三篇:党员观看警示教育片《反腐为了人民》观后感心得体会范文.docx
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三篇:党员观看警示教育片《反腐为了人民》观后感心得体会范文.docx
1.普通党员观看警示教育片反腐为了人民之风腐同查同治心得体会2,市教育局观看反腐为了人民心得体会3.电视专题片反腐为了人民观后感普通党员观看警示教育片反腐为了人民之风腐同查同治心得体会近日,按照上级工作要求,认真观看警示教育片反腐为了人民之风腐同查同治,内心深处受到极大震撼。党员干部特别是主要领导,个人作风问题绝不是小事。千里之堤,溃于蚁穴。干部滑向深渊往往从一顿饭局、一场牌局开始。所以,加强干部作风建设要永远在路上,要做到常抓不懈,要始终做到保持正确的三观,要始终加强理论学习,要始终接收各方监督。下面结合自身工作和学习实际,有如下心得体会。一、加强干部作风建设,狠抓理论学习是前提理论上的清醒是政治上坚定、行动上自觉的前提。干部只有不断加强理论学习,才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。马克思主义理论是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。深入学习马克思主义基本原理,能让干部掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,学会运用科学的思维方式分析和解决问题。例如,在面对复杂的社会矛盾和工作难题时,运用矛盾分析法,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,从而找到解决问题的关键。同时,学习马克思主义理论能够坚定干部的共产主义信仰,使其在各种诱惑和挑战面前坚守初心和使命。党的路线方针政策是党在不同时期为实现一定目标而制定的行动准则。作为领导干部只有及时、准确地学习和把握这些政策,才能在工作中做到方向明确、有的放矢。比如,在推进乡村振兴战略中,干部需要深入学习中央关于农村产业发展、生态保护、文化建设等方面的政策,结合当地实际情况,制定切实可行的发展规划,带领农民群众走上致富之路。作为领导干部只有始终坚持理论学习在路上,才能做到敬畏法律,始终严格要求自己,才能为加强自身干部作风建设打下坚实基础。案例中的那些领导干部就是对自身放弃了理论学习,思想上的钙缺乏,才会让自身思想出现滑坡,才会沉迷于打牌等不良生活习惯,才会背离了党的初心使命。二、加强干部作风建设,树立正确三观是关键世界观、人生观、价值观是人们对世界、人生和价值的根本看法和观点,它们决定着一个人的思想境界、行为准则和价值追求。对于干部来说,树立正确的三观是加强作风建设的关键所在。正确的世界观能让干部客观、全面地认识世界,把握事物发展的规律。马克思主义世界观认为,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。干部秉持这一世界观,在工作中就能尊重客观事实,遵循事物发展规律,避免主观臆断和盲目决策。例如,在城市规划建设中,要充分考虑当地的自然环境、历史文化、人口结构等因素,遵循城市发展的规律,制定出科学合理的规划方案,实现城市的可持续发展。人生观决定着干部对人生目标和意义的追求。应树立积极向上、为人民服务的人生观,将个人的成长与国家和人民的事业紧密联系在一起。“时代楷模”黄文秀,放弃大城市的繁华,毅然回到家乡投身脱贫攻坚一线,将自己的青春和热血奉献给了人民群众。她用实际行动诠释了一名优秀干部正确的人生观,为广大干部树立了榜样。干部只有以黄文秀等先进人物为标杆,才能在人生道路上走得更稳、更远。价值观是在面对各种选择时判断是非、善恶、美丑的标准。要树立正确的价值观,坚持以人民利益为导向,做到公正廉洁、诚实守信、敬业奉献。在市场经济条件下,各种利益诱惑纷繁复杂,如果不能坚守正确的价值观,就容易陷入腐败的泥潭。因此,必须时刻保持清醒的头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。树立正确的三观并非一蹴而就,需要在长期的学习和实践中不断磨砺。一是要加强党性修养,通过学习党史、参加党性教育活动等方式,增强对党的忠诚意识和为党的事业奋斗的决心。