2025年民主生活会对照检查发言材料重点围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等四个带头.docx

2025年民主生活会对照检查发言材料重点围绕“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等四个带头第1篇，共7篇2025年度民主生活会“四个带头”自我查摆发言提纲根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,本单位党委高度重视，积极行动，认真筹备，全方位、多层次开展学习研讨、征求意见等工作，为开好此次专题民主生活会奠定了坚实基础。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治理论学习浮于表面：虽然积极组织各类政治学习活动，但存在“蜻蜓点水”的情况。学习多以集中学习文件、观看视频为主，形式较为单调，缺乏深入研讨和互动交流。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于生态文明建设的重要论述时，部分班子成员未能深入领会其与本地区生态保护工作的紧密联系，在实际工作中对一些生态项目的规划和实施缺乏前瞻性和科学性，导致出现资源浪费等问题。政治纪律教育时有时无：日常工作中侧重于业务指标的完成，对党员干部的政治纪律教育存在“三天打鱼，两天晒网”的现象。如个别党员干部在社交媒体上随意转发未经证实的政治传闻，反映出单位在政治纪律教育的常态化方面存在不足，未能让党员干部时刻绷紧政治纪律这根弦。贯彻上级决策打折扣：在执行上级决策部署时，有时存在机械照搬的情况，没有充分结合本单位实际制定切实可行的方案。如在推进某项改革任务时，只是简单地转发上级文件，没有深入调研本单位的实际情况和存在的问题,导致一些改革措施在基层难以落地生根，改革效果大打折扣。在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所懈怠：部分班子成员随着工作经验的积累，产生了“温水煮青蛙”的效应，党性修养逐渐放松。在面对一些棘手问题时，缺乏“舍我其谁”的担当精神，存在退缩和推诿现象。例如，在处理一起历史遗留的信访问题时，个别班子成员怕麻烦、怕担责，不愿主动深入了解情况，导致问题长期得不到有效解决，群众意见较大。纪律执行不够严格：虽然制定了详细的纪律规章制度,但在执行过程中存在“睁一只眼闭一只眼”的情况。如个别干部在工作中存在上班时间浏览无关网站、无故旷工等现象，单位对此类行为的处罚力度不够，未能起到应有的警示作用，导致纪律松弛现象时有发生。联系群众不够紧密：工作中存在“闭门造车”的问题,过于关注上级任务的完成，忽视了群众的实际需求。深入基层调研往往走马观花，对群众的生活状况和实际困难了解不深入。比如在制定一项民生政策时，没有充分征求群众意见，导致政策实施后与群众的期望存在较大差距，群众满意度不高。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当意识有待加强：部分班子成员存在“多一事不如少一事”的思想，对于一些风险较大、责任较重的工作，往往采取回避态度。例如在推进一项重大项目建设过程中,由于担心项目可能出现的资金风险和质量问题，一些班子成员在项目协调和推进过程中不够积极主动，导致项目进度滞后，影响了整体发展。创新能力亟待提高：面对新时代工作的新要求，部分班子成员习惯于按部就班，缺乏创新意识和开拓精神。在推动工作创新方面，存在“墨守成规”的现象。如在发展新兴产业时，由于对新技术、新模式了解不够，未能及时制定有效的扶持政策和创新举措，导致新兴产业发展缓慢,错失发展机遇。形式主义依然存在：工作中有时过于注重形式，存在“华而不实”的情况。例如在举办一些活动时，为了追求场面的宏大和形式的新颖，投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果却不尽如人意，没有真正达到服务群众、推动工作的目的。在工作汇报中，也存在夸大成绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。在带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任落实不力：虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中存在“责任悬空”的问题。对党员干部的日常监督管理不够细致，未能及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如，在个别部门出现了违规发放津补贴的现象，反映出单位在从严治党主体责任落实方面还存在漏洞。监督执纪不够精准：对监督执纪“四种形态”的运用不够熟练，存在“眉毛胡子一把抓”的情况。特别是在运用第一种形态时，对党员干部的日常提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位，没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。意识形态监管薄弱：在意识形态领域，对网络舆情等工作的重视程度不够，存在“麻痹大意”的思想。对网络上一些不良信息的传播和扩散缺乏有效的监管和应对措施,未能做到居安思危、常观大势、常思大局。例如，在面对一些网络谣言对单位形象造成的负面影响时，未能及时采取有效的辟谣和应对措施，导致负面影响扩大。二、问题的原因分析思想认识不够深刻：部分班子成员对政治理论学习的重要性认识不足，没有将学习作为提升自身素质和工作能力的重要途径，缺乏主动学习的意识和动力。在学习过程中，存在功利主义思想，只注重学习与工作直接相关的内容，对党的理论的系统性、全面性学习不够，导致对党的路线方针政策理解不深不透。党性修养有所弱化：随着社会环境的变化和工作压力的增加，部分班子成员在思想上出现了波动，对党性修养的重视程度有所降低。在市场经济的冲击下，一些不良思想和价值观对党员干部产生了一定的影响，部分班子成员在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰和侵蚀。宗旨意识不够牢固：在工作中，部分班子成员没有真正树立起以人民为中心的发展思想，没有将群众利益放在首位。在制定政策和开展工作时，往往从自身角度出发，缺乏对群众实际需求和利益诉求的深入了解和关注。在工作中存在官僚主义作风，与群众的沟通交流不够，对群众的困难和问题关心不够，导致一些工作得不到群众的支持和认可。担当精神有所欠缺：部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想。对一些复杂问题和艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气和决心，习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。