2025年《新质生产力应用型人才就业趋势报告》心得体会.docx
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2025年《新质生产力应用型人才就业趋势报告》心得体会.docx
研读新质生产力应用型人才就业趋势报告心得体会近日发布的新质生产力应用型人才就业趋势报告显示,随着我国产业升级速度加快和智能制造业蓬勃发展,未来十年“紫领”人才总需求将保持增长态势,到2035年或超3100万人。人是生产力中最活跃、最具决定意义的因素。在人机共生的新时代,制造业如何找准新质生产力的“人才坐标”,一直是市场关注的重要话题。在此背景下,“紫领”人才正在成为业内认可的新概念。所谓“紫领”,是介于传统“蓝领”和“白领”之间的特殊职业群体,存在于智能制造业的班组长、技术员和质检员等岗位,既拥有较高的操作技能,又具备创新能力和解决实际问题的能力。简言之,“紫领”人才应当是适应数智化新发展阶段的高技能复合型人才。从当前来看,在制造业转型升级的过程中,“紫领”人才的重要性正在日益凸显。在一些企业中,以“紫领”人才为代表的新质生产力应用型人才,已经在技术创新和生产流程优化中发挥关键作用,成为推动产业变革的重要力量。可以预见,随着技术的不断进步和产业的深入发展,“紫领”人才需求将持续增长。多方合力促进“紫领”人才的茁壮成长,也是为推动我国制造业向智能化、高端化迈进提供强劲动力。教育要与时俱进,打破学科壁垒,加强高等教育、职业教育、继续教育有机衔接;推动完善校企协同育人机制,开设更多与智能制造、数字经济等新质生产力相关的专业课程、实训基地,让学生在学习理论知识的同时,也锻炼实践能力。企业要强化人才战略,加大培训投入,通过师徒制、内部培训、项目实践等方式,鼓励员工参与技术研发与创新项目,为其铺就成长道路。政府要发挥引导作用,完善人才评价与激励机制,提升“紫领”人才的社会地位与职业吸引力,营造良好的人才发展环境。功以才成,业由才广。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。当前,我国正处于经济转型升级的关键期,科技创新和市场竞争在不断加剧。不论是实施创新驱动发展战略、推进产业升级、建设制造强国,还是破解结构性就业矛盾、助力毕业即就业无缝对接、满足经济社会高质量发展需求,都对加快技能人才培养提出了更高要求。党的二十大报告更是将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才力量,充分彰显加强新时代高技能人才队伍建设的重要性。激励培养更多劳动者向着高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠执着迈进,必能为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。技能强国,创新有我。作为立志想成为技能型劳动者的青年学生,要想掌握高超的技能,就需要不断学习新知识、新技术,掌握更多先进的技能、先进的操作方法、先进的工艺,才能跟上时代的步伐。同时,还应在实际工作中努力践行工匠精神,才能为祖国的发展作贡献,实现人生精彩。这需要各地进一步推进工学一体化技能人才培养模式,通过打造工学一体化师资队伍和高水平创新团队,努力在“以赛促学、以赛促教、以赛促训”上多下功夫,真正让学生切实感受到技能“有学头”、就业“有奔头”、发展“有盼头”。期待各地能总结借鉴、推广这种“工学一体化”职教模式,进一步推动形成“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,引领带动更多劳动者走技能成才、技能报国之路,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,不断为全面建设社会主义现代化国家提供优秀人才和高技能支撑。供参考1 .发展新质生产力背景下的应用型人才在传统的产业工人队伍向新质生产力应用型人才转型的过程中,紫领人才作为一个新兴的职业群体,正在成为带动转型的排头兵。紫领人才,是介于传统“蓝领”和“白领”之间的特殊职业群体,他们既拥有较高的操作技能,又具备创新能力和解决实际问题的能力,能够在智能制造等领域中发挥重要作用。