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事业单位公共基础知识模拟239单项选择题第1题、回避批评，缺点就会在中变成问题；拒绝批评，问题就会在延时误事中变成难题：压制批评，难题就会在中变成老大难题。填入画横线部分最恰当的一项是：A,置若罔闻覆水难收B.旁若无人进退两难C.习以为常根深蒂固D.熟视无睹积重难返我的答案：参考答案：D答案解析：解析：题干句子为顺承的关系。第一空，缺点在回避批评的过程中变成一个问题，回避批评表达的是人的不重视。“旁若无人”指身旁好像没有人；形容态度傲慢，不把别人放在眼里。“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。这两个词语不合句意，排除B、Co第二空，由于压制批评，难题也就更难解决，用“积重难返”更合适。故答案选D。第2题、世界上从来没有抽象的法治。在这样的意义上，每一个判例，都是公众法治信仰的；而每一次失误，都可能导致信仰的o填入画横线部分最恰当的一项是：A.基石崩塌B.基础崩溃C.根本垮塌D.根基丧失我的答案：参考答案：A答案解析：解析：题干强调每一个判例都会对公众的法治信仰产生影响。第一空对应“每一个判例”，选同样能用数量词形容的“基石”更恰当；第二空，“信仰崩塌”为常见搭配。故本题答案选A。第3题、中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了的民族文化，其中就包括丰富多彩的民族节日。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、着中华民族的民族精神和思想精华。填入画横线部分最恰当的一项是：A.丰富多彩脍炙人口凝集B.博大精深喜闻乐见凝结C.包罗万象喜闻乐道凝固D.绚丽多姿津津乐道凝聚我的答案：参考答案：B答案解析：解析：第一空，“绚丽多姿”形容各种各样的色彩灿烂美丽、五彩缤纷，不能修饰文化，排除D。第二空，“脍炙人口”比喻好的诗文或事物，人们都称赞。不能用于修饰娱乐形式，排除A。第三空，“凝固”与“精神”不搭配，排除C。故本题答案为B。第4题、生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决，那么，我们可能会觉得，即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决，这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛，与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是：A.认识论的问题可以通过经验研究获得解答B.科学的进步并不必然带来美好的人类生活C.生命的意义就是使人类生活变得更加美好D.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法我的答案：参考答案：D答案解析：解析：文段探讨的是“科学探究”与“生命意义”之间的关系问题，A、B两项均未提及这两个主体，C项只提及了“生命的意义”，同样不准确。只有D项准确表达了二者之间的关系。因此本题选D。第5题、一个快速发展中的国家，要摆脱功利浮躁的乍富心态，摆脱文化自信缺失、消费品位低劣的现状，需要一个过程。时尚、心态之类意识范畴的升华，较之物质基础的提升有一个相对滞后的过程，何况我们的物质基础尚且说不上十分坚实。如此情势之下，靠行政命令遏制过度包装，以观念引导推动务实发展，用意很好，也肯定有所助益，但长远的疗效，还有待整个社会的进一步发展和沉淀。这段文字意在说明：A.文化品位的升华依赖于物质基础的提升B.发展中国家面临着文化自信缺失、消费品位低劣的现状C.彻底遏制过度包装需要依靠整个社会的进一步发展和沉淀D.以行政命令来遏制过度包装治标不治本我的答案：参考答案：C答案解析：解析：由“如此情势之下”可知前文主要描述的是某种“情势”或背景，文段最终落脚在“遏制过度包装”上，据此排除A、Bo由“靠行政命令遏制过度包装，以观念引导推动务实发展，用意很好，也肯定有所助益，但长远的疗效，D.(2)-(4)-(1)-(5)-(3)我的答案：参考答案：C答案解析：解析：出身钢琴世家却热爱绘画，而家人的态度让他对家人不理解，经过与父母的沟通，最后获得了支持。第14题、(1)确定目标市场(2)数据分析(3)针对性修改产品包装(4)产品上市(5)市场调查A. (5)-(2)-(1)-(3)-(4)B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)C. (1)-(3)-(4)-(5)-(2)D. (5)-(1)-(3)-(4)-(2)我的答案：参考答案：A答案解析：解析：市场调查之后进行数据分析，(5)在之前且两者紧密相连，排除B、D；A、C两项相比，产品上市应是事件的结尾，故选择A项。第15题、(1)分析数据(2)分析问题,制定实验方案实验,得出数据(4)得出结论，解决问题发现问题A. (5)-(3)-(4)B. (1)-(4)-(5)-(2)-(3)C. (5)-(2)-(1)-(3)-(4)D. (2)-(3)-(5)-(4)-(1)我的答案：参考答案：A答案解析：解析：解决问题是事件的结果，(4)是总结句，应放在最后，排除B、D；要经过实验得出数据，才能分析数据，故在之前，排除C。故选择A项。第16题、2,4,12,48,240,()A. 1645B. 1440C. 1240D. 360我的答案：参考答案：B答案解析：解析：后项与前项作商依次得到2、3、4、5、(6),240×6=(1440)o第17题、3,8,23,68,(),608A. 183B. 188C. 203D. 208我的答案：参考答案：C答案解析：解析：等差数列变式。