(9篇)教育局2024年度工作总结汇编.docx

教育局2024年度工作总结汇编（9篇）目录LXX市XX区教育局2024年度专项工作总结（教育教学）2 .XX市XX区教育局2024年全面工作总结3 .XX市教育局2024年工作总结4 .XX县教育局2024年政务公开工作总结5 .区教育局2024年工作总结和2025年工作思路6 .区教育局2024年工作总结及2025年工作谋划7 .县教育局2024年工作总结8 .县教育局2024年以来工作总结及下一步工作计划9 .县教育局2024年政务公开工作总结XX市XX区教育局2024年度专项工作总结（教育教学）2024年，XX区教育局牢固树立质量意识，持续推进素质教育提升工程，落实五育并举，助推全局教育高质量发展,现将2024年工作总结汇报如下。（一）规范办学，做好常规保障。一是规范中小学招生工作。规范做好义务教育阶段学区划分及调整工作，落实高中省示范招生指标85%到初中学校。二是落实“双减”，聚焦课后服务增效提质。学校课后服务全覆盖，师生参与率分别97.9%、97.6%；累计29家非学科类培训机构入库。三是规范民办义务教育发展。2024年秋学期义务段在校生11.187万人（小学68970人，初中42900人）。民办义务段学校在校生15151人。政府实际购买民办义务教育学位9882个，其中小学2252个，初中7630个。保留民办义务教育在校生5269人（小学3188人；初中2081人）。民办义务教育在校生占比4.71%。其中，民办义务教育小学在校生占比控制在4.62%；民办义务教育初中在校生占比控制在4.85%左右。政府每学期购买民办义务教育学位实际经费1901.95万元。四是做好学校卫生工作。协同开展学生常见病和健康影响因素监测与干预，完成2024年暖民心健康口腔行动暨中央补助儿童口腔疾病综合干预项目；协助创建全国基层中医药工作示范县（区）等工作；配合卫健部门常态化加强校园健康教育和传染病防控；积极开展第37个世界无烟日、第36个爱国卫生月活动；开展2024年秋期健康体检、世界精神卫生日、爱国卫生运动、“世界艾滋病日”等主题宣传活动。五是牵头各部门联合做好学校春秋开学保障工作。（二）夯实基础，落实重点任务。一是推进集中办学实施。重新核定购买8辆校车延续2021“集中办学”项目服务。目前共40辆校车运行正常，惠及12个乡镇。二是开展生活垃圾分类。通过开展知识竞赛、文艺汇演、主题宣传、案例征集等活动有效推进。三是规范开展国防教育。8月下旬至9月底，由区人武部派遣144名军训教官，完成区属8所高中约6100名高中新生为期7天的学生军训任务；利用“9.18”事变纪念日等开展多种形式的国防教育主题活动；创建全国中小学国防教育示范学校3所。四是发挥行政审批服务作用。配合政务中心推进并完成综窗改革；梳理35项政务服务事项，完成“全省一单”内容编制；完成2024年城区中小学新生“入学一件事”报名登记、学籍变动合计万人次以上。五是加强义务段控辍保学工作，保障儿童少年接受义务教育权益。印发XX区教育局2024年控辍保学工作方案,健全完善控辍保学工作机制。通过普通学校随班就读、特殊学校入学和送教上门等方式，对残疾儿童少年分类进行教育安置。2024年秋学期送教上门达147人。（三）落实五育并举，提升育人质量。一是深入推进体教融合。顺利组织13386名考生首次采用AI技术参加体育考试；组织参加市体质健康达标赛；配合省教育厅学生体质抽测复测活动；市级体育传统特色校评定9所，推荐省级3所已经公示。制定XX区2024年暑期中小学游泳教育试点工作方案，全区十馆联动，完成2024年暑期9阶段18期5600余名学生的免费游泳教育，合格率近100%。近年通过实施免费游泳教育，受益学生总计近11800名，受益群众3300余名。积极做好市六运会职责内各项工作，协同体育部门选拔288名在校学生参加青少部比赛，团体第一名；选拔26名裁判员参加市六运会执裁；推进首批6所学校开展学校体育场馆向社会开放。