紫领人才通常具备以下几个典型特征:(1)以生产一线为主要工作场景:紫领人才是生产线上的问题解决专家和管理者,通常需要在生产一线响应诉求,观察、发现并解决问题;(2)手脑并用,具有较强的创新能力和学习能力:紫领人才通常精通生产线上多个岗位的操作技能,在日常工作中是“微创新”的推动者,通过经验积淀和持续学习逐步成为行业中的技术能手;(3)具有广阔的职业成长空间:紫领人才拥有从普通工人向技术员、工程师和管理者晋升的通畅渠道,也在就业市场上有较多的外部机会;(4)具有相对高的收入和社会地位:紫领人才通常是工厂中的技术中坚,能够获得相对较高的薪酬,甚至建立起行业内的个人品牌。2 .新质生产力应用型人才发展现状报告将员工分为一线普工、技术员和班组长等岗位类型,其中班组长和技术员属于典型的紫领人才,一线普工中一部分有晋升可能的技术骨干也在紫领序列之中。目前,一线普工的日常工作已经不只局限于在直接进行生产任务,学习最新的生产技术已经在他们日常工作中占到相当重要的位置。约40%的技术员最重要的工作内容是学习技术,以生产任务或者生产有关的研发为最重要的工作内容的技术员,各占20%左右。对于第二重要的工作任务,技术员回答最多的是学习技术与研发工作。这体现了技术员工作内容的综合性,需要兼顾技术与生产任务。超过50%的班组长最重要的工作内容是管理、监督员工。班组长最常见的第二重要的工作内容,则是培训其他员工。这体现了班组长这一岗位在基层管理和员工技能传承方面的重要性。整体来看,在学历方面,技术员学历主要集中在大专和本科(超80%),班组长主要是大专,且技术员和班组长学历要求呈上升趋势,反映出智能制造业对其知识储备和学习能力的更高期望,以应对技术创新和管理变革,他们凭借较高学历能够更好地理解和应用先进技术与管理理念,引领企业在智能化发展道路上前进。技能上,技术员需要OffiCe软件、英语和阅读说明书等技能,OffiCe软件用于数据处理和报告撰写,英语助力获取前沿技术信息,阅读说明书有助于设备技术应用;班组长需要Office软件和操作设备等技能,OffiCe软件用于人员管理和生产计划安排,操作设备便于指导一线员工,这些技能使他们能高效完成工作任务,促进企业生产与管理的高效运作,提升企业在智能制造市场的竞争力。新质生产力应用型人才的就业预测随着新质生产力的发展,企业对应用型人才的需求数量和结构将产生深刻变化。紫领人才作为一个新兴群体,凭借其承接工作内容革新的能力、在Al赋能中的优势以及在自动化与数智化浪潮中的抗替代性,正逐步成长为劳动力市场中应用型人才的中坚力量。根据中国统计年鉴,制造业整体劳动力规模发生了系统性变化,随着经济发展和产业结构转型,制造业就业人数在经历了稳步增长后,自2015年起出现明显下降,从2005年的2.1亿减少至2023年的L6亿。这一趋势反映了制造业在技术进步和产业升级背景下,对劳动力需求的调整。报告基于年鉴数据和大型在线招聘平台数据对未来十年制造业中紫领人才的需求比例和数量进行了科学预测。预测结果表明,随着我国产业升级的不断推进和智能制造业的蓬勃发展,未来十年紫领人才的总需求将保持增长态势,到2035年,将超过3100万人,占制造业总劳动需求的近四分之一,届时紫领人才将成为未来制造业发展的中坚力量。新质生产力应用型人才的胜任力模型构建最后,报告基于对紫领人才代表和人力资源管理者的访谈和问卷调查构建了以紫领人才为样本的新质生产力应用型人才的胜任力模型。模型共包含业务高效驱动、新质科技接纳、创新学习进取、多元技术融合、人际沟通影响和核心价值引领6个核心胜任力因子。该模型不仅为个人提供了明确的职业发展路径指引,也为企业招聘、选拔、培训和激励人才提供了清晰的依据,同时为社会人才资源的合理配置提供了指导。总结与展望:发展新质生产力应用型人才的现实意义发展以紫领为代表的新质生产力应用型人才,不仅是顺应时代的需求和市场的需求,更是我国主动应对科技革命和国际形势变化的战略选择。在全球产业链供应链体系加速重构,各国围绕科技制高点的争夺日趋激烈的背景下,这一战略选择对于增强国家科技创新能力、塑造发展新动能和抢占全球价值链高端位置至关重要。我国是目前世界上唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。而支撑这一强大的制造业体系向智能制造稳步转型的,正是以紫领群体为代表的应用型人才队伍。他们以自身持续的学习能力和过硬的技术素养确保智能化和数字化改造的实施,在生产一线推动无数的“微创新”,这正是新质生产力的孕育之时。新质生产力应用型人才的发展壮大,将持续赋能制造业的升级转型,推动建设具有完整性、先进性、安全性的现代化产业体系,最终实现高质量发展。