教师的实习报告范文.docx

老师的实习报告范文随着社会不断地进步，越来越多的事务都会运用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧，下面我给大家共享老师的实习报告范文，盼望能够帮助大家！老师的实习报告范文篇1转瞬间，实习期就完毕了。回首那段日子过得很充溢而且很快乐，生活与学习既惊惶也有规律而且很充溢，学到了很多东西，无论是专业学习上还是为人处事上让我感觉到进入社会与高校里有很大的不同。在实习之前既惊惶也害怕，因为老师是一个荣耀的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也"，一言一行都会影响到学生，不仅在学习还是做人上都是学生的的典范，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师的职责。来到实习学校南麻二小更大的是角色的转换，以前自己是学生，此时此刻转变成老师，也更是思想上的变更，从学到教的转换。不仅要教好也要学习前辈的经验。与学校的实习指导老师沟通之后，我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课，只有好好准备课程和学习指导老师的经验之后才能把课上好。一、备课实习指导老师让我上的第一节课是设计生活标记。第一我意识到教小学生标记设计不能像真正的商业标记设计一样，那些标记设计规那么这里会变得乏味，只有充分调动学生的爱好，让课程变得有乐趣学生才能发挥它们的主观踊跃性。以前从来没备过课，刚起先在备课簿上列举的却是标记的设计规那么,颜色的搭配，图形的变更，整体与局部的关系，标记是醒目的提示。指导老师看到后说这些不能算是备课的全部，她说备课是把自己在课堂上要讲的话和内容还有与学生互动的，不仅要把该教学框架写好，还要把课堂怎么活泼气氛写清楚，只有写好这些上课时才会有条不紊,不至于乱了阵脚，再就是才能调动学生的主观能动性。指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不简洁，做好一个老师更是难。让我产生了巨大的压力，同时也有动力，把学生教好了也会有一种傲慢感。第一天的备课自己总是不能满意，备课簿上写了十一二页纸，手和胳膊特殊酸痛，在与学生互动的环节，不能找到相宜的方法，费尽心机没有想出好的方法。晚上回家想起了以前老师晚上回家都要备课，所以我想也不能闲着，上网查资料和向其他老师寻求经验，最终确定了自己的方案，给学生放一段视频和讲个故事来活泼课堂气氛，调动爱好。其次天让指导老师看了一下老师说挺好，心里很快乐有一种成就感。二、教学体会1、上课实践第一堂课没有惊惶，却有一种新颖感。就遵照自己备课内容一步步去进展，遵照我以前做学生的经验，学生会对新老师产生一种距离感，所以只有打破这种局面让课堂活泼起来才不会造成犯难的境地。带着这些问题走到备课上，寻求解决方法。之后的课堂上有了一些游刃有余，而且要有课堂的临时应变实力不能死板遵照备课的小微小环节。在看到学生设计的生活标记时感到欣喜和激烈，当然也会有悲观，大多学生是很谨慎的，确定有应付作业的。2、作品评析小学生的生活设计作品不能用专业的标记设计理论去评析，这个课我觉得比刚起先上课还难，因为不好去确定作品的好坏，小学生的美术我认为就是让它们感受美，发散它们的思维，让它们的单纯与感性心灵安康成长，不至于被应试教化的双手抹杀它们的天性。在备课阶段我就想好以鼓舞与表扬为主，用委婉地话语点一下在色调和看法上的缺点，小挚友要在鼓舞中长大，才会有信念，对它们的成长更有利，中国的青少年与国外的相比缺的就是自信。3、欣赏评述课这节课我选的是我宠爱的大师中的梵高，我所传达的不是对梵高我的感受。而是让它们体会梵高带给它们的真善美，发表自己的感受。尤其是小学生老师不要把自己感受带到他们生活，先要他们自己去领悟,老师只是一个引导作用的人。不要把太专业的东西放在它们的世界，好处是有，但会抹杀它们的天性。梵高的故事与欣赏名作相结合，学生的爱好会更浓烈。但要传授什么是真正的艺术，只有用心来表达真善美的作品就是艺术，揭露伪艺术。这就是引导的作用。艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的奥妙。在美术教化中我深深体会到：必需留意与学生心与心的沟通，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美实力的提高，能够身心和谐地安康成长。三、工作关系体会我参与了几次学校美术组老师集体备课的会议，让我对整个美术组的运行有了大体了解，切实感受到了集体协调性的作用，同事之间关系重要性。自己在高校里和进入社会是完全不同的，老师说过进入社会要学会圆滑，我还觉得这也太世故了，此时此刻有了切实感受。在社会里利益之争很大的问题，真就是生存法那么。但在实习期间还是很快乐的。人与人之间交往也是一种艺术，学校里的不谙世事，学生气的脾气都让成熟人感到烦感，即将进入社会，就要融入社会，很多问题是很现实的。面对现实勇于挑战自己。四、实习感悟实习在快乐与惊惶中快速度过，对这实习将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财产，对我进入社会有深刻的启迪。虽然实习期不是很长，但我学到了很多东西，要不断探究学生心理,只有了解学生在想什么，才会融入到它们当中去。才能其实到达教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位人民老师是多么不简洁啊!都觉得老师这个职业外表光鲜亮丽，好像很轻松，其实不然，老师在课后要付出很大心血去探究学生学习气氛，课堂内容等等。真的是台上一分钟台下十年功。跟着实习指导老师学到了很多东西，在教学上踏踏实实努力学习专业学问不断充溢自己，课堂上用心去上课，把爱带到课堂，让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生，时刻关怀学生心理变更。老师不仅是在授道更是育人，道德比学问更重要。实习也让我感受到了父母的不简洁，父母辛辛苦苦培育我们是多么辛苦，我们不断在向父母索取，我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的，我教它们时间并不长但我要走的时候，学生却对我恋恋不舍，让我很感动。所以只要付出，总会有回报。作为一个老师我觉得说话是很重要的，有可能直白的话会伤到学生的心，有人说说话是一门艺术，深刻意识到它的重要性，老师不是平凡话说的标准就行的。处理人际关系中说话也很重要。实习中还有个很大的收获就是对教化心理学的深刻理解，但还有些东西使我去深化探究的，怎样通过学生的举止判定它们心理变更。只有了解它们才能使课堂气氛活泼起来，让课堂一个高潮接一个高潮，而不是从高潮到低谷。自己所学的教化心理学还不够，回到学校接着深化学习为自己成为一个合格的人民老师做好准备。老师的实习报告范文篇2教学实习是重要的教化实践活动，通过实习，可以将自己所学到的学问运用到教学之中，在实习中可以了解不同学科的差异，从而能体会自身学问的缺乏，尤其是此时此刻，为了适应新课改的要求，老师必需变革教学思想，在传统中有所创新，必需亲身体验新的教学理念，同时为了了解班主任教化工作的特点，参与教学实习也是特别必要的。我于9月8日怀着激烈和兴奋的心情来到靖远二中履行完必要的报道手续后进展教化教学实习报告的，为期60天，共计8周有余。靖远二中创立于1954年，是白银地区一所历史悠久并有辉煌业绩的名牌学校，至今已有51年的校龄，校内占地面积160亩，建筑面积46000m2,绿化面积7800m2,校内整体规划科学，布局合理，环境幽雅宁静,有园林之美,校内有宏伟美观的教学楼两幢,试验楼一幢，多媒体报告厅一幢，图书馆一幢，水厕一幢。400米标准环行跑道规划科学，布局合理的球类赛场。靖远二中的体育工程是省传统工程教学，在省内享有极高的声誉，也是靖远县教化的一大特色。各试验室设备配备齐全、先进，语音室、微机室、试验室均按一流标准装配,图书室藏书九万册，阅览室可供500人同时阅读，生活区内有可安置4000人的宿舍楼，美观、卫生、舒适，生活去中的效劳设施有小卖部、食堂等，学校现有教职工270人,学生7000多名，教学班75个，是一个规模宏大的高级学校。