第18题、2,1,4,6,26,158,()A. 5124B. 5004C. 4110D. 3676我的答案：参考答案：C答案解析：解析：第一项X第二项+2二第三项，依此类推，26X158+2=(4110),尾数法可确定答案为C。第19题、生日：礼物A.写作：提纲B.办公：用品C.拆迁：补偿D.经典：老歌我的答案：参考答案：C答案解析：解析：因为生日所以收到礼物，因为拆迁所以获得补偿。第20题、自行车：传送带A.微波炉：高压锅B.天平：电子称C.木筏：救生圈D.风车：翘翘板我的答案：参考答案：C答案解析：解析：自行车和传送带均运用了轮轴；木筏和救生圈均运用了浮力。第21题、彩票：中奖：奖金A.申请：通过：资格B.贷款：审批：利息C.考试：合格：录取D.留学：护照：签证我的答案：参考答案：A答案解析：解析：买彩票中奖后会获得奖金；申请被审核通过后会获得相应资格。第22题、蚂蚁：搬家：雨天A.知了：呜叫：夏天B.蜘蛛：结网：晴天C.燕子：归来：春天D.蟋蟀：高唱：夜晚我的答案：参考答案：B答案解析：解析：蚂蚁搬家预示即将是雨天，蜘蛛结网预示即将是晴天。A、C、D三项对应的都是活动时间。第23题、（）对于校园相当于手术室对于（）A.教室诊所B.实验室医院C.操场仪器D.图书馆药房我的答案：参考答案：B答案解析：解析：校园里可能有实验室，医院里可能有手术室。A项校园里一定有教室,但诊所可能没有手术室。第24题、下列选项中，符合所给图形的变化规律的是:A.B.C.D.我的答案：参考答案：B答案解析：解析：图形之间的位置关系。第一个图圆圈和三角外部相连，第二个图两个图形嵌套,第三个图三角覆盖圆圈，并且覆盖在上面的图形为前一个图形的内部,所以选B。第25题、下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：A.B.C.D.我的答案：参考答案：C答案解析：解析：后一个图形的外部图形是前一个图形中的一部分，且每个图形都有相似图形存在。第二个图形的外边框是第一个图形中的三角形，第三个图形的外边框是第二个图形中的梯形，第四个图形的外边框是第三个图形中的平行四边形。C项，外边框圆是第四个图形中的圆。故选择C项。多项选择题第26题、下列属于胡锦涛同志提出的构建社会主义和谐社会六个特征的是A.民主法治B.公平正义C.社会稳定D.充满活力我的答案：参考答案：ABD答案解析：解析社会主义和谐社会的六大特征：民主法治，公平正义，诚信友爱,充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。故选ABD。第27题、下列属于国务院规定的西部大开发重点任务的是oA.加快基础设施建设B.巩固农业基础地位，调整工业结构C.加强生态环境保护和建设D.发展科技教育和文化卫生事业我的答案：参考答案：ABCD答案解析：解析西部大开发的重点任务：一要加快推进以改善民生为重点的社会建设。优先发展教育，提高医疗卫生服务能力，千方百计扩大就业，提高社会保障势剧变状态。因而，公务员在勤务时空外并不丧失公务资格，其行为如果出于行政目的，以公务身份出现，则属于公务的范畴。倘若公务员在勤务时空外并非以公务身份或虽以公务身份但不是出于行政目的的活动则属个人行为。（4）怠于执行职务。选项C,公务员不以执行公务为目的，但若仍是处于行政目的，仍属于公务行为。所以该选项错误。根据以上分析，故选ABD。第30题、甲正在市场卖鱼，突闻其父病危，急忙离去，邻摊菜贩乙见状遂自作主张代为叫卖，以比甲原每斤10元高出5元的价格卖出鲜鱼200斤，并将多卖的100O元收入自己囊中，后乙因急赴喜宴将余下的100斤鱼以每斤3元卖出。下列哪些选项是正确的?A.乙的行为构成无因管理B.乙收取多卖1000元构成不当得利C.乙低价销售100斤鱼构成不当管理，应承担赔偿责任D.乙可以要求甲支付一定报酬我的答案：参考答案：ABC答案解析：解析所谓无因管理，是指没有法律规定或者约定的义务而为他人管理事务。其构成要件有三个：（1）管理他人事务；（2）有为他人管理的意思；（3）无法律上的原因。本题中乙代甲出卖鲜鱼的行为构成无因管理，A是正确的。在无因管理中，管理人因管理事务所收取的金钱、物品及其孳息应交付本人，乙将多卖的100O元据为己有，构成不当得利，B项正确。在无因管理中，管理人应承担适当管理义务，也即应依本人明示或可推知的意思，以利于本人的方法为管理。本题中，乙因急赴喜宴将100斤鱼贱价出卖构成不当管理，应向甲承担债务不履行的损害赔偿责任，C是正确的。民法通则第93条规定：“没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。”可见无因管理人的权利仅为要求本人偿付必要费用，另外，管理人的权利还包括：请求清偿必要债务、损害赔偿请求权等，不包括报酬请求权，D是错误的。故选ABC。第31题、19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是OA.阶级斗争说B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值论我的答案：参考答案：CD答案解析：解析马克思创立的唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的规律和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。社会主义从理论到实践是通过无产阶级革命实现的。故选CDo第32题、中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题，其错误是割裂了事物的oA.一般和个别的关系B.共性和个性的关系C.整体和部分的关系D.普遍和特殊的关系我的答案：参考答案：ABD答案解析：解析“白马非马”论明显将个别性、特别性夸大化，是一种形而上学的观点。它将一般和个别、共性和个性、普遍和特殊割裂开来。故选ABD