民主生活会2025年度对照发言材料（四个带头）【4篇】供参考.docx

民主生活会2025年度对照发言材料（四个带头）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针不够有力。对习近平关于教育工作的重要论述学习不够深入,落实立德树人根本任务不够到位。在推进“双减”工作中，对一些校外培训机构违规开展学科类培训监管不够严格，存在整改不彻底的问题。在推进素质教育过程中，存在应试倾向，重智育轻德育现象仍然存在。在教育评价改革中，对过度追求升学率、简单以分数评价学生的问题纠治不够有力。对课后服务供给不够优质，满足不了学生个性化、多样化需求。特别是在引导教师树立正确的教育理念方面，工作力度不够大,一些老师仍存在片面追求升学率的倾向。二是意识形态工作责任制落实不够扎实。对学校意识形态工作极端重要性认识不够深刻，阵地意识不够强。如在课堂教学管理中,对任课教师的课堂言论把关不够严格，存在偏离教材的情况。在校园文化建设中,对一些不良思潮渗透防范不够及时,引导不够有力。在网络舆情监管方面，对师生网络言论管控不够到位，存在有害信息传播的隐患。特别是在学生思想政治教育方面,工作方式方法比较单一，吸引力和感染力不强。在教师思想动态分析研判中，发现和处置苗头性倾向性问题不够及时。三是党的组织纪律执行不够严格。在重要事项决策中，有时存在个人说了算的问题，民主集中制执行不够到位。如在教师职称评定、评优评先等工作中,程序执行不够规范,存在暗箱操作的现象。在干部选拔任用方面，把关不够严格，存在超职数配备、违规任用等问题。对教师队伍日常管理不够严格，对师德师风问题发现不够及时，处理不够坚决。特别是在执行请示报告制度方面，对一些重要事项请示报告不够及时，存在先斩后奏的情况。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格。在日常工作和生活中，党性锻炼不够自觉，自我要求不够严格。如在工作作风方面，存在不够严实的问题，调查研究不够深入，工作布置不够细致。在联系师生方面，存在“高高在上”的现象，对师生反映的问题解决不够及时。对分管部门和年级组的党建工作重视不够，压力传导不够到位,存在“好人主义”思想。特别是在执行中央八项规定精神方面,对公务接待、公务用车等管理不够严格，存在超标准、超范围的问题。二是廉洁自律意识不够强。对教育系统廉洁风险点认识不够清晰，防范措施不够有力。如在教育收费、教辅材料征订、食堂管理等方面，制度执行不够严格，存在廉政风险。对教师有偿补课、违规收受礼品礼金等问题查处不够坚决,时有发生O在工程项目建设、物资采购等方面，把关不够严，存在暗箱操作的可能。特别是在经费使用管理方面，预算执行不够严格，存在违规报销等问题。三是服务意识不够强。在推动学校发展中，服务师生的意识和行动还有差距。如在解决师生反映强烈的问题上，调查研究不够深入，解决不够及时。在改善办学条件方面，统筹谋划不够有力，推进不够坚决。对教师专业发展需求关注不够，支持力度不够大。特别是在服务学生成长方面，对学生个性化需求了解不够全面，针对性帮扶不够有力。在家校沟通方面，工作不够主动，对家长合理诉求回应不够及时。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为不够有力。面对学校改革发展中的重点难点问题,攻坚克难的勇气不够,创新突破不够。如在深化教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力。在推进素质教育方面,创新意识不够强，特色项目打造不够。对一些历史遗留问题，处置不够及时，影响学校发展。特别是在推进教育质量提升方面,统筹谋划不够有力，工作推进不够坚决。对标先进学校差距，追赶超越的紧迫感不够强，工作标准不够高。二是改革创新意识不够强。在推进教育教学改革方面，创新不够，思路比较陈旧。如在课堂教学改革中，对新理念、新技术应用不够充分，课堂教学效果不够理想。在教育科研工作中，指导不够有力，成果转化不够。对新时代教育发展的新趋势新特点研究不够深入,工作前瞻性不够强。特别是在教学管理方面,手段比较单一，信息化水平不高。在培养学生创新能力方面，方式方法不够多，效果不够明显。三是工作作风不够严实。在工作推进中存在形式主义、官僚主义问题。如在调查研究中，存在走马观花、蜻蜓点水现象，对基层情况了解不够深入。在工作落实中，重部署轻落实，一些工作停留在表面上。对教师教学常规检查不够严格，课堂教学质量提升不够明显。特别是在督促检查工作中，存在“高高举起，轻轻放下”的问题，导致工作落实不到位。在推进重点工作时，统筹协调不够有力，合力不够强。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够到位。对学校党建工作的重要性认识不够深刻，“两个责任”落实不够有力。如在落实党建工作责任制方面,压力传导不够,支部建设质量不高。在党风廉政建设方面，对重点领域和关键环节监管不够严格，风险防控不够有力。对党员干部日常监督管理不够严格，导致一些党员理想信念动摇。特别是在基层党组织建设中，对软弱涣散党支部整顿工作推进不够有力,一些问题长期得不到解决。二是党建工作质量不够高。在推进学校党建工作中,创新不够,工作质量不高。如在党支部标准化规范化建设方面,标准不够细化,推进不够扎实。在党员教育管理方面，方式单一，针对性不强，效果不够明显。对党建工作与教育教学工作融合不够,存在“两张皮”现象。特别是在发挥党员先锋模范作用方面，激励机制不够完善,作用发挥不够充分。在开展主题党日活动方面,内容设计不够新颖,吸引力不够强。三是纪律教育不够深入。在加强纪律建设方面,教育不够深入,震慑作用不够明显。如在警示教育中，案例剖析不够深入,针对性不够强。在党规党纪学习中，形式比较单一，效果不够理想。对违反纪律的问题查处不够严肃，处理不够及时。特别是在纪律作风建设方面，制度机制不够完善，监督合力不够强。在改进工作作风方面，持续用力不够，一些问题反复发生。