学校章程建设实施方案全套.docx
学校章程建设实施方案一、指导思想为深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，落实依法治校、依法治教，建立现代学校制度，加快推进和规范中小学章程建设工作，根据中华人民共和国教育法等法律法规和教育部全面推进依法治校实施纲要提出的"建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标"，以兵团关于加强中小学章程建设工作的指导意见为指导，结合我校实际情况，特制订此实施方案。二、工作目标1 .通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。2 .通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学校的办学特色和管理特色，进一步明确各部门的职责，使广大教师进一步明确权利和义务，提升师德素养和专业素养,办好人民满意的教育。3 .通过学校章程的制定，进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能，构建"社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制，形成教育合力，推动学校可持续发展。三、组织领导成立*学校章程建设工作领导小组，具体负责对学校章程的核准与监督。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在信息办，办公室主任由*同志兼任，具体负责过程实施和起草。四、章程建设的原则建设学校章程，要认真贯彻教育部全面推进依法治校实施纲要和兵团关于加强中小学章程建设工作的指导意见精神，坚持以下基本原则：一是合法性原则。做到制定程序合法，章程内容合法。学校章程的内容要坚持党的教育方针，不得违背社会主义法治精神和法治原则，不得与国家法律法规相抵触。二是权威性原则。章程是学校组织规程和办事规则的根本性制度，是学校一切人员必须遵守的基本准则。学校要以章程为基本依据，制定形成完整、规范的制度体系。三是发展性原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合，明确学校发展定位，力求体现本校的传统、特点和文化。四是人本性原则。学校章程应当坚持以人为本,体现核心价值引领、凝聚共同愿景，促进学校、教师、学生、家长各方价值的共同实现。五、章程建设的主要内容学校章程应当包括以下主要内容：(一)学校的基本信息1.学校的登记名称、历史沿革，办学地点；2 .学校的机构性质、发展定位，办学特色，办学方向；3 .学校的领导体制、法定代表人，组织结构、决策机制、民主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制；4 .学校教育教学的主要理念、特色、目标、要求;5 .学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法；6 .学校的法人代表，法人代表对学校进行管理或考核的方式、标准等,学校负责人的产生与任命机制,法人代表的管理与投入保障责任等；7 .相关社会组织关系等学校认为必要的事项；8 .学校认为需要在章程中规定的其他重大事项。（二）内部治理结构主要规定学校的领导体制、校长、校长办公会议、校委会、家委会、教职工代表大会等组织的定位、宗旨、职责及基本的组织议事规则，各内设机构的组成与职责。要落实校长负责制注意理顺学校内部各组织、机构的职责关系，避免职责交叉、重复，建立科学、高效、有序的内部运行机制，建立健全社会参与机制。（三）师生权利义务章程要按照以人为本的要求，载明教职工管理（含教职工聘任或解聘、奖励或处分等）、学生管理（含学生入学及学籍管理、奖惩等）的相关制度或原则，明确师生的权利与义务，突出对师生权益、地位的确认与保护；明确师生申诉的机构与程序。（四）学校与社会关系章程要明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。学校可以根据实际需要，组建家长委员会、理事会等组织，作为协调学校与家长、社区关系的平台。章程应当明确家长委员会、理事会等组织的地位作用、组成办法和议事规则。六、制定章程的主要程序遵循民主、科学、公开原则，制定学校章程程序主要有：L学校成立专门的章程起草机构，由校长、中层、教职工代表、家长代表等组成。2 .校委会研究分析学校情况，由执笔人员就各部门需要及规章制度进行梳理起草工作,研究分析学校办学特色与发展需求,总结实践经验,借鉴其它学校经验，广泛听取学校内部组织、师生员工的意见，全面反映学校管理者以及本校教职工与学生的要求和意愿。3 .学校教职工代表大会讨论并作出决议，学校教职工代表大会听取章程起草情况、主要内容和意见采纳等的说明，对章程草案进行审议并提出修改意见和会议建议。4校领导班子会议审定并经校长签发上报核准。5 .教育局进行核准并下发核准书。6 .学校向社会公布章程。七.章程建设具体工作步骤第一阶段：学习宣传阶段（9月）1 .利用学校校委会、教师例会等形式组织全体教师及中层干部认真学习兵团关于加强中小学章程建设工作的指导意见文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。2 .利用政治学习，在全体教职工中进行学校章程制定的宣传和学习,使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。3 .成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。4 .制定学校章程工作实施方案，明确操作细则、操作要求和时间结点。第二阶段：制定通过阶段（10月-11月）。1 .召开各层面的座谈会，听取教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。2 .学校章程（草案）的起草。3 .学校章程（草案）再次听取各方面的意见，不断进行调整、完善和补充。4 .学校章程（草案）提交全体教职工大会讨论、审议、通过。5 .形成学校章程正式文本。6 .学校章程报送教育局核准。第三阶段：总结阶段（12月）。1 .认真做好学校章程建设工作的总结报告。2 .认真组织教职工学习讨论学校章程的内容，进一步明确职责和义务，提升师德素养和业务能力。3 .充分借助校园网、宣传栏加大学校章程内容的介绍和解读。4 .充分利用家长会对学校章程内容进行宣传和解读。5 .认真做好学校章程资料归档工作，迎接教育局对学校章程建设的督查。
