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    (9篇)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面检视剖析对照检查材料.docx

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    (9篇)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面检视剖析对照检查材料.docx

    (9篇)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面检视剖析对照检查材料第一篇,共九篇2024年关于围绕在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等四个方面对照检查研讨发言一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一是以学铸魂、以学增智、以学正风方面存在不足。党组理论中心组学习形式较为单一,多以集中学习文件和领导讲话为主,缺乏深入的研讨和交流,学习效果不佳。例如,在学习习近平总书记关于生态环境保护的重要指示精神时,只是简单地传达学习,没有结合本地实际深入探讨如何加强生态环境保护和治理,导致一些地方在生态环境保护工作中存在“走过场”的现象,生态环境问题依然突出。二是对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的要求,在实际工作中落实不够到位。领导班子在制定政策和决策时,有时过于注重部门利益和局部利益,忽视了全局利益和整体利益,缺乏大局意识和战略眼光。如在推进区域协调发展过程中,一些地方为了自身的经济发展,盲目引进高污染、高能耗的项目,对周边地区的生态环境和可持续发展造成了不良影响。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风一是落实党员干部监督管理机制存在薄弱环节。对党员干部的日常监督不够严格,特别是对党员干部的工作纪律和工作作风监督不够及时、有效。例如,个别党员干部存在上班迟到早退、工作时间玩手机等现象,而党组织未能及时发现并进行处理,在一定程度上影响了工作效率和工作氛围。二是对党风廉政风险点排查不够全面深入。只注重对一些传统领域和关键岗位的廉政风险排查,而对一些新兴领域和新出现的风险点认识不足。如在互联网金融、大数据等新兴领域,存在信息安全、资金监管等方面的廉政风险,而相关部门在风险排查和防范方面还存在漏洞。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新一是“一岗双责”落实不够有力。班子成员在履行党风廉政建设责任方面存在“一手硬、一手软”的情况,对分管领域的业务工作抓得紧,而对党风廉政建设工作关注不够。例如,在一些项目建设中,只注重项目的进度和质量,而忽视了对项目建设过程中的廉政监督,导致个别项目出现违规招投标、工程转包等问题。二是干部担当作为的积极性和主动性有待提高。在工作中存在“等靠要”的思想,缺乏主动担当和积极作为的精神。例如,在推进科技创新工作中,一些干部对新技术、新模式的学习和应用不够积极主动,习惯于依赖上级的政策和资金支持,自身创新能力不足,导致科技创新工作进展缓慢。(四)带头履行全面从严治党政治责任一是意识形态责任制落实不够细致。虽然制定了意识形态工作责任制,但在实际工作中,对意识形态工作的重视程度还不够高,工作措施不够具体、有力。例如,在网络意识形态领域,对一些网络舆情的监测和引导不够及时、有效,导致一些负面信息在网上传播,影响了社会稳定和政府形象。二是纪律教育整改整治工作还需进一步加强。对纪律教育整改整治工作的跟踪问效不够到位,一些问题虽然已经整改,但存在反弹的风险。例如,在整治“四风”问题上,虽然通过开展专项行动取得了一定的成效,但在一些重要节点和关键领域,“四风”问题仍时有发生,需要进一步加强监督检查和长效机制建设。二、问题产生的原因(一)思想方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统深入。学习缺乏主动性和自觉性,没有真正把学习作为一种政治责任和精神追求,存在“实用主义”思想,对与工作相关的内容学习较多,对其他方面的内容学习较少。