统编版九年级《屈原（节选）》学习资料.docx

屈原（节选）预习清单一、预习目标了解屈原及历史剧的相关知识，把握剧本的主要内容。有感情地朗读课文，体会人物的情感和语言的感染力。理解文中象征手法的运用，把握屈原的形象。二、预习重难点重点体会屈原的内心世界，感受其爱国情怀和斗争精神。理解文中各种意象的象征意义。难点品味文中富有激情和表现力的语言。认识剧本通过矛盾冲突塑造人物形象的方法。三、预习方法查阅资料法：了解屈原的生平、创作背景及历史剧的特点。诵读法：通过反复朗读，感受人物情感和语言节奏。圈点批注法：在文中圈画出重点词句，写下自己的疑问和理解。四、预习内容作者及背景屈原，名平，字原，战国时期楚国诗人、政治家。他是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统。主要作品有离骚九歌天问九章等。历史剧屈原创作于1942年1月，当时正处于抗日战争的相持阶段，国民党反动派对日本侵略者实行妥协投降政策，对共产党和抗日民主力量进行残酷迫害。作者以历史剧为投枪，借古讽今，抨击国民党反动派的黑暗统治，表达了人民对光明和自由的渴望。文体知识历史剧是指取材于历史事件和历史人物的戏剧。它以真实的历史事实为依据，通过艺术加工，塑造出鲜明的人物形象，反映一定历史时期的社会生活和历史发展趋势。历史剧的创作既要尊重历史事实，又要进行艺术虚构，以达到历史真实与艺术真实的统一。初读课文大声朗读课文，读准字音，读通句子，注意节奏和语气。圈画出文中不认识或不理解的字词，借助工具书解决。梳理剧情，概括主要内容。再读课文思考以下问题：文中出现了哪些人物？他们之间的关系是怎样的？屈原在文中的主要行为和语言有哪些？表现了他怎样的性格特点？找出文中运用了象征手法的语句，分析其象征意义。批注阅读过程中的疑问和感悟。拓展知识点屈原的其他作品离骚：是屈原的代表作，也是中国古代最长的抒情诗。全诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心，倾诉了诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达了要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志。九歌：是楚辞的篇名，原为中国神话传说中的一种远古歌曲的名称，战国楚人屈原据民间祭神乐歌的基础上改作加工而成，诗中创造了大量神的形象，大多是人神恋歌。天问：是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问。诗篇从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶硕和战乱兴衰等历史故事，表现了屈原对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。历史剧中的艺术虚构历史剧在遵循历史事实的基础上，可以进行适当的艺术虚构。这种虚构主要体现在以下几个方面：对历史人物的性格进行丰富和拓展，使其更加立体、丰满。例如在屈原中，为了突出屈原的爱国情怀和斗争精神，对他的语言和行为进行了艺术加工，使其形象更加鲜明。对历史事件的情节进行合理的编排和想象，增强故事的戏剧性和吸引力。比如在剧中可能会增加一些人物之间的矛盾冲突，使剧情更加跌宕起伏。对历史环境进行渲染和描绘，营造出特定的氛围。通过对场景、道具等的描写，让观众更好地感受到历史的气息。中国古代文学中的香草美人传统屈原在作品中常以香草美人自比，这种手法被后人称为“香草美人”传统。香草在古代象征着美好的品德和高洁的品质，美人则常用来比喻君主或贤能之士。例如在离骚中，屈原用”扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”来表明自己佩戴着江离、芷草、秋兰等香草，象征着自己美好的品德。这种传统对后世文学产生了深远的影响，许多文人墨客在作品中运用这一手法来表达自己的情感和志向。课文要点梳理人物形象屈原：是一位伟大的爱国诗人和政治家，他正直无私、光明磊落、爱国爱民、敢于斗争。面对黑暗的现实，他毫不妥协，以自己的生命捍卫国家的尊严和人民的利益。在文中，他通过长篇独白，表达了对风、雷、电的呼唤，对黑暗势力的愤怒诅咒，展现了他强烈的反抗精神和对光明的执着追求。郑詹尹：是南后郑袖的父亲，他阴险狡诈、卑鄙无耻，是黑暗势力的代表人物。他奉南后的命令，试图用毒酒害死屈原，充分暴露了他的丑恶嘴脸。故事情节课文节选部分主要讲述了屈原被囚禁在东皇太一庙时，内心极度悲愤，通过对风、雷、电的呼唤，表达了他对黑暗势力的强烈控诉和对光明的热烈向往。在他的独白过程中，郑詹尹前来劝他饮毒酒，屈原坚决拒绝，进一步表现了他宁死不屈的精神。语言特色语言充满激情，富有感染力。屈原的独白运用了大量的排比、反复、比喻等修辞手法，如“风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！”“电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！”等，增强了语言的气势和表达效果，淋漓尽致地抒发了他的情感。运用象征手法，使语言具有深刻的内涵。文中的风、雷、电象征着变革现实的伟大力量，洞庭湖、东海、长江象征着人民群众，无形的长剑象征着屈原坚定的信念，这些象征手法的运用，使屈原的情感表达更加含蓄、深沉。象征意义风、雷、电：象征着变革现实的伟大力量，屈原对它们的呼唤，表达了他对黑暗势力的强烈反抗和对光明的热烈追求。