二是要积极投身社会实践,在与人民群众的密切联系中,了解群众的需求和疾苦,不断深化对人生价值的认识。三是要时常进行自我反思和自我批评,及时发现并纠正自己在三观方面存在的偏差。要始终树立正确的人生观、世界观、价值观。要时刻牢记当官不是为了满足一己私欲,是要利用手中的权力为人民谋幸福。三、加强干部作风建设,推进各方监督是保障不受监督的权力必然导致腐败,加强干部作风建设离不开有效的监督机制。通过推进各方监督,能够及时发现干部在作风方面存在的问题,督促其加以整改,确保干部始终保持良好的工作作风。党内监督是干部监督的重要环节。各级部门要认真履行监督职责,严格执行党的纪律和规矩。通过开展党内民主生活会、组织生活会等活动,让党员干部之间相互监督、相互批评,及时发现和纠正自身存在的问题。同时,要加强对干部选拔任用、廉洁自律等方面的监督,防止“带病提拔”等问题的发生。群众监督是最广泛、最直接的监督方式。干部的工作作风如何,群众最有发言权。要拓宽群众监督渠道,通过设立举报电话、举报邮箱、政务公开等方式,让群众能够方便快捷地对干部的行为进行监督。对于群众反映的问题,要及时进行调查核实,并将处理结果向群众反馈,做到件件有回音、事事有着落。只有充分发挥群众监督的作用,才能让干部时刻保持警醒,不敢懈怠。舆论监督具有传播速度快、影响力大的特点。新闻媒体要充分发挥自身优势,对干部的作风问题进行客观、公正的报道。通过曝光典型案例,形成强大的舆论压力,促使干部改进工作作风。同时,媒体也可以对干部的优秀事迹进行宣传报道,发挥正面引导作用,营造良好的舆论氛围。为了确保各方监督能够有效发挥作用,需要建立健全监督协调机制,加强党内监督、群众监督、舆论监督等多种监督方式之间的协作配合,形成监督合力。同时,要完善监督法律法规,为监督工作提供法律保障,使监督工作有法可依、有章可循。此外,还要加强对监督者的保护,防止监督者遭受打击报复,确保监督工作能够顺利开展。加强干部作风建设是一项长期而艰巨的任务,需要每一名党员从自身做起,狠抓理论学习,树立正确三观,自觉接受各方监督。只有这样,我们才能打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保障。在今后的工作和生活中,我将时刻牢记自己的党员身份,以更高的标准严格要求自己,为加强干部作风建设贡献自己的一份力量。市教育局观看反腐为了人民心得体会党的十八大以来,党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,将其作为全面从严治党的重要内容,彰显了党对腐败问题零容忍的坚定决心。反腐为了人民这部专题片,生动展现了党在反腐败斗争中的坚定步伐和显著成效,揭示了腐败对国家、社会和人民的严重危害,也为我们在教育领域深入推进党风廉政建设提供了深刻启示和有力警示。作为市教育局的一员,观看此片后,内心深受触动,对教育领域的反腐败工作也有了更为深入的思考。一、明反腐之理,筑牢思想防线。教育是国之大计、党之大计,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。在教育领域开展反腐败斗争,关乎教育公平,关乎党和国家事业发展全局。腐败行为背离了教育的初心和使命。教育的本质是促进人的全面发展,为社会培养有用之才。然而,一些教育领域的腐败现象,如违规招生、教育乱收费、学术不端等,严重破坏了教育的公平性和纯洁性。以违规招生为例,个别学校或教育工作者为了谋取私利,违反招生政策和程序,将不符合条件的学生招入学校,这不仅剥夺了其他学生公平接受教育的机会,也损害了教育的公信力,使教育沦为了利益交换的工具。这种行为与教育的初衷背道而驰,违背了教育为人民服务的根本宗旨。教育领域的腐败侵蚀着教育资源的合理分配。教育资源本应向最需要的地区、学校和学生倾斜,以保障教育的均衡发展。但腐败行为却导致资源流向不合理,一些优质教育资源被少数人垄断,而贫困地区、薄弱学校和弱势群体的教育需求得不到有效满足。例如,在教育项目招投标和设备采购中,若存在腐败现象,可能会使劣质产品流入学校,造成教育资金的浪费,同时也影响了教育教学质量的提升,最终阻碍了教育事业的健康发展。深刻领会反腐败斗争对于教育事业的重要性,是我们开展工作的思想基础。