学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划15篇（精编版）.docx

学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划（共15篇）目录篇一'学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2篇二'学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划7篇三、小学党支部2024年党建工作计划10篇四、学校党支部2024年党建工作计划13篇五'学校党支部2024年党建工作计划17篇六'中心小学2024年党建工作计划24篇七、2024年学校党支部党建工作计划29篇八'学校党支部2024年工作安排计划33篇九'2024年学校党支部年度党建工作计划38篇十'学校党支部2024年党建工作总结43篇十一'学校党建工作创新案例48篇十二'小学党支部2025年工作计划党建工作计划51篇十三、2024年学校党支部党建工作计划57篇十四'2024年学校党支部党建工作计划63篇十五'中小学党支部2024年党建工作计划70篇一、学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2024年，在县教体局党委的正确领导下，*小学党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“四四六六”党建工作法为抓手，扎实落实局党委关于“三个年”活动工作要求，强思想、转作风、提能力、促发展，探索落实党组织领导的校长负责制，充分发挥党支部的核心领导作用，推动学校各项工作高效运转。现对党支部半年来工作总结如下：一、抓学习强引领，发挥党支部凝聚力1 .完善党支部学习制度。学校党支部进一步完善党员干部学习制度。制定党员干部理论学习计划，严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重栗论述和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支部委员会、班子会、党员大会等会议的第一项内容，认真学习，对标对表，校准偏差，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。2 .以党纪学习教育为载体，持续开展学习宣讲活动。党支部每月坚持集中学习1次，支委会班子坚持每月集中学习1次，书记、副书记带头为全体党员、教师宣讲党的二十大精神、党章和习近平著作选读3次，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党的二十大精神、党史知识、红色故事、革命故事13人次，进行知识测试4次，专题研讨6次，撰写心得体会37篇。3 .学习党的二十届三中全会精神。及时组织学习党的二十届三中全会精神，深刻领会党中央关于完善党的自我革命制度规范体系的战略部署，结合学校实际，研究制定贯彻落实措施，推动全会精神落地见效。学校支部将全会精神融入到学校的各项工作中，并组织开展了专题研讨,确保全体党员深刻理解和把握全会精神的精髓要义。4 .开展班子成员带头上思政课活动。党支部书记、校长余新平同志亲自带六年级道法课，支部委员、副校长余琳获得市级思政课标兵。党员同志带头上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深度融合，内化于心，外化于行，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。二、抓基础强堡垒，发挥党支部战斗力1 .严格落实“三会一课”制度。党支部坚持每月召开支委会、党小组会，每季度至少召开一次党员大会，支部书记、班子成员上党课。半年来，支部组织召开支委会、党小组会各6次，书记、班子成员上党课3次，召开专题组织生活会1次，开展谈心谈话2次。2 .党支部坚持每月开展“主题党日”活动。党支部结合学校和党员实际，坚持每月开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。半年来，支部开展了“党建引领聚合力真抓实干提质量”“学雷锋树新风争当秦岭卫士”、“缅怀革命先烈接续红色精神”、“学纪知纪明纪守纪”、“弘扬建党精神凝聚奋进力量”等主题党日活动5次。通过规范、丰富的组织生活，充分调动了党员参加党组织活动的积极性。3 .健全各项制度，规范党员教育管理支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度，征集了党员承诺，更换了“党员承诺践诺积分评议"星级管理公示牌，修订了*小学党员”承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一汇总公示，并将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示。目前，已经对第一、第二季度进行了星级评价公示。三、抓特色添动力，彰显党支部核心力1 .锚定目标任务，发挥党员名师工作室引领作用。学校党支部以中国共产党支部工作条例（试行）为根本遵循，准确把握局党委对学校党建工作的总体要求，紧紧围绕目标任务，发挥田丹亚党员名师工作室作用，落实“双向培养”机制，探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。制定了工作室工作方案，做到有明确的方向指弓L有合理的制度管理，有详实的计划指导。工作室成员充分发挥党员名师指导、服务、示范与辐射作用，开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动,促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛活动中，名师工作室成员勇担重任，为学校争得荣誉。工作室成员陈莎、屈杰在少先队技能展示大赛分别获一、二等奖。2 .狠抓作风建设，全面打造高素质教师队伍。党支部扎实落实局党委关于“三个年”活动相关要求，根据局党委教体系统干部作风能力提升年行动方案文件要求，结合学校实际，制定了*县*小学学教师作风能力提升年工作方案，成立了领导小组，组织召开了作风建设专题学习会，开展了警示教育、先进典型教育。支部、班子、班子成员及党员教师个人进行了作风问题大排查，建立了问题清单、整改台账，扎实进行整改。