【7篇】增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）最新.docx

增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，我紧扣会议主题，深入学习党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深刻对照党章党规党纪，重点从严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一，增强党性、严守纪律、砥砺作风，在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，履行全面从严治党政治责任等方面，紧密联系思想工作实际，深入查摆突出问题，深刻进行党性分析，明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治鉴别力需加强：虽然在政治立场上坚定，但在面对一些复杂的政治现象和舆论信息时，政治鉴别力还不够强。例如，在一些国际事务的讨论中，对于一些别有用心的西方国家炮制的虚假信息和歪曲言论,不能迅速准确地辨别其本质，存在“雾里看花”的情况，未能及时向身边的同志和群众进行正确的引导和解释。贯彻落实有欠缺:对党中央的决策部署在贯彻落实过程中存在一些问题。如在推动乡村文化振兴工作中，虽然积极组织了一些文化活动，但在挖掘和传承本地优秀传统文化方面，没有充分结合实际情况制定出切实可行的长期规划，导致一些文化项目“昙花一现”,未能形成持续的影响力，在落实上还存在“虎头蛇尾”的现象。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养不够纯粹：随着年龄的增长和工作的忙碌，党性修养的主动性有所下降。在学习党的理论知识时，存在“三天打鱼，两天晒网”的情况，没有做到持之以恒，对党的创新理论理解不够深入，在实际工作中不能很好地运用党的理论指导实践，存在“学用脱节”的问题。纪律观念有所淡化：在一些细节方面对自己要求不够严格，纪律观念有所淡化。例如在使用公务用车时，有时会出现因顺路而顺带办私事的情况，虽然没有造成严重的违规后果，但也反映出对纪律规定的严肃性认识不足，没有时刻绷紧纪律这根弦。工作作风不够务实：工作中有时存在形式主义的问题,注重表面功夫，忽视实际效果。在一些工作汇报中，过于追求数据的完美和材料的华丽，而对工作中存在的实际问题和困难遮遮掩掩，没有如实反映情况，导致上级领导不能全面准确地了解工作进展，影响了决策的科学性。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当作为不够积极：在面对一些矛盾和问题时，存在“推诿扯皮”的现象，缺乏担当精神。如在处理企业与群众的纠纷问题时，有时会因为担心得罪人或处理不好而相互推卸责任，没有主动积极地去协调解决，导致问题久拖不决，影响了社会稳定和企业的正常生产经营。创新能力有待提升：在工作中习惯于沿用传统的工作方式和方法,创新能力不足。例如在推进政务信息化建设过程中，对新技术、新应用的学习和掌握不够及时,没有充分结合本地实际情况进行创新探索，导致政务服务的信息化水平提升缓慢，不能满足群众日益增长的办事需求。带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任履行不力：作为全面从严治党的第一责任人，在主体责任的履行上还存在差距。在对党员干部的日常教育管理中，存在“宽松软”的情况，对一些党员干部的违规行为没有及时发现和制止，在处理时也存在“高举轻放”的问题，导致一些党员干部对纪律规定不够重视，违规行为时有发生。制度执行不够严格：虽然制定了一系列全面从严治党的制度,但在执行过程中存在打折扣、搞变通的现象。例如在干部选拔任用方面，虽然有明确的选拔标准和程序，但在实际操作中，有时会受到人情关系的干扰，存在“破格提拔”不符合条件人员的情况，严重破坏了制度的严肃性和公平性。