二是持续推动美育工作发展。组织近7000名师生参加第八届中小学生艺术展演活动，收到各级各类学校上报的区级作品153个，有96所学校在平台展示学校精彩纷呈的活动。开展XX区第40个教师节文艺汇演，师生同台展示美育，好评如潮。持续做好2024年书香校园创建工作，累计创建5所市级书香校园，1所省级书香校园.三是进一步规范研旅与劳动实践有序开展。推进把研学、劳动实践活动纳入学校教育教学计划。立足课堂，结合社会、家庭开展劳动教育,2024年新增区级劳动教育实践基地1个，2个市级研学基地待核。截止2024年11月中旬，约有24000名师生参加劳动教育实践活动，有32000名师生参加研学旅行活动。联合区发改委、区市场监管局、市公安局XX分局、区交通局、区文旅局就区内学校研学和劳动教育实践活动报备项目进行会商。四是强化协同育人。开展区级“三优一先”评选，150名师生获市级表彰；推荐5位名班主任工作室主持人参加市级评选；征集“学科德育精品课”“德育主题班队会”“德育典型案例”478节。暑期组织开展“铸师魂进万家”2024年暑期大家访活动，学校开展各类亲子活动，利用微信群、QQQ家长学校、家长会等途径与学生及家长沟通交流。（四）职业与成人教育工作。一是配合市统筹下的职业教育发展。二是推进国家语言文字事业发展。认真做好第27届“推普周”宣传，以学校语言文字为主阵地开展了一系列推广普通话集中宣传活动，通过公屏放映、媒体报道、张贴标语等方式对中华人民共和国国家通用语言文字法和有关规范用语用字知识进行推广，提升广大群众规范用语意识。组织参加“第六届中华经典诵写讲”大赛，获得市级奖项66项，省级奖项47项，同时获得省级“优秀组织奖”；组织XX区第七届汉字（诗词）听写大赛，参赛队伍有68支，为历年来最多。三是积极推动老年教育工作。实施46个老年学校改建项目，已经完工、验收合格，基本实现了区、乡镇（街）、村（社区）三级老年学校全覆盖；2024年应参与学习教育活动的老年人数4.83万人（其中线上1.69万人，线下3.14万人）,现实际参与学习教育活动的老年人数为4.83万人（其中线上1.69万人，线下3.14万人）；成立区老年学校教师培训基地，目前已经落实136名师资库教师。XX市XX区教育局2024年全面工作总结2024年是实施“十四五”规划的关键一年，一年来，区教育局在区委、区政府的坚强领导和上级教育主管部门的有力指导下，围绕区委、区政府中心工作，结合XX发展实际需求，紧扣目标任务、核心工作圆满完成。现总结如下：一、2024年主要工作总结（一）坚持党建引领，高位统筹强基固本一是把舵定向，扛牢发展主体责任。持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深入学习党的二十届三中全会精神，习近平总书记考察安徽重要讲话精神。工委理论中心组集中学习22次，学习习近平总书记重要论述重要讲话28篇次，开展集中宣讲25场次。二是固本培元，建强基层体系组织。深化中小学校党组织领导的校长负责制，健全学校党组织决策和监督机制，推进”书记创新项目”，选树“红圃先锋”党建品牌学校16个。推进基层党建工作规范化，召开教育系统纪检委员培训I班,白鹭洲中小学幼儿园党组织整建制接转，加强民办学校党组织建设，申报“双比双争”先进社会组织党组织2个，备案入党积极分子88名，发展党员24名。三是守正创新，构筑构牢思想防线。将意识形态工作纳入党建工作责任制，月度开展会商研判，持续开展风险隐患排查、突出问题整治、阵地管理提升“三大行动”，141个党组织意识形态领域风险隐患问题发现及时，解决彻底。开展防范宗教进校园、开学第一课，第三十一届青少年爱国主义读书教育活动、演讲和征文比赛等活动，融入时政时事热点,加大基层参与力度。四是风纪强体，握紧管党治党戒尺。把全面从严治党作为推动XX教育事业发展的根本保证，加强对党员干部和公职人员的廉政风险防控、警示教育、日常监督提醒。