例如,在学习党的理论时,只注重学习与本部门业务相关的政策法规和文件精神,而对党的历史、党的建设等方面的知识学习不够,导致对党的全面认识不够深刻。二是思想政治工作的针对性和实效性不强。在开展思想政治工作时,没有充分考虑党员干部的实际需求和思想状况,工作方式方法比较单一,缺乏吸引力和感染力。例如,在组织政治学习时,往往采用“满堂灌”的方式,缺乏互动和交流,党员干部参与度不高,学习效果不理想。(二)作风方面一是工作作风不够扎实。存在浮躁情绪和急功近利的思想,工作中追求表面功夫,忽视了工作的质量和效果。例如,在撰写工作总结和汇报材料时,往往注重形式和数据的好看,而对工作的实际情况和存在的问题分析不够深入,导致一些工作浮于表面,没有真正落到实处。二是缺乏担当精神和创新意识。在工作中怕担风险、怕负责任,习惯于按部就班,缺乏开拓创新的勇气和魄力。例如,在面对一些新的工作任务和挑战时,总是依赖以往的经验和做法,不敢尝试新的方法和思路,导致工作进展缓慢,成效不明显。(三)能力方面一是业务能力和综合素质有待提高。对新知识、新技能的学习不够重视,知识更新不及时,业务能力和综合素质不能适应新时代工作的需要。例如,在推进数字化转型过程中,一些领导干部对信息化技术和数字经济的了解不够深入,缺乏相关的专业知识和技能,无法有效指导和推动工作。二是解决实际问题的能力不足。在工作中缺乏对问题的深入分析和研究,不能准确把握问题的本质和关键,缺乏有效的解决问题的方法和措施。例如,在处理一些复杂的社会矛盾和问题时,往往采取简单粗暴的方式,没有从根本上解决问题,导致问题反复出现,矛盾不断激化。三、整改措施和努力方向(一)提高政治站位一是强化理论武装。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学思用贯通、知信行统一,不断提高政治理论水平和政治素养。例如,通过开展专题读书班、组织专家辅导等形式,加强对党的创新理论的学习和理解,同时注重学以致用,将学习成果转化为实际工作中的思路和举措。二是全面落实从严治党政治责任。加强党风廉政建设,严格执行党的纪律和规矩,强化对党员干部的监督管理。例如,建立健全廉政风险防控机制,加强对权力运行的制约和监督,严肃查处违纪违法问题,营造风清气正的政治生态。(二)勇于担当作为一是积极推动工作落实。围绕中心工作,明确工作目标和任务,加强工作协调和配合,确保各项工作任务落到实处。例如,在推进重点项目建设过程中,加强与相关部门的沟通协调,及时解决项目建设中遇到的困难和问题,确保项目顺利推进。二是鼓励干部担当作为。建立健全激励机制和容错纠错机制,为敢于担当、勇于创新的干部撑腰鼓劲,营造干事创业的良好氛围。例如,对在工作中表现突出的干部给予表彰和奖励,对在改革创新中出现的失误给予宽容和理解,激发干部的工作积极性和创造性。(三)强化作风建设一是加强作风教育。深入开展作风教育活动,引导党员干部树立正确的政绩观和价值观,增强服务意识和责任意识。例如,通过开展主题党日活动、参观廉政教育基地等形式,加强对党员干部的思想教育,提高党员干部的党性修养和作风素质。二是加强干部队伍建设。注重培养和选拔德才兼备、担当作为的干部,加强干部培训和锻炼,提高干部队伍的整体素质。例如,通过开展业务培训、挂职锻炼、轮岗交流等形式,提升干部的专业知识和业务能力,同时加强对干部的日常管理和监督,促进干部健康成长。第二篇增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”党性分析(含问题、措施)根据关于开好2024年度民主生活会有关精神,聚焦四个方面深入查找存在问题和不足,深刻分析问题产生的原因,明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下:一、存在的问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是政治理论学习系统性不强:虽然积极参与政治学习,但学习缺乏系统性和计划性,存在“碎片化”学习的情况。在学习过程中,没有将党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来,缺乏整体把握和系统思考。例如,在学习党的二十大精神时,只是零散地学习了一些重要观点和重要论断,没有深入研究其内在逻辑和实践要求,导致在实际工作中运用理论指导实践的能力不足。