2024年度民主生活会对照“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等四个方面检视问题个人查摆研讨发言稿.docx

2024年度民主生活会对照“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等四个方面检视问题个人查摆研讨发言稿第一篇，共八篇按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，领导班子成员通过个人自学、党组理论学习中心组集体研讨等多种方式，读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，努力在学懂弄通做实上下功夫，广泛征求意见，开展谈心谈话，深入查摆问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,联系思想和工作实际，重点围绕4个方面认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，研究制定整改落实的具体措施。一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义方面。一是政治理论学习的深度和广度不够。虽然积极参与了各项学习活动，但存在一知半解、浅尝辄止的情况，对一些重要理论和政策的理解不够透彻。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于生态环境保护的重要论述时，未能将其与本地实际工作紧密结合，在推动绿色发展、解决生态环境问题上，缺乏系统的思考和有效的举措，“纸上得来终觉浅"，没有真正做到学以致用。二是在落实党中央决策部署上存在差距。领导班子在执行一些政策时，有时存在打折扣、搞变通的现象，缺乏坚决的执行力。如在推进乡村振兴战略中，对上级要求的产业扶持政策落实不够到位，部分项目推进缓慢，未能充分发挥政策的应有作用，没有做到“令行禁止”，影响了整体工作的进度和质量。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。始终用党性原则修身律己，时刻以条例等党规党纪为标尺从严从实检身正己，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神方面。一是纪律意识有所淡薄。部分党员干部对纪律的敬畏之心不够，存在侥幸心理，在一些小事小节上放松了对自己的要求。例如，个别同志在公务接待中，有时会出现超标准接待的情况，认为只是偶尔为之，不会有什么问题，没有意识到这是违反纪律规定的行为，“千里之堤，毁于蚁穴”，这种思想的存在容易导致更大的问题。二是工作作风不够扎实。在工作中存在形式主义和官僚主义的倾向，一些工作浮于表面，没有真正深入基层、深入群众去了解实际情况。比如，在开展基层调研时，有的同志只是走马观花，听听汇报、看看材料，没有真正与群众面对面交流，了解他们的实际需求和困难，导致一些决策脱离实际，难以取得实效。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。聚焦推动高质量发展，树立和践行正确政绩观,深化整治形式主义为基层减负等方面。一是担当精神不足。在面对一些复杂问题和矛盾时，存在推诿扯皮、不敢担当的现象。例如，在处理历史遗留的土地纠纷问题时，涉及多个部门的职责，各部门之间相互协调不够，存在“踢皮球”的情况，导致问题长期得不到有效解决，损害了群众的利益，也影响了政府的公信力。二是创新能力有待提高。在工作中习惯于按部就班，缺乏创新意识和开拓精神，对新事物、新技术的接受和应用不够积极。如在数字化政务服务的推广过程中，部分领导干部存在畏难情绪，不愿主动学习和掌握新的工作方式,仍然沿用传统的工作模式，导致工作效率低下，服务质量不高。（四）带头履行全面从严治党政治责任。坚持党性党风一起抓、正风肃纪反腐相贯通、认真落实“三个区分开来”等方面。一是主体责任落实不够有力。虽然制定了一系列从严治党的制度和措施，但在实际执行中，存在落实不到位的情况。例如，对党员干部的日常监督管理不够严格，对一些轻微的违纪行为没有及时进行提醒和纠正，导致个别党员干部的问题逐渐积累，最终演变成严重的违纪违法问题,“失之毫厘，谬以千里”。二是廉政教育效果不佳。廉政教育形式单一，多以会议传达、文件学习为主，缺乏生动性和感染力，未能真正触及党员干部的灵魂。如组织观看警示教育片时，部分同志只是被动观看，没有深入思考和反思，没有起到应有的震慑和警醒作用。二、问题产生的原因（一）思想方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够。一是重视程度不够。部分领导干部没有充分认识到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和紧迫性,将其作为一项任务来完成，而不是作为一种政治责任和精神追求，导致学习的主动性和积极性不高。二是学习方法不当。在学习过程中，缺乏系统性和计划性，没有深入研读原著原文，只是零散地学习一些重要讲话和文件精神，对思想的内涵和实质把握不够准确，无法做到融会贯通。（二）作风方面，工作作风还不够扎实过硬。一是宗旨意识淡薄。部分党员干部没有牢固树立以人民为中心的发展思想，在工作中更多地考虑个人得失和部门利益，而忽视了群众的利益和需求，缺乏为人民服务的自觉性和主动性。二是缺乏敬业精神。在工作中存在敷衍了事、得过且过的心态，没有对工作质量和效率提出更高的要求，缺乏对工作的热情和责任心，没有做到“鞠躬尽瘁，死而后已”。（三）能力方面，主动学习增长本领的紧迫感不足。一是自我满足心理严重。一些领导干部在工作中取得了一些成绩后，就产生了自我满足的心理，认为自己的能力和经验已经足够应对工作中的各种问题，不需要再学习和提高，从而放松了对自己的要求。二是缺乏危机意识。没有充分认识到当前社会发展的快速变化和工作面临的新挑战，对新知识、新技术的学习和掌握不够重视，缺乏主动学习的紧迫感和危机感。三、整改措施和努力方向（一）提高政治站位。一是加强理论学习。制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。同时，注重学以致用，将理论学习成果转化为实际工作中的行动指南。二是增强政治意识。