我们必须清醒地认识到,只有坚决打击教育领域的腐败行为,才能确保教育资源的公平分配,保障教育的公益性和普惠性,让每一个孩子都能享受到优质、公平的教育,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的人才基础。二、察反腐之状,正视问题挑战。近年来,我市教育系统在党风廉政建设方面取得了一定成绩,通过加强制度建设、开展廉政教育、强化监督检查等措施,有效遏制了一些腐败现象的发生。但我们也必须清醒地看到,教育领域的反腐败斗争形势依然严峻复杂,存在着诸多问题和挑战。在招生考试领域,虽然我们不断完善招生考试制度,加强规范管理,但仍有个别人员心存侥幸,试图通过不正当手段为考生谋取利益。如在中考、高考等重要考试中,出现过个别监考教师失职渎职,为考生作弊提供便利的情况;在高校自主招生、特长生招生等特殊类型招生中,也存在着一些违规操作的现象,如虚假材料申报、权钱交易等,严重破坏了招生考试的公平公正,损害了广大考生的合法权益,也影响了教育系统的形象和声誉。教育乱收费问题时有发生。尽管国家三令五申严禁教育乱收费,但一些学校仍然存在违规收取补课费、资料费、校服费等问题。部分学校通过与校外培训机构合作,组织学生有偿补课,将教育商业化、功利化,加重了学生和家长的经济负担,引发了社会的不满。这些乱收费行为不仅违反了教育收费政策,也违背了教育的公益性原则,损害了教育系统在人民群众心中的形象。此外,教育领域的师德师风问题也不容忽视。一些教师缺乏敬业精神和职业道德,存在体罚或变相体罚学生、收受学生家长礼品礼金、从事有偿家教等行为。这些问题虽然看似是个别教师的个人行为,但却反映出教育系统在师德师风建设方面还存在薄弱环节,严重影响了教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。面对这些问题和挑战,我们不能回避,更不能纵容,必须以高度的责任感和使命感,采取有力措施加以解决,坚决遏制教育领域腐败现象的滋生蔓延。三、思反腐之策,强化治理效能。针对教育领域存在的腐败问题和面临的挑战,我们必须深入思考并制定切实可行的反腐败策略,不断强化教育治理效能,确保教育事业在风清气正的环境中发展。完善制度建设是关键。建立健全教育系统党风廉政建设的各项规章制度,形成一套科学规范、行之有效的制度体系,让权力在阳光下运行。进一步完善招生考试制度,加强招生信息公开,严格规范招生程序,强化对招生全过程的监督管理,确保招生工作公平公正。规范教育收费制度,明确收费项目和标准,加强对学校收费行为的监管,严肃查处乱收费行为。加强师德师风建设制度,建立师德考核评价机制,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,对违反师德师风的行为实行零容忍,依法依规严肃处理。强化监督执纪是保障。加强对教育系统权力运行的监督,充分发挥党内监督、行政监督、社会监督、群众监督和舆论监督的作用,形成全方位、多层次的监督网络。加大对重点领域、关键环节和重要岗位的监督检查力度,如对教育项目建设、物资采购、干部选拔任用等方面进行严格监督,防止权力滥用和腐败现象发生。建立健全监督举报机制,畅通群众举报渠道,对收到的举报线索及时进行核实处理,做到有案必查、违纪必究,对腐败行为形成有力震慑。加强廉政教育是基础。深入开展廉政文化进校园活动,将廉政教育纳入学校思想政治教育体系,通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式,向广大师生传播廉洁理念和价值观念,营造风清气正的校园文化氛围。加强对教育系统干部职工的廉政培训,提高其廉洁自律意识和法律意识,增强拒腐防变的能力。定期组织开展警示教育活动,通过剖析典型案例,让广大教育工作者深刻汲取教训,引以为戒,自觉做到廉洁从政、廉洁从教。四、践反腐之行,坚守责任担当。反腐败斗争不仅是一项重要的政治任务,更是我们每一位教育工作者的责任担当。作为市教育局的一员,我们要将反腐败理念贯穿于日常工作的各个环节,以实际行动践行反腐败的决心和承诺。在工作中,我们要严格遵守国法和各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,做到廉洁奉公、公私分明。坚决杜绝利用职务之便谋取私利的行为,不接受学生家长的礼品礼金和宴请,不从事有偿家教等违反师德师风的活动。在教育