二是“两个维护”的行动自觉有待提高:在工作中能够认识到“两个维护”的重要性,但在实际行动中还存在一些差距。例如,在落实党中央关于生态环境保护的决策部署时,虽然制定了相关工作计划,但在执行过程中存在打折扣、搞变通的情况,没有真正把党中央的要求落实到位,对生态环境的保护和修复工作重视不够,存在“雷声大、雨点小”的现象。三是政治引领作用发挥不够充分:作为领导班子成员,在政治引领方面存在不足。对本单位党员干部的政治思想教育不够深入,方式方法比较单一,缺乏针对性和实效性。例如,在开展政治学习时,往往只是照本宣科地传达文件和会议精神,没有结合实际工作和党员干部的思想状况进行深入解读和分析,导致党员干部对政治理论学习的兴趣不高,政治引领作用没有得到充分发挥。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性锻炼不够经常:在日常工作和生活中,对党性锻炼重视不够,没有养成经常反思和自我剖析的习惯。在面对一些复杂问题和矛盾时,容易受到外界因素的干扰,党性原则不够坚定。例如,在处理一些涉及个人利益和集体利益的问题时,有时会犹豫不决,不能始终站在党性的立场上做出正确的选择。二是纪律执行不够严格:虽然对党的纪律和规矩有一定的认识,但在执行过程中还存在一些宽松软的现象。例如,在单位的财务管理方面,对一些经费报销的审核不够严格,存在把关不严的情况,导致一些不符合规定的费用得以报销,违反了财务纪律。三是工作作风不够扎实深入:工作中存在形式主义和官僚主义的问题,作风不够扎实。例如,在制定工作计划和方案时,往往是闭门造车,没有充分征求基层群众和一线工作人员的意见和建议,导致计划和方案与实际情况脱节,在实施过程中遇到了很多困难和问题。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当意识不够强:在工作中存在畏难情绪,缺乏担当精神。遇到一些复杂的问题和困难时,往往选择退缩或回避,而不是积极主动地去解决。例如,在推进一项改革任务时,由于涉及到多方利益的调整,难度较大,部分同志不敢担当,导致改革工作进展缓慢,影响了整体工作的推进。二是工作责任心不够强:在工作中对工作质量的要求不够高,存在敷衍了事的情况。例如,在处理一些文件和材料时,没有认真校对和审核,导致出现一些错别字和格式错误,影响了文件的严肃性和规范性。三是创新能力不足:习惯于按传统的思维方式和工作方法办事,缺乏创新意识和创新能力。在面对新的工作形势和任务时,不能及时调整工作思路和方法,创新工作举措。例如,在当前互联网技术快速发展的背景下,本单位在信息化建设方面滞后,没有充分利用互联网技术提高工作效率和服务质量,仍然沿用传统的工作方式,不能满足群众的需求。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是从严治党责任落实不够到位:对全面从严治党的主体责任认识不够深刻,在工作中存在“一手硬、一手软”的情况。对业务工作抓得比较紧,而对党建工作和党风廉政建设重视不够,导致党建工作与业务工作“两张皮”的现象比较突出。例如,在考核评价干部时,往往侧重于业务工作成绩,而对干部的党建工作和廉洁自律情况关注不够,没有真正把全面从严治党的要求贯穿到干部选拔任用的全过程。二是廉政教育形式单一:廉政教育方式方法比较单一,缺乏吸引力和感染力。大多是通过集中学习文件和观看警示教育片等方式进行,没有充分利用本地的廉政文化资源和身边的典型案例开展形式多样的廉政教育活动。例如,本地区有一些廉政教育基地和红色文化景点,但没有组织党员干部进行实地参观学习,导致廉政教育效果不佳,党员干部对廉政风险的认识不够深刻。三是工作作风改进不彻底:虽然意识到工作作风方面存在的问题,但在整改落实上还不够有力。部分同志仍然存在高高在上的心态,深入基层调研不够主动,与群众的联系不够紧密。例如,在开展扶贫工作时,部分干部只是到贫困群众家中走走过场,了解一些表面情况,没有真正深入了解贫困群众的实际需求和困难,制定的帮扶措施针对性不强,扶贫效果不明显。二、存在问题的原因分析(一)在思想方面。本人在思想上缺乏对党纪国法的足够认识和敬畏之心,价值取向存在偏差,过于追求个人利益而忽视了集体利益和职业道德,没有将党纪国法内化于心、外化

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