始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻党中央的决策部署,做到令行禁止，确保政令畅通。（二）勇于担当作为。一是强化担当意识。领导干部要以身作则，带头担当作为，在工作中遇到问题不推诿、不回避，敢于负责、勇于担当，积极主动地解决问题。同时，建立健全容错纠错机制，为敢于担当的干部撑腰鼓劲，营造良好的工作氛围。二是提高创新能力。加强对新知识、新技术的学习和培训I,鼓励党员干部勇于创新，积极探索适合本地实际的工作方法和模式。在工作中注重总结经验教训，不断改进工作方式，提高工作效率和质量。（三）强化作风建设。一是加强纪律教育。通过开展专题讲座、廉政谈话等形式，加强对党员干部的纪律教育，增强纪律意识和规矩意识，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，加强对纪律执行情况的监督检查，对违反纪律的行为严肃处理。二是改进工作作风。树立正确的政绩观，坚持实事求是，真抓实干，深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题。坚决反对形式主义和官僚主义，切实为基层减负，让基层干部有更多的时间和精力抓落实。第二篇根据上级关于召开2024年度民主生活会的部署要求，我紧扣会议主题，认真对照“四个带头”，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析原因，并制定了相应的整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、自身存在的问题和差距带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在政治学习上，虽然能够按时参加各类政治理论学习活动，但存在“回囤吞枣”的现象，对一些重要政治理论的理解不够深入透彻，未能真正做到“入脑入心”。在实际工作中，有时会因个人情绪或工作压力等因素，对一些政治纪律和政治规矩的执行不够严格，存在“打折扣”的情况。例如，在传达上级重要会议精神时，未能做到原原本本、原汁原味地传达，导致部分干部职工对会议精神的理解不够准确。同时，在面对一些别有用心的人对党的恶意诋毁和攻击时，未能及时挺身而出，进行有力的驳斥和抵制，缺乏“疾风知劲草”的政治担当。带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养还不够纯粹，在工作中有时会受到个人利益的干扰，未能始终将党和人民的利益放在首位。在纪律执行方面，有时存在“宽以待己、严以律人”的情况，对自己的要求不够严格，而对下属的要求则过于苛刻。例如，在工作中自己偶尔会出现迟到早退的现象，但对下属的考勤却要求十分严格，这种双重标准的做法严重影响了团队的凝聚力和向心力。在作风建设上，有时存在“浮皮潦草”的问题，对工作的细节关注不够，工作质量不高，未能做到“精益求精”。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不够坚定：在工作中遇到困难和压力时，容易产生“畏难情绪”，缺乏“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和决心。例如，在推进一项重大改革任务时，由于涉及到多个部门的利益调整和工作协调，难度较大，自己在工作中存在“等靠要”的思想，未能积极主动地寻求解决问题的办法，导致改革进展缓慢。创新思维相对滞后：习惯于按照传统的思维方式和工作方法开展工作，对新情况、新问题的研究和探索不够深入，缺乏“与时俱进”的创新精神。在面对一些新的工作任务和挑战时，往往是“按图索骥”，缺乏创造性地开展工作的能力。如在推动本单位的数字化转型过程中，未能充分结合本单位的实际情况，提出具有针对性和可操作性的创新方案，导致工作进展缓慢。群众工作能力有待提高：在与群众沟通交流时，有时缺乏耐心和细心，未能真正做到“设身处地”为群众着想。在处理群众反映的问题时，存在“敷衍了事”的情况，未能及时有效地解决群众的实际困难，导致群众对工作的满意度不高。带头履行全面从严治党政治责任方面“一岗双责”落实不够扎实：对党风廉政建设和意识形态工作的重视程度还需进一步提高，在工作中存在“重业务、轻党建”的倾向。对分管部门的廉政风险防控不够到位，对干部职工的廉政教育不够深入，未能真正做到“防微杜渐”。例如，在一些项目招标过程中，对廉政风险的把控不够严格，存在一定的廉洁隐患。形式主义问题未彻底根除：在工作中有时过于注重形式和表面功夫，对工作的实际效果关注不够。例如，在撰写工作总结和汇报材料时，往往是“堆砌数据”“夸大成绩”，而对工作中存在的问题和不足则轻描淡写，未能真正做到实事求是。同时，在组织一些活动时，过于追求活动的形式和场面，而忽视了活动的实际效果和对干部职工的教育意义。纪律规矩执行不够严格：在工作生活中的一些小事小节上，对自己和身边的人要求不够严格，未能时刻将纪律规矩挺在前面。例如，在公务接待中，有时存在超标准接待的情况，虽然事后也意识到了问题的严重性，但未能及时进行整改。同时，对身边的工作人员的纪律要求也不够严格，存在“睁一只眼闭一只眼”的情况。二、原因分析理论学习浮于表面：对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏学习的主动性和自觉性。在学习过程中，没有真正做到静下心来、深入钻研，而是满足于一知半解、浅尝辄止。这种学习态度导致对政治纪律和政治规矩的理解不够深刻，在实际工作中难以做到学以致用。党性修养不够坚定：在长期的工作中，逐渐放松了对自己的党性锻炼和要求，缺乏对马克思主义信仰和共产主义远大理想的坚定信念。在面对各种利益诱惑和复杂情况时，未能始终坚守党性原则，导致党性修养出现了滑坡。担当创新意识薄弱：思想观念相对保守，缺乏对新事物、新挑战的敏锐性和适应性。在工作中缺乏主动担当作为的意识和勇气，对工作中的困难和问题缺乏深入研究和思考，习惯于依赖传统的工作模式和方法，缺乏创新的思路和举措。全面从严治党责任意识不强：对全面从严治党的重大意义和紧迫性认识不够深刻，在工作中存在“两张皮”的现象，没有真正将党建工作与业务工作有机结合起来。对党风廉政建设和意识形态工作的责任落实不够到位，缺乏有效的监督检查和考核评价机制，导致工作中出现形式主义、纪律规矩执行不够严格等问题。三、今后努力方向及改进措施提高政治站位，严守政治纪律：加强对政治理论的学习，特别是