2024年学校党建工作总结与2025年工作计划（精编）.docx

2024年学校党建工作总结与2025年工作计划（精编）目录一、2024年党建工作回顾21 .加强思想建设，筑牢信仰根基22 .强化组织建设，提升党建活力23 .聚焦作风建设，树立良好形象34 .坚持党建引领，促进学校发展3二、存在的不足3三、2025年党建工作计划41 .深化思想教育，提高政治站位42 .创新党建活动形式，增强党组织凝聚力43 .加强党建与业务融合，提升学校整体发展水平54 .强化队伍建设，夯实党建基础5“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”学校党建工作就是学校高质量发展的根本与源头所在。在即将过去的2024年里，我校党建工作扎实推进，围绕立德树人的根本任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校各项事业的蓬勃发展提供了坚实的政治保障和强大的精神动力。一、2024年党建工作回顾1 .加强思想建设，筑牢信仰根基组织全体党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题讲座、主题党日活动、党小组集中学习以及个人自学等多种形式，确保理论学习常态化、制度化。全年共开展了X次大型专题讲座，邀请党校专家、学者来校解读党的方针政策，帮助党员教师深刻领会其核心要义。各党小组累计组织学习讨论活动达X次,党员们结合自身教学工作实际，交流心得体会，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，利用学习强国平台、学校党建公众号等线上资源，鼓励党员教师随时随地开展碎片化学习，形成了浓厚的学习氛围。2 .强化组织建设，提升党建活力进一步优化党组织设置，根据学校发展和党员人数变化,合理划分党小组，选优配强党小组长，确保党组织的基层架构坚实有力。严格落实“三会一课”制度，本年度共召开党员大会X次，支委会X次，党小组会X次，上党课X次，每次会议和党课都精心筹备，围绕重要政治议题、党建工作重点以及学校发展关键问题展开深入研讨。扎实推进党员发展工作，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，吸收了X名优秀教师加入党组织，为党员队伍注入新鲜血液。此外，积极开展丰富多彩的主题党日活动，如参观红色教育基地、参与社区志愿服务、与兄弟学校党组织开展党建共建交流等，增强党员的凝聚力和归属感。3 .聚焦作风建设，树立良好形象持续加强师德师风建设，将师德表现纳入教师考核评价体系的重要内容。组织全体教师签订师德师风承诺书，开展师德师风专题培训X次，通过学习典型案例、开展警示教育等方式，引导教师坚守廉洁自律底线，自觉抵制各种不正之风。设立师德师风举报信箱和举报电话，畅通监督渠道，对违反师德师风行为零容忍，严肃查处了X起相关投诉，起到了有力的震慑作用。同时，要求党员教师在工作中发挥先锋模范作用，在教学一线勇挑重担，主动承担公开课、示范课，积极参与教研教改活动，以优良的作风带动全校教师敬业奉献、积极进取。4 .坚持党建引领，促进学校发展党建工作与学校教育教学工作深度融合，围绕提高教学质量这一中心任务，组织党员教师开展教学帮扶活动，每位党员与X名青年教师或学习困难学生结成对子,进行一对一指导帮扶，取得了显著成效。在今年的中高考中，学校整体成绩稳步提升，多个学科平均分在区域内名列前茅。此外,在校园文化建设方面，党组织积极引导，将红色文化元素融入校园环境布置、文化活动开展等各个环节，营造了浓厚的红色育人氛围，让学生在潜移默化中接受革命传统教育，培养爱国主义情怀。二、存在的不足在回顾过去一年党建工作取得成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的一些问题和不足。一是部分党员教师的理论学力深度还不够，存在一知半解、学用脱节的情况,蹩分将党的理论知识运用到实际教学工作中去；二是党建后年形式还不够新颖多样，在吸引广大党员积极参与、激发党员建引领作用发挥得还不够充分。三、2025年党建工作计划下各载后可删除蒙版年我们将继续秉持初心，½三y,努力推动学校党建工作迈向新台阶。制定更为系统、详细的学习计划，增加学习研讨的深度和广度。嚏期野党萍月辟玉希瞿修书呼I稔验学习成果载后暝J删除版理论学习心得文章，并在学校内部进行交流分享，形成互学互促的良好氛围。同时，结合时事热点和教育教学实际，开展专题蠡鑫isafi除蒙版人的教育事2 .创新党建活动形式，增强党组织凝聚力探索更多新颖、有趣且富有教育意义的党建活动形成/例包，开展红色文化主题的情景党课，通过角色扮一故£演绎等方式，让党员教师更直观地感受党的光辉历史；利用虚拟现实(VR)等现代技术手段,打造沉浸式红色教育体验，增强党建活动的吸引力和感染力。加强与其他优秀党组织的交流合作，联合开展主题党日活动，学习借鉴先进经验，拓宽党建工作思路。鼓励党员教师自主策划、组织党建活动,充分发挥党员的主观能动性，增强党员参与党建活动的积极性和主动性。3 .加强党建与业务融合，提升学校整体发展水平进一步完善党建工作与学校教学、科研、管理等各项工作的融合机制。在教学工作中，以党员教师为核心组建教学研究团队，围绕课程改革、课堂教学质量提升等关键问题开展课题研究，将党建引领体现在教学成果转化上；在学校管理方面，让党员干部参与重要决策过程，充分发挥党员的先进性和引领作用，确保各项管理举措符合党的教育方针和学校发展需求。同时，建立党建工作与业务工作的联合考核评价机制，以考核为导向，促进党建与业务工作同部署、同落实、同考核，真正实现党建与学校各项工作相互促进、协同发展。4 .强化队伍建设，夯实党建基础加大党员教师的培养力度，提供更多的学习培训机会,选派优秀党员教师参加上级党组织举办的各类党建培训班,提升党员教师的党建专业素养和工作能力。进一步做好党员发展工作，注重从青年骨干教师、优秀班主任等群体中选拔培养入党积极分子，严格党员发展程序，保证党员发展质量。加强对党支部委员和党小组长的培训，提高他们的组织协调能力和党务工作水平，打造一支政治素质高、业务能力强、工作作风硬的党建工作队伍，为学校党建工作的持续健康发展提供有力的人才支撑。总之，2025年我校党建工作将继续围绕学校中心工作,坚持以党的建设为统领，不断探索创新，扎实推进各项党建任务落实落地，努力为学校的高质量、可持续发展保驾护航,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。