在教化教学工作实习中，我担当靖远二中高一5、6班语文教学及班主任工作，教授全日制平凡高级中学教科书第一册。教学内容是备课,上课，批改作业，课外辅导和组织管理班级。在学习中，我严格遵照实习规程操作，为了能学到科学有效的教学方法，提高自身工作实力加强教学水平，我虚心向优秀的老师学习，踊跃钻研，勤奋上进，在实习完毕时，我顺当的完成了教学任务，我的教学实力有了大幅度的提高，能把学到的学问，理论和理念，同实践工作结合起来，使自己的教学水平有了上升。同时，我的班主任工作也颇有成果，我对学校的常规教化，常规管理，学风和班风建立以及养成教化的各项工作之外，还成功的组织了本班学生参与学校一年一度的秋季田径运动会，以班为单位的校卫生大比评活动，均获佳绩，同时，在班上开展以建立远大志向，团结奋进为主题的班会。在这些工作实践中我认为搞好班级工作应当坚持一个标准，即有利于学生人格和才智的安康成长。正常提高通常班级的工作，主要抓学生成果的评比和同年级班级的成果评比。使学生冷淡了自我人格的完善和造就，学习优异者，自负、高傲、狭隘、冷漠，落后者自卑、反叛、急躁、敌对。在这一段时间中，我坚持一个标准，既把有利于班级和学生人格安康开展作为班级建立和管理的唯一标准，但凡符合这一标准的思维行为建立方法均应落到实处，发扬光大通过8周的努力，高一5班成为一个踊跃乐观团结向上的班级，同学之间相互友爱，我的工作因此赢得了学生和同仁的赞扬和确定。我同时发觉我的第一个标准能调动学生的"三个踊跃性，一是调动学生团结互助的踊跃性，使班集体的各项建立都能特殊好的落实和开展,使班集体的办风和学风快速形成。二是调动了同学的参与班集体管理和班集体建立的踊跃性。三是调动了同学们相互学习的踊跃性。由此我得出一个结论：一个班级的管理和建立，必需有一个科学的理论做指导，一个正确的思想做方针。通过两个月的教学实践,我感慨很多，收益巨大，其中最深的感受有以下两点：一、要踊跃学习，不断学习，把学习作为终生习惯在当今的社会，科学开展快速，学问增长之快，致使我们驾驭的学问会很快老化，甚至衰退，只依靠已有的学问，是恒久不能胜任教学工作。必需把学习作为一个终身的工作，唯有不断的吸取新的学问和新的理念，才能适应教学的开展，才能适应学生的须要，才能造就符合时代要求的人才。二、要擅长沟通作为一名实习老师，除了在学科根底学问上有扎实的功底，其他教学实力欠缺甚多，比方缺少实践，对表达实力，对应变实力，课堂组织实力，学问的驾御实力都很弱，缺少经验，缺少实际操作方法。因此上要在短时间内提高自己的教学实力，必须要向其他老师学习和沟通。通过相互听课、说课、评课，教案的合理设计，教材的深化挖掘，对教案科学整理，对教法的指导和切磋，使在课堂教学实际活动中，能有效的实现目标，通过沟通我很快的提高了自己的教学实力。老师的实习报告范文篇3实习的目的：对已学局部理论学问进展综合运用，加强自我对社会的了解。造就和训练自我相识和视察社会，以及解决问题的分析实力，提高专业技能。实习的意义：课外社会实习是一扇相识和视察社会的窗口。它可以使高校生学到书本外的学问和实力，造就合作沟通实力，有助于发觉自身专业以及实力方面的缺乏，明确以后改良的方向。实习的时间：20年X月X日20年X月X日实习的单位：湖北省丹江口市大坝中学实习的对象：初中特长学生实习的过程:一、了解学生的爱好爱好由于2月5号才起先实习，学生们都刚刚阅历了期末考试，心情都很激烈和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的爱好爱好。通过了解，我发觉男生大都宠爱游戏上的人物和场景，女生那么都比拟关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很多相关资料，盼望从中对针对他们爱好的教学有帮助。二、美术学问拓展讲解已经知道他们都对动漫比拟感爱好后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹤蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。接着，告知同学们，这些动画有什么重要地位