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学校班主任下季度工作计划(精选27篇)202X-03-11学校班主任下季度工作计划(精选27篇)学校班主任下季度工作计划篇1俗话说:“花好要靠绿叶扶持“,也就是说一个学校的校容校貌,要靠每个班的努力。要怎样才能管理好一个班级呢?本人认为一开始就要抓好以下几个方面的工作:一,全面了解学生抓好班级管理,班主任应首先从了解学生入手,只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。比如:学生入学报名时,班主任应了解学生兴趣,爱好,学业成绩,思想动态,个性特点,家庭情况等。二、建立一支良好的干部队伍班干部是班集体的核心,是班主任的得力助手,他们代表着正确的集体舆论。要带领班级成员完成班级的目标,就必须重视班干部的挑选和培养,具体措施为:1、正确分配工作。为了在短时间内能让学生形成良好的行为习惯,开学初我实行了“常务班委”和“每天值日班长”工作制,即在“常务班委”的带领下,由每日值日班长记好“班级违纪”情况和“好人好事”情况,并做到了每日一小总结,每周一大总结,让学生知道自己有哪些不足,以便加以校正自己不良的行为习惯。2、指导并培养干部。班主任应经常和班干部一起分析研究班级情况,教给他们一些具体的工作方法,对工作提出要求,帮助他们有效地开展班级活动,促进他们在总结经验教训中不断提高思想素质和工作能力。三、制定出班级管理目标班级管理必须实行目标管理,在学校总体目标的基础上,根据我班的实际情况,制定出本班的班级管理目标,使班级管理形成制度化、标准化、目标化。四、培养学生的良好行为习惯学生良好的行为习惯,不仅有助于形成良好的品德素质,而且有利于学生的健康成长。学生有意识地反复练习,并在大脑形成“动力定性”,从而形成良好的行为习惯。1、提高认识。利用名人名言等宣传形成良好行为习惯的意义,使学生明确良好的行为习惯对人成长的重要作用。2、加强督促,充分发挥主导作用。以中学生守则和中学生日常行为规范为依据,严要求,勤督促,及时纠正学生的不良行为习惯。3、定期开展自我评价活动,制定下一阶段目标。五、重视双差生的转化工作一个班的差生虽少,但带来的负作用却很大,对学校各项教育工作的开展是极不利的,在深化教育改革,全面推进素质教育,大面积提高教学质量的今天,做好“差生”的转化工作更有必要。要做好转化工作,首先要找出其成为差生的原因。造成差生的原因较为复杂,或者来自不幸的家庭或来自污染的“环境”或是某些意外的刺激,班主任应根据具体原因走进差生的心里,用情感教育法去感化他们的心灵,让其逐渐变好。以上就是关于下一季度工作的计划。我们将会努力的工作,把我们的班级建设的更加的美好!学校班主任下季度工作计划篇2孩子是祖国的花朵,为了让这些可爱的花朵柱状成长,再苦再累我们做老师的也不算什么。一班级基本情况五年级有学生29人,其中男生16人,女生13人,平均年龄在H-12岁之间,学生大多数思想品德良好,天真活泼,上进心强,有较好的学习习惯和生活习惯。但是,班上有个别学生没有养成良好的行为规范,不能约束自己的言行,如陈家豪,李新宇等同学的思想境界还有待进一步提高,在学习上还需要别人的帮助和自己的努力提高。二工作措施针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想:L制定切实可行的奋斗目标,本学期我要制定班级奋斗目标,通过召开主题班会力争形成“自主,文明,乐观,创新”的良好班风,使班上每个学生都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己”。2.选拨得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手,因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,实施班干部竞选上冈。然后,我要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时,还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部维护权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。3加强自我教育最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。4培养学生良好的行为习惯小学生年龄小,自觉性差,行为习惯下处在形成之中,可塑造性大,可变性强。首先,寓养成教育于课堂教学中,把握基规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此,我要与科任老师协调好,有目标地,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做才错,也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。其次寓养成教育于各项活动之中,把握其实效性。行为规范养成教育,除了在课堂教学中抓之外,还应该开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育。同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性,学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。(励志天下)三具体工作安排2月份:开展“好习惯伴我成长”主题班会学习日常行为规范3月份:“学雷锋”主题班会书法评选活动“我的优点大家找“主题班会4月份:“祖国在我心中”读书活动爱国歌咏会活动5月份:“爱劳动我光荣”主题班会活动"六一”儿童联欢会6月份:交流复习经验做好复习迎考学校班主任下季度工作计划篇3新的学期开始了,承蒙领导的信任,到大孟各庄小学的第一年便担任了一年级班主任职务,新的工作,新的起点,信心满满的我相信,我一定会做的很好。在我的接触和学习里,我认为班主任不仅是一个班学习、生活等方面的教育者、组织者和,也是班级教育活动的主要实施者和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中,尽快的了解他们,因材施教的做出有限的教学计划。我们一年级班,共有34名学生,其中女生15人,男生19人,均接受过学前教育,就近入学。针对本班的情况,新学期我制定了如下工作计划。一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。二、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此,在新学期,我采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行班级工作。三、开展合作学习,增进学生合作意识古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。四、加强安全工作,强化安全管理在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我坚信我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做好一名受学生爱戴的班主任。学校班主任下季度工作计划篇4一、情况分析本学期根据学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下分析:本班共有学生50人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要继续努力,树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。二、指导思想坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。三、具体工作内容、措施(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉"五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导。5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽的家园。学校班主任下季度工作计划篇5这一学期,我担任了一班的班主任,这些孩子与我相处了半年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同