洞庭湖、东海、长江：象征着人民群众，屈原希望借助它们的力量,摧毁黑暗的世界，表达了他对人民力量的信任和依靠。无形的长剑：象征着屈原坚定的信念，他要用这把“长剑”劈开黑暗，迎接光明。东皇太一庙：象征着黑暗的统治势力，屈原被囚禁在这里，体现了他所处的恶劣环境。问题探究屈原的独白有什么作用？屈原的独白是他内心世界的直接展现，通过这段独白，我们可以深刻地感受到他对黑暗现实的愤怒、对光明的渴望以及他坚定的斗争意志。独白中运用了大量富有激情的语言和象征手法，增强了作品的艺术感染力，使屈原的形象更加鲜明、生动。同时，独白也推动了剧情的发展，将屈原与黑暗势力的矛盾冲突推向了高潮。文中的象征手法对表达主题有什么作用？文中的象征手法使抽象的情感和思想变得具体可感，增强了作品的表现力和艺术效果。通过将风、雷、电等自然现象和洞庭湖、东海、长江等自然景物赋予象征意义，作者巧妙地将屈原对黑暗势力的反抗和对光明、自由的追求融入其中，使主题更加深刻、含蓄。象征手法的运用还使作品具有了更广泛的社会意义，引发了读者对现实生活中类似问题的思考。从屈原的形象中，我们能得到哪些启示？屈原的爱国情怀和坚定信念值得我们永远学习。他在面对国家的危难和黑暗势力的迫害时，始终坚守自己的理想和信念，不屈不挠地进行斗争。我们在生活中也会遇到各种困难和挑战，应该像屈原一样，保持坚定的信念，勇于面对困难，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。同时，屈原的正直无私、敢于斗争的精神也激励着我们要做一个有正义感的人，敢于同不良现象作斗争，为社会的公平正义贡献自己的力量。对点训练下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.伫立(zhu)咆哮(p0)波澜（Idn）镇镇辂辂（tng)B.稽首(Ji)驰骋(cheng)虐待(nUe)哗众取宠（huC.犀利(Xi)诡谪(jue)瘦削(Xi0)鞠躬尽瘁（CUD.迸射(beng)污秽(hu1)徘徊（hui）赫赫有名（h下列词语书写无误的一项是（）A.雷霆馋言鞠躬B.罪孽闪耀脚镣哗众取宠C.婵娟钢盔凝视另请高明D.侦缉幌骗鼎盛咬牙跺脚下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想C.“五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳D.小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。下列对课文内容理解有误的一项是（）A.本文运用了象征手法，风、雷、电等象征着变革现实的伟大力量，洞庭湖、东海、长江等象征着人民群众。B.屈原的独白，通过对风、雷、电的呼唤，表达了他对黑暗势力的强烈控诉和对光明的热烈向往。C.文中的郑詹尹是一个正直善良的人，他试图帮助屈原摆脱困境。D.本文的语言充满激情，富有感染力，运用了大量的排比、反复等修辞手法。下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.屈原是一部历史剧，作者郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，代表作有诗集女神星空，历史剧屈原虎符棠棣之花等。B.屈原，战国时期楚国诗人、政治家，他开创了我国诗歌的现实主义传统。C.历史剧必须严格按照历史事实来创作，不能有任何的艺术虚构。D.离骚是屈原的代表作，是中国古代最短的抒情诗。仿照下面的句子，运用排比的修辞手法，写一句话。例句：风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！仿句：请用简洁的语言概括本文的主要内容。文中屈原对风、雷、电的呼唤表达了他怎样的情感？分析文中郑詹尹这一人物形象。结合课文内容，谈谈你对“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话的理解。参考答案A（B项“稽首”的“稽”应读“qi”；C项“瘦削”的“削”应读“xuC”；D项“徘徊”的“徊”应读“hudi”。）B（A项“馋言”应为“谗言”；C项“另请高明”书写正确，但与本题考查的课文内容无关；D项“幌骗”应为“讴骗”。）C（“琳琅满目”形容美好的事物很多，多指书籍或工艺品，不能用来形容鲜花。）C（郑詹尹是阴险狡诈、卑鄙无耻的黑暗势力代表人物，他奉南后命令来害屈原，并非正直善良之人。）A（B项屈原开创的是浪漫主义传统；C项历史剧可在尊重历史事实基础上进行艺术虚构；D项离骚是中国古代最长的抒情诗。）示例：雨！你倾泻吧！倾泻吧！尽情地倾泻吧！本文主要讲述了屈原被囚禁在东皇太一庙时，通过对风、雷、电的呼唤，表达对黑暗势力的强烈控诉和对光明的热烈向往，以及坚决拒绝郑詹尹劝饮毒酒的情节。表达了他对黑暗势力的愤怒、诅咒，对摧毁黑暗、迎来光明的渴望，以及他坚定的斗争意志和反抗精神。郑詹尹是一个阴险狡诈、卑鄙无耻的人。他奉南后命令，企图用毒酒害死屈原，充分暴露了他作为黑暗势力帮凶的丑恶嘴脸。这句话体现了屈原在追求真理和理想的道路上，尽管面临着漫长而艰难的征程，但他始终坚持不懈、勇往直前的精神。在文中，屈原为了实现自己的政治理想，为了国家和人民，与黑暗势力进行了不屈不挠的斗争，正是这种精神的体现。它启示我们在生活中，无论面对何种困难和挑战，都要坚定信念，勇于探索，不断追求进步和真理。