生迷茫和困惑。加之平时忙于事务性工作，对党的理论和路线方针政策的学习不够深入系统，导致政治素养和理论水平没有得到有效提升。部分班子成员存在“重业务轻党性”的倾向，忽视了党性教育和理论学习的重要性，导致在思想上、行动上与党的要求和人民的期望还存在一定差距。（二）宗旨淡化，群众需联。县委领导班子在为民服务上虽然能够尽职尽责，但随着工作时间的推移和职务的升迁，有时也会产生官僚主义和脱离群众的现象。加之平时与基层群众接触不够广泛深入，对他们的所思所想所盼了解不够全面准确，导致在制定政策和推进工作时没有充分考虑到群众的利益和诉求。部分班子成员存在“官本位”思想，忽视了群众的主体地位和首创精神，导致在为民服务、为民解忧上还存在不足。（三）党性欠缺，纪律要严。县委领导班子在党性修养上虽然做了一定工作，但对照高标准严要求还有差距。平时忙于应付各种检查考核和日常事务性工作，没有静下心来认真学习党的历史和优良传统，没有深刻反思和剖析自己在党性修养方面存在的问题和不足。部分班子成员存在“纪律规矩意识淡薄”的问题，忽视了纪律规矩的严肃性和权威性，导致在遵规守纪、清正廉洁上还存在不足。（四）担当不足，创新待激。县委领导班子在担当作为上虽然能够尽职尽责，但也存在畏难情绪和推诿扯皮的现象。面对新形势新任务新要求，有时缺乏攻坚克难的勇气和锐气，没有真正做到迎难而上、勇挑重担。加之平时对党员干部的教育管理不够严格，导致一些党员干部存在慵懒散漫、推诿扯皮的现象，难以形成干事创业的良好氛围。部分班子成员存在“创新意识不强”的问题，满足于按部就班、循规蹈矩，没有真正做到敢闯敢试、敢为人先，导致在推动改革创新、促进发展上还存在不足。（五）治党不严，监督需完。县委领导班子在管党治党上虽然做了一定工作，但对照全面从严治党的要求还有差距。平时忙于抓经济、抓发展，对党的建设投入精力不够，导致党的建设工作存在薄弱环节。部分班子成员存在“主体责任落实不力”的问题，没有真正做到把党的建设摆在重要位置、纳入总体布局，导致在推进党风廉政建设、反腐败斗争等方面还存在不足。同时，监督机制不够完善，监督手段不够科学有效，导致一些违纪违法行为未能及时发现和查处。三、下步整改措施（一）加强理论学习，提升政治素养。深化理论学习：制定系统的学习计划，定期组织班子成员深入学习党的理论和路线方针政策，特别是党的二十大和二十届三中全会精神，确保学深悟透、融会贯通。强化党性教育：开展党性教育活动，组织班子成员到红色教育基地参观学习，重温党的历史，传承红色基因，增强党性观念。提升政治敏锐性：加强对国内外形势的分析研判，提高政治敏锐性和政治鉴别力，确保在复杂多变的形势下始终保持清醒头脑。（二）强化宗旨意识，密切联系群众。深入基层调研：建立定期调研机制，班子成员要深入基层一线，了解群众的所思所想所盼，为制定政策和推进工作提供科学依据。改进工作作风：严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，提高工作效率。解决群众难题：建立群众诉求反映机制，及时回应群众关切，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高群众满意度。（三）加强党性修养，严明纪律规矩。增强纪律观念：组织班子成员认真学习党的纪律规矩，增强纪律规矩意识，确保在遵规守纪、清正廉洁上做出表率。严格自我要求：班子成员要严于律己，自觉接受监督，做到心存敬畏、手握戒尺，始终在纪律规矩的框架内行事。加强监督管理：建立健全监督机制，加强对党员干部的日常监督和管理，对违纪违法行为零容忍，发现一起、查处一起。（四）激发担当精神，推动改革创新。树立担当意识：加强对党员干部的担当精神教育，引导大家敢于担当、勇于负责，在困难面前不退缩、在矛盾面前不回避。推动改革创新：鼓励班子成员大胆探索、勇于创新，在推进重点工作中敢于突破常规、敢于尝试新事物，不断推动工作取得新成效。优化营商环境：深化“放管服”改革，简化审批流程，提高服务效率，着力解决企业反映的突出问题，打造一流营商环境。（五）落实政治责任，完善监督机制。强化主体责任：明确班子成员在党的建设中的主体责任，建立健全责任清单制度，确保责任到人、任务到岗。完善监督机制：建立健全党内监督体系，加强对权力运行的制约和监督，确保权力在阳光下运行。同时，发挥群众监督、舆论监督等作用，形成监督合力。严格考核问责：建立健全考核问责机制，对党的建设工作进行定期考核评估，对履行职责不力、工作不实的班子成员进行严肃问责。