通过作风建设各项工作全面落实，我校班子及教师队伍精神面貌、工作作风得到了明显转变，工作质量得到了全面提高。3 .我为群众办实事，暖心帮困解忧愁。支部扎实开展“我为群众办实事”活动，带领党员教师切实解决师生、群众急难愁盼的事情。一是立足岗位，党员每人帮扶一名学困生，对他们进行学习帮扶、心理疏导、生活指导等，帮助他们建立自信心，提升学习兴趣，提高学习成绩、生活能力，使其健康快乐成长；二是率先示范，积极参加志愿服务活动。支部组织党员教师和青年骨干教师积极参加河涧社区及上级组织的交通疏导、环境治理、大型活动的组织等各项志愿服务活动，为全校教师树立了榜样，赢得了师生和家长的口碑；三是以身作则，做好教学服务设施的维护与更新。及时处理教师办公设施和教室多媒体教学设施及各部室配套设施故障，确保教育教学工作顺利进行，为教师教育教学提供保障。4 .加强意识形态教育，自觉筑牢思想防线。党支部充分发挥对意识形态工作的领导作用，召开专题会议并制定*县*小学2024年度意识形态工作方案，层层落实具体工作任务，把意识形态工作融入日常工作，严密关注重要情况倾向性、苗头性问题，做到底数清、情况明。加强微信公众平台、微信群及其他媒体正面宣传和舆论引导，牢牢把握舆论导向，营造良好的舆论环境。5 .开展专项整治，加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。党支部建立了以余新平同志为组长的党风廉政建设领导小组,认真组织学习了中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则，严格落实中央八项规定，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。党风廉政建设做到有组织、有活动、有成效。班子成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负责。学校清廉学校建设和清廉文化示范点建设已经接受了市教育局和市纪委的督导验收。四、抓民主强监督，发挥党支部领导力1 .探索落实党组织领导的校长负责制。修改完善了“两个议事规则和章程”充分发挥支部领导作用，积极参与学校重大事项决策党支部积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。学校重要行政、业务工作先由行政会议讨论,再由党支部会议研究决定。2 .强化民主管理和民主监督党支部按照中国共产党党务公开条例（试行）要求，加强党务、校务公开，坚持每季度公开一次党务、校务工作，落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权。一年来，在局党委的正确领导下，在学校班子成员的大力支持下，在全体党员教师的鼎力配合与共同努力下，学校党建工作圆满完成。学校党支部被县教体局党委评为“先进基层党组织”并接受全县党支部书记学习观摩，余新平做了落实党组织领导的校长负责制促进学校教育教学健康发展的专题讲座。七一前夕，*同志被评为“优秀党务工作者”，*同志被评为“优秀党员”。在今后的工作中，党支部将继续发挥战斗堡垒作用，带领全体党员教师开拓进取,为*小的发展贡献力量！篇二、学校2024年党建工作总结及2025年党建工作计划”育才造士,为国之本。”党建工作在学校发展中起着至关重要的引领作用。现将我校2024年党建工作开展情况及2025年工作计划汇报如下:一、2024年党建工作落实情况（一）聚焦“思想铸魂”，强化政治引领1 .理论学习常态化。全年组织教职工政治理论学习X次，开展专题研讨X场，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教职工坚定政治立场。2 .主题教育深入推进。扎实开展主题教育活动，通过主题党日、专题讲座等形式，使党的教育方针深入人心，全校师生撰写学习心得x余篇。（二）聚焦“组织强基”，提升党建活力1 .党组织建设规范化。完善党组织架构，严格执行“三会一课”制度，全年召开党员大会X次、支部委员会X次、党小组会X次，上党课X次，确保党组织生活正常有序开展。2 .党员队伍管理精细化。加强党员发展工作，本年度培养入党积极分子X名，发展党员X名。同时，开展党员先锋岗创建活动，评选出X个党员先锋岗，激励党员发挥模范带头作用。（三）聚焦“人才培养”，助力教师成长1 .师德师风建设长效化。组织师德师风培训X次，签订师德师风承诺书X份，建立师德师风考核评价机制，将师德表现纳入教师绩效考核，增强教师教书育人的责任感。2 .教师专业发展多元化。实施“青蓝工程”，为青年教师配备导师X对，开展教学研讨、公开课等活动X场次，助力青年教师快速成长。鼓励教师参加各级各类培训和竞赛,教师在省级以上教学竞赛中获奖X人次。（四）聚焦“品牌创建”，彰显党建特色1 .党建活动品牌化。打造“红色文化进校园”品牌活动，通过举办红色故事演讲比赛、红色歌曲演唱比赛等，将红色文化融入校园文化建设，增强学生爱国情怀。2 .党建服务品牌化。成立党员志愿服务队，开展关爱留守儿童、助力社区文明创建等志愿服务活动X次，服务时长累计X小时，受到社会广泛好评。二、存在的问题和不足在取得成绩的同时，我校党建工作也存在一些不足。一是党建工作创新力度不够，活动形式较为单一；二是党建与教育教学深度融合还需进一步加强；三是部分党员参与党建活动的积极性和主动性有待提高。三、2025年党建工作思路及主要安排（一）持续深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神方面1 .强化组织领导。制定学习贯彻党的二十届三中全会精神实施方案，成立领导小组，确保学习活动有序开展。2 .丰富学习形式。组织专题讲座、知识竞赛、主题征文等活动，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。利用校园广播、宣传栏等阵地，广泛宣传全会精神，营造浓厚学习氛围。（二）推动党组织领导作用充分发挥方面1 .提升领导能力。加强党组织班子建设，定期开展培训和学习交流活动，提高班子成员政治理论水平和领导能力。2 .参与学校决策。党组织积极参与学校重大事项决策,如学校发展规划、师资队伍建设等，确保决策的科学性和民主性。3 .加强监督检查。建立健全党组织监督机制，对学校各项工作进行监督检查，确保党的教育方针政策在学校得到贯彻落实。（三）推动基层党组织建设质量全面提升方面1 .深化标准化建设。对照基层党组织标准化建设要