二、深层次原因（一）政治修养和理论根基不牢。理论学习不够深入系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于全面从严治党的重要论述学习不够透彻，理解不够深入。对政治纪律在维护党的团结统一中的重要作用认识不够深刻，政治站位不够高。对纪检监察工作的政治性、政策性把握不够准确，存在就事论事、就案办案的现象。特别是对新修订的条例学习领会不够深入，贯彻落实不够到位。对基层监督工作规律把握不够准确，工作思路不够开阔。（二）纪律意识和规矩观念不强。党性修养不够严格，自我要求不够高。对标党规党纪要求还有差距，标准不够严格。对党员干部的教育管理不够严格，存在宽松软现象。调查研究不够深入，对基层干部和群众反映的问题了解不够全面。在监督执纪问责过程中,存在好人主义思想，不愿较真碰硬。特别是在查处群众身边腐败和不正之风问题上，还存在畏难情绪，不敢动真碰硬。（三）担当精神和履职能力不足。面对监督执纪问责工作中的困难和问题，担当作为不够积极，缺乏攻坚克难的勇气。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的精神。对监督执纪工作的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在处理复杂敏感问题时，存在回避矛盾的思想，不敢较真碰硬。统筹协调能力不足，重点工作推进不够有力。（四）治党意识和监督水平不高。管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对监督责任的重要性认识不够深刻，与中心工作结合不够紧密。对监督工作规律把握不够准确，方式方法不够灵活。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。三、整改措施针对以上问题，我将从以下几个方面认真进行整改。（一）强化理论武装，提高政治站位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善个人理论学习计划，每周至少安排两个半天的时间进行集中学习。重点加强对党的创新理论的学习研究,深入领会精神实质,准确把握实践要求O认真学习贯彻中央和省市县委的重大决策部署,及时跟进学习党中央最新精神,做到学深悟透、融会贯通。加强对办公室工作政治性、政策性的研究把握，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格执行请示报告制度，对重大事项及时向分管领导和县委主要领导请示报告。加强对分管部门工作人员的教育管理，严格落实各项纪律要求，确保政令畅通。（二）突出问题导向,强化责任担当。牢固树立问题导向意识，把解决问题作为改进工作的重要抓手。对查摆出的问题建立整改台账，明确整改措施和完成时限，实行销号管理。特别是对群众反映强烈的突出问题，要集中攻坚、限期解决。加强统筹协调，形成工作合力，确保各项工作落到实处。建立健全督查督办机制，加大督查力度，确保整改取得实效。同时，要加强制度建设，建立长效机制，防止问题反弹。结合分管工作实际，研究制定相关制度规定,强化制度约束。加强对分管部门的日常监督管理，及时发现和纠正存在的问题。（三）改进工作作风,提升服务水平。牢固树立为民服务宗旨，把群众满意作为工作的出发点和落脚点。深入基层调查研究,广泛听取意见建议，了解实际情况，研究解决问题。改进文风会风，精简文件会议，为基层减负。创新工作方法，提高工作效率，更好地服务基层和群众。加强信息化建设，推进智能化办公，不断提升服务质量和水平。同时，要加强自身能力建设，通过学习培训、实践锻炼等方式，不断提高业务素质和工作能力。特别是要加强对新知识新技能的学习掌握，适应新形势新要求。（四）落实主体责任，从严管党治党。认真履行全面从严治党主体责任，把党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实。加强分管部门党建工作指导，强化基层党组织建设，提升组织力。严格落实中央八项规定精神，持之以恒正风肃纪。加强廉政风险防控,完善内控制度，堵塞监管漏洞。加强党员干部教育管理,开展经常性的谈心谈话，及时发现和解决问题。严格执行各项纪律规定，对违纪违规问题严肃处理。建立健全长效机制，形成管党治党常态化长效化工作格局。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。【四个方面】2025年围绕带头履行全面从严治党政治责任等“四个方面”个人对照检查发言材料、检查材料、意见清单“四个带头方面”（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面XXX单位：收到贵单位关于征求（*2024年度民主生活会意见的函，我单位高度重视，通过谈心谈话、书面征集等形式，结合工作实际，广泛深入征求了对（*）党委班子和班子成员的意见建议。目前，已从从不同侧面和角度提出了意见建议。共整理汇总*条。（ps:各单位一般反馈的是表格,请从下方选择几条符合本单位情况的填入反馈表即可，建议班子意见填3-5条左右，对班子成员填无或者最多一条）。一、针对班子的意见（一）关于带头严守政治纪律和政治规矩方面。1 .建议持续强化理论学习，进一步创新学习方式方法，把集中学习与个人自学更好结合起来。2 .建议加强对党的二十届三中全会精神的学习领会，结合本地实际谋划好贯彻落实的思路和举措。3 .建议进一步丰富主题党日活动形式，增强党内政治生活的吸引力和感染力。4 .建议充分运用新媒体手段加强政策理论宣传，让党的创新理论更接地气、更入人心。5 .建议适时组织开展专题研讨交流，进一步提升理论学习的针对性和实效性。6 .建议继续完善学习培训机制，适当增加调研考察和实地观摩的比重。7 .建议建立健全理论学习档案，注重学习成果的积累和转化运用。8 .建议注重发挥好“学习强国”平台作用，鼓励干部职工利用碎片时间学习。9 .建议定