在工作中缺乏创新意识和创新能力，对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏活力和动力。纪律执行不够严格：虽然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。同时，对违反纪律规定的行为处罚力度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式：采取专题讲座、实地考察、案例分析、在线学习等多种形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的针对性和实效性。例如，定期邀请专家学者进行专题讲座，组织班子成员到先进地区实地考察学习，通过案例分析加深对理论的理解和运用。加强学习交流：建立学习交流平台，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。鼓励班子成员撰写学习笔记和心得体会，在单位内部进行交流分享。注重学以致用：将学习成果与工作实际紧密结合，引导班子成员运用党的创新理论指导实践、推动工作。在制定政策和决策时，充分运用所学理论知识，提高决策的科学性和准确性。加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育：通过开展主题党日活动、参观红色教育基地、观看党性教育片等方式，加强对班子成员的党性教育，引导他们传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观念。例如，定期组织班子成员到革命纪念馆、爱国主义教育基地等地参观学习，让他们在实地感受中增强党性修养。严格纪律约束：加强对纪律规章制度的学习和宣传，让班子成员深刻认识到纪律的严肃性和重要性。加强对纪律执行情况的监督检查，对违反纪律的行为严肃处理，形成有效的威慑力。加强作风建设：坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观。加强对工作作风的监督检查，督促班子成员切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量。增强宗旨意识，密切联系群众树立群众观点：教育引导班子成员牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把群众利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的意愿和需求。加强对群众工作的宣传教育，让班子成员深刻认识到群众工作的重要性和紧迫性。深入基层调研：建立基层调研制度，要求班子成员定期深入基层、深入群众，了解群众的所思所想所盼，及时解决群众关心的热点难点问题。在调研过程中，要注重倾听群众的意见和建议，与群众建立密切的联系。为群众办实事：积极为群众办实事、解难题，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。制定办实事计划，明确办实事的具体项目和责任人，确保办实事工作落到实处。强化担当意识，推动工作创新树立担当精神：教育引导班子成员树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难和挑战，在工作中积极主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。建立担当激励机制，对敢于担当、勇于作为的干部给予表彰和奖励，树立正确的用人导向。培养创新能力：加强对班子成员的创新能力培养，鼓励他们不断学习新知识、掌握新技能，开阔视野、拓宽思路，积极探索适合本单位发展的新模式、新路径。组织开展创新培训和交流活动，为班子成员提供学习和交流的平台。推动工作创新：鼓励班子成员在工作中大胆创新，积极探索新的工作方法和工作模式。对工作中的创新成果给予及时肯定和推广，营造良好的创新氛围。落实从严治党，加强队伍建设落实主体责任：严格落实全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。明确班子成员在从严治党方面的具体责任，建立责任清单，加强对责任落实情况的监督检查。运用监督执纪“四种形态”：熟练运用监督执纪“四种形态”，特别是要充分发挥第一种形态的作用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育，做到早发现、早提醒、早纠正。建立健全监督执纪工作机制，提高监督执纪的精准度和实效性。加强队伍建设：完善选人用人机制，坚持德才兼备以德为先的用人标准，注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部，加强年轻干部的培养和选拔，优化干部队伍结构，为单位发展提供坚强的人才保障。第2篇2025年民主生活会严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面等“四个方面”存在问题对照检查检查材料根据省委开好2024年度民主生活会的要求，我深入学习党的二十届三中全会精神，深入学习党规党纪教育内容,就此次民主生活会精心制定民主生活会实施方案，对照六大纪律，围绕“四个带头对照”，广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动、认真撰写剖析检视材料，从严从实做好各项准备工作，深刻剖析主观原因，实事求是制定整改措施。现将具体情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是领会领悟政策精神不到位。理论中心组大多是根据上级要求组织集中学习，存在学习时间短，形式单调的情况，往往都是传达文件、听取报告，个别班子成员没有深入学习理解批示指示精神和中央的决策部署，把握政策政治站位高度不够，在学习过程中缺少系统性、计划性，不够细致、全面，对指示批示精神和中央决策部署的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂、入脑入心。二是落实政策部署要求不出彩。推动工作中，存在求稳怕乱心态，习惯按部就班，以至于只求工作完成，没有达到工作出彩的程度，对一些自认为“分外”工作相对松懈，局限于传一传、讲一讲，口头有调度，落实出力少，具体推进时跟踪问效不够，有时候没有达到预期效果。例如，在全面加强企业安全生产工作时，个别同志没有认真落实分管领域安全生产工作，导致部分企业安全生产工作不到位，被市安委会约谈批评。三是相关制度执行程度不到位。发扬民主不够充分，个别领导班子成员对民主集中制的认识不足，全局意识还不强，没有切实履行好民主参谋、协助决策的作用。如，在相关决策会议上，只关心自己分管的领域决策问题，对不直接