加强党风廉政建设，深化党纪学习教育，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，工委举办读书班2次，各党支部开展集体学习935次，其中研讨356次，讲纪律党课239场次，开展警示教育260次，赴警示教育基地学习98次。遴选正面典型4个，依规依纪处置问题线索32件，党纪处分12人,政纪处分20人，印发案例通报6贝L（二）坚持扩容提质，教育发展蓬勃向荣一是扩面优化，学前教育普及普惠。2024年，在生源聚集区域加快布局，投入资金XX万元，新建、改扩建公办幼儿园5所，新增学位1350个；投入资金XX万元实施学前教育发展项目30个，推动城乡幼儿园标准化建设。加快学前教育发展步伐，望城岗幼儿园、南山新区中心幼儿园认定为“市特级一类园”,瑞梦花园幼儿园等14所幼儿园认定为“市级一类幼儿园”，对全区幼儿园开展办园行为专项检查，保障学前工作规范科学。完善普惠性学前教育保障机制，公益普惠的学前教育服务体系进一步健全。二是高位推进，义务教育优质均衡。家门口好学校快速扩容,投资XX万元实施农村中小学校舍维修改造项目37个,投资1864万元实施义务教育薄弱环节能力改造与提升项目34个，加大人口集中地区学位供给，皋城中学南山校区顺利投入使用，秋学期义务段在校生平稳、顺利、圆满入学。坚持以集团化办学推动办学质量整体提升，促进校际间管理、教学、教研紧密融合。三是赋能提升，高中教育扩优提质。推进普通高中标准化建设，投入资金XX万元，用于改善高中办学条件，完成亿元项目毛坦厂中学宿舍楼建设工程。充分发挥毛坦厂中学优质资源辐射作用，探索普通高中多样化、特色化办学格局,实现集团内田家炳中学、张店中学等学校提质扩容发展。本年度，XX考区共录取7名空军飞行学员，为历史上新突破,连续八年获东部战区空军政治工作部和安徽省高等学校招生委员会颁发“空军招飞工作先进单位”。四是统筹联动，民办教育规范健康。秋学期民办义务段学校非购买学位在校生5269人，占比下降至4.71%,民办教育比例结构渐趋合理。对民办学校招生收费、财务督导监管,开展民办学校年检工作和“双随机一公开”抽查，民办教育办学行为更加规范。（三）坚持引育并举，聚力师资队伍建设一是师资优化,强化人才梯队建设。2024年，我区定向培养乡村教师分配29人，招聘幼儿园教师20人，“三支一扶”幼儿园教师25人，优选“银龄计划”20人，见习期大学生计划19人，跨县区人才引进30人，队伍梯度建设进一步增强。聚焦师资不均衡问题，加快推进县管校聘，通过选调、顶岗、分流、调动等形式实现教师城乡双向流动688人,其中教师665人，校长23人，进一步盘活一线师资资源。二是引领带动，教育人才雁阵齐飞。2024年，遴选产生省先进集体1个、省优秀教师3人、市优秀教师29人、市先进工作者4人、区模范教师40名、区先进工作者10名，第二届“XX名师”6人、“XX名班主任”6人、“XX名校长”3人，展现教师队伍实力风采。成立10个区级名师工作室以点带面整体提升教研水平，申报市级课题13项、省级课题4项，本年度我区在论文评选、优质课大赛、“三字一画”、全国青年教师教学竞赛等各项活动中，得奖率位居全市前列。三是科学谋划，师训干训吐穗拔节。精心安排培训项目，科学使用“国培计划”，助力388位青年教师业务提升；继续开展暑期“双百培训”，培训骨干教师和班主任200人；采取线上线下相结合的方式，持续推进中小学“卓越校长培养工程”，63名校长先后赴北京、西安、成都名校参访学习。开展“立德提能、正风肃纪”师德师风突出问题整治工作，召开专项整治工作会议，及时通报整治工作开展情况。（四）坚持实绩实效，以生为本全面育人一是聚焦“双减”，多措并举落地成效。打造课后服务新样态，遴选优质非学科类校外培训机构，补齐校内特色课程活动开展，课后服务师生参与率分别为97.9%、97.6%0鼓励学校打造课后服务模式，如皋