二、原因剖析政治学习与站位：对政治理论学习的重视程度不够，学习方法不当，缺乏系统性和深入性，没有把政治理论学习作为提高政治站位和政治能力的重要途径。在面对复杂多变的政治形势时，缺乏对政治问题的深入思考和分析，导致政治鉴别力和政治敏锐性不足。党性与纪律锤炼：在党性修养方面，缺乏自我约束和自我监督,没有把党性锻炼作为终身的政治任务来抓。在纪律观念上，对纪律规定的学习不够深入，没有真正认识到纪律的严肃性和权威性，导致在实际工作和生活中对自己要求不严，纪律意识淡薄。担当与创新意识：在工作中缺乏担当精神和创新意识，主要是因为存在“求稳怕乱”的思想，担心承担风险和责任,缺乏勇于探索和敢于突破的勇气。同时，对新知识、新技能的学习不够主动，没有及时更新观念和方法，导致在工作中墨守成规,创新能力不足。责任与制度落实：在履行全面从严治党政治责任方面，对主体责任的认识不够深刻，没有真正把责任扛在肩上，缺乏对党员干部的严格教育、管理和监督。在制度建设方面，虽然制定了一系列制度，但在执行过程中缺乏有效的监督和考核机制，导致制度执行不力，无法发挥应有的作用。三、下步整改措施以学为基，提高政治站位强化政治理论学习：一是制定系统的学习计划，深入学习党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神，认真研读习近平总书记的系列重要讲话，坚持每天学习不少于1小时，做到学有所思、学有所悟、学有所获。二是丰富学习形式，通过参加专题讲座、研讨交流、实地调研等方式，加深对党的理论的理解和把握，提高政治理论水平。增强政治敏锐性和鉴别力：密切关注国内外政治形势和社会热点问题，加强对政治信息的分析和判断，学会从政治角度看问题，对各种错误思潮和有害信息要保持高度警惕，及时进行抵制和斗争,维护党的团结统一。以炼为要，强化党性纪律加强党性修养：一是定期开展党性锻炼活动，如重走长征路、参观革命纪念馆等，通过实地感受革命先辈的奋斗历程和崇高精神,增强党性观念。二是加强自我反思和自我批评，在党内政治生活中，要敢于正视自己的问题,深刻剖析原因，制定整改措施，不断提高党性修养。严格遵守纪律规定：一是加强对纪律规定的学习，特别是新修订的党纪党规,要做到心中有数、行为有度。二是强化自我约束，从小事做起，从细节抓起，严格遵守各项纪律规定，自觉接受组织和群众的监督,做到言行一致、表里如一。以担为责，推动创新发展增强担当精神：一是树立正确的担当意识，面对困难和问题要敢于迎难而上,主动承担责任，不推诿、不逃避。二是建立健全担当激励机制，对在工作中勇于担当、表现突出的干部给予表彰和奖励，对不敢担当、失职渎职的干部要严肃问责,营造担当作为的良好氛围。提升创新能力：一是加强对新知识、新技能的学习，关注行业发展动态和前沿技术，不断拓宽视野，更新观念。二是鼓励干部在工作中大胆创新，结合本地实际情况，探索适合的工作方法和模式，对创新成果要及时进行总结推广，提高工作效率和质量。以责为纲，落实从严治党履行主体责任：一是切实增强主体责任意识，把全面从严治党作为首要政治任务来抓,定期研究部署党风廉政建设工作，做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。二是加强对党员干部的教育管理和监督，通过开展廉政教育、廉政谈话、监督检查等方式，及时发现和纠正党员干部的违规行为，做到防微杜渐、抓早抓小。强化制度执行：一是对现有的制度进行全面梳理和完善，结合实际情况,制定切实可行的实施细则和配套措施，提高制度的针对性和可操作性。二是加强对制度执行情况的监督检查,建立健全制度执行的考核评价机制，对违反制度的行为要严肃查处，确保制度的严肃性和权威性。2025年专题民主生活会、组织对照检查发言材料（围绕“四个带头”）按照市委关于高质量开好2024年度专题民主生活会的通知要求和局党委有关工作部署，我围绕“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查,深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是在“学深悟透”上存在不足。对于党的政治纪律和政治规矩相关的重要理论、文件精神，只是简单地进行阅读，未能深入探究其背后的深刻内涵以及相互之间的逻辑关联,停留于表面化的理解。例如，在学习习近平总书记关于严守政治纪律和政治规矩的系列重要讲话时，只是记住了一些关键语句，却没有去深入思考这些讲话对于在实际工作中如何规范自身言行、维护党的团结统一的具体指导意义，导致在面对一些复杂情况时，不能准确依据所学去判断自身行为是否符合要求，出现了一些不经意间触碰纪律红线的潜在风险，比如在参与内部讨论时，偶尔会发表一些虽无心但却容易造成不良影响、有违政治纪律要求的模糊观点。二是在“学用结合”上还有短板。虽然学习了不少政治纪律和政治规矩方面的知识，但在实际的工作和生活场景中，却难以将其与具体行为有机结合起来。例如，在对外宣传工作中，知晓要严格遵循党的宣传纪律，保证宣传内容的政治导向正确，但在审核稿件时，只是机械地对照一些常规的禁用语清单，没有从学用结合的角度去深入分析内容是否在深层次上符合政治纪律要求，结果出现过个别宣传稿件虽然没有明显的违规用词，但整体传达的理念却与党的最新政策存在一定偏差，差点造成不良的舆论影响，反映出在学以致用、融会贯通方面存在明显不足。三是在“学以致用”上深度不够。学习了政治纪律和政治规矩后，在运用其解决实际工作中遇到的涉及纪律和团结统一等问题时，办法不多、效果不佳。例如，在单位内部出现个别同志因对政策理解不同而产生一些小的思想分歧时,本应运用所学的政治纪律中关于维护党内团结统一的要求，通过耐心沟通、摆事实讲道理等方式去化解矛盾，但实际操作中只是简单地进行了几句劝说，没有深入运用相关理论去从根源上解决思想问题，使得分歧未能及时消除，在一定程度上影响了团队的凝聚力和工作效率。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是在“组织生活”中缺乏主动性。在参与党组织开展的各类组织生活时，总是抱着一种被动应付的心态，很少主动去关心组织生活的主题设定、流程安排等内容，对于组织生活能否真正达到提升党性修养、促进党员交流的目的缺乏深入思考。会前不积极准备，对学习资料也只是简单浏览，没有深入领会其中要义；会上也只是机械性地参与讨论,很少主动分享自己的见解和感悟,使得组织生活往往流于形式，难以发挥其应有的作用。例如，每次党支部组织集中学习研讨时，总是等着支部书记安排具体任务，让分享学习心得了，才临时拼凑几句，从不提前去深入研读相关文件、结合实际工作思考问题，导致分享的内容空洞无物，也无法与其他党员形成有效的思想碰撞，整个学习研讨氛围沉闷，效果大打折扣。二是在“思想铸魂”上认识不深。对通过加强思想建设来筑牢理想信念根基的重要性认识不够到位，在学习党的先进理论、重要思想时，只是浅尝辄止，没有真正触及灵魂深处去感悟其精神实质和实践要求,未能将其内化为自身的精神追求和行动指南，使得在面对纷繁复杂的外界环境和多元思潮冲击时，容易出现思想动摇、信念不坚定的情况。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,仅仅记住了一些表面的概念和语句，却没有深入理解其中蕴含的世界观、方法论以及对自身工作、生活的具体指导意义。当网络上出现一些歪曲、质疑党的声音时，不能有力地从思想根源上去反驳，甚至偶尔还会产生一丝疑惑，反映出思想铸魂方面的欠缺。三是在“务实作风”上尚需改进。工作中存在浮躁情绪，追求表面功夫，热衷于做一些容易出成绩、能快速获得上级认可的工作，而对于那些基础性、长期性、需要下苦功夫才能见成效的工作则缺乏耐心和毅力，往往浮于表面,没有真正深入去调研、去落实，导致工作成果缺乏扎实根基，难以经得起时间和实践的检验。例如，在负责农村扶贫产业项目推进工作时，为了尽快向上级汇报成果，只是匆忙地帮助村里引进了几个看似热门的种植项目，却没有深入考察当地的土壤、气候等实际条件是否适合，也没有后续跟进技术指导和市场销售渠道拓展等关键环节，最终项目失败,农民不仅没增