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    2篇党纪学习教育严守党规党纪、强化正风肃纪专题研讨发言材料.docx

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    2篇党纪学习教育严守党规党纪、强化正风肃纪专题研讨发言材料.docx

    2篇党纪学习教育严守党规党纪、强化正风肃纪专题研讨发言材料党纪学习教育严守党规党纪、强化正风肃纪专题研讨发言材料党的二十大报告强调“坚持党性党风党纪一起抓”,体现了管党治党的系统思维,是对正风肃纪规律性认识的进一步深化。坚持党性党风党纪一起抓,把党性原则、作风表现和纪律保障三者有机融合,整体推进,打出了一整套以严的基调强化正风肃纪的“组合拳”。党性、党风、党纪均是管党治党的重要范畴,深刻把握坚持党性党风党纪一起抓的哲学意蕴,需要以战略思维认识其重要性、以辩证思维把握其协同性、以系统思维思考其整体性,增强历史主动与行动自觉,永葆党的生机活力与本色。1 .以战略思维认识坚持党性党风党纪一起抓的重要性从战略全局的视角看,坚持以严的基调强化正风肃纪,是党的二十大作出的重要战略部署。要将全面从严治党向纵深推进,需要依靠坚持党性党风党纪一起抓,以纯洁的党性、优良的党风、严明的党纪协同推进新时代党的建设新的伟大工程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的自身建设,深刻将党性党风党纪的重要内容融入全面从严治党体系之中,出台了一系列关于加强党性党风党纪的新要求、新规定和新举措,使党的建设面貌一新。而将三者作为有机整体协同推进,既是新时代以来全面从严治党治理之路的经验总结,也是新时代深入推进党的建设的重大探索。坚持党性党风党纪一起抓是新时代全面从严管党治党思路的科学深化,也是新征程上持之以恒抓好党风廉政建设和反腐败斗争的重要遵循。从战略发展的视角看,坚持党性党风党纪一起抓,是我们党面对新一轮世情、国情和党情的深刻演变,结合时代发展的需要、现实发展的需求和未来发展的风险作出的综合性的判断。当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,世界经济复苏乏力,局部冲突和动荡频发,世界进入新的动荡变革期。与此同时,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,处处面临着风险挑战乃至惊涛骇浪,对我们党治国理政考验之大,前所未有。因而,更需要从党的内部建设出发,针对党内存在的问题一体推进党性、党风、党纪的综合性治理,不搞形式主义,不做表面文章,坚持标本兼治,实现固本培元。从战略主动的视角看,勇于刀刃向内、刮骨疗毒,不断推进自我革命,这是我们党应对大党长期执政难题、化解时代危机与挑战的高招,也是我们党以历史主动精神推进全面从严治党,把牢发展方向,赢得战略主动的高招。同样,坚持党性党风党纪一起抓,作为坚持以严的基调强化正风肃纪的关键一步,也是我们党以严的标准管党治党,把握战略主动的关键一步。因此,坚持党性党风党纪一起抓,是我们党从内部出发,牢牢把握管党治党的战略主动权,主动作为、主动发力的重要表现。2 .以辩证思维认识坚持党性党风党纪一起抓的协同性党性是一个政党的本质属性,代表着党的根本立场和价值取向,也是党员立身、立业、立言、立德的基石,是净化党风、严明党纪的内在依据。党风是一个政党的生动表现,反映着政党特质、政治品格和精神面貌,关系着党的人心向背,是党性的外在表现、党纪的外化形象。党纪则是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循,只有不断加强党的纪律建设,才能为锤炼党性、净化党风奠定制度基础。在一定程度上,党性可以视为三者联动发展的“牛鼻子”,党风是三者关系外化的“风向标”,党纪则是稳定三者关系的“压舱石”,三者相互依存,缺一不可。党性、党风、党纪的内在一致性,决定了三者必须“一起抓”才能见效,这是辩证思维在管党治党领域的体现,也是共产党人科学治理理念在实践中的运用。抓党性、抓党风、抓党纪,三者在协同推动时,同样需要辩证地把握内在机理,做到同时发力又各有侧重,发挥好一体推进的协同效益,提升管党治党的能力和成效。抓党性,就是要加强党性教育和党性修养,修炼共产党人的“心学”,拧紧思想“总开关”,这是三者共同推进的重点和要点。抓党风,侧重于及时纠正和遏制不正之风,抓早抓小纠治苗头性倾向性隐蔽性问题,这是三者协调推进的切入点。抓党纪,则侧重于发挥好党纪惩治威慑、纠偏规约的价值导向功能,这是三者一体推进的重要保障。党风、党纪本质上都是党性问题,因此,需要从思想上坚守党性原则,贯通党风和党纪建设,使其互相影响、相互促进。在“一起抓”的过程中,需要辩证把握党性党风党纪的内在联系,盯住主要矛盾,将重点论和两点论相结合,增强其关联性和协同性,使之同向发力、协同发力,为正风肃纪的实践要求提供重要支持。3 .以系统思维认识坚持党性党风党纪一起抓的整体性坚持党性党风党纪一起抓,必须系统谋划,整体布局,既做好顶层设计,又顾及基层实践。在整体性推进党性党风党纪的综合工作时,不能“头痛医头、脚痛医脚”,而是要做到统筹兼顾、整体施策、多措并举。要以系统思维做好“一起抓”的全周期治理,将“一起抓”作为动态运行的整体过程,将党性党风党纪三者一体作为全要素,深入完善“惩、治、防”工作全链条,从组织体系、运行机制、过程结果、制度保障等层面进行全过程整合,推动教育、监督、惩戒、整改等一体贯通,确保“坚持党性党风党纪一起抓”各环节运转高效。坚持党性党风党纪一起抓,既需要凸显当下效率,又需要落实长远工作,以系统思维凸显管党治党、正风肃纪的长效性。以抓好党风为例,必须以系统思维,考虑党性党风党纪三者作为整体的关联性、耦合性和协同性,完成从源头上解决、根源上保障的综合治理。一方面,需要在治理作风问题的基础上,通过现象看本质,检视党性问题,进而由表及里、由浅入深地解决好党性问题,积极教育引导,不断锤炼党性修养;另一方面,党风问题有其易变性、反复性和顽固性,更需要通过依靠抓好党纪,提升违纪成本,完善制度体系,倒逼作风建设的强化和推进,从而树立起隔绝违纪犯罪的重要屏障,更常态地推动综合治理,更长效地巩固治理效果。党纪学习教育严守党规党纪、强化正风肃纪专题研讨发言材料纪律是管党治党的“戒尺”;纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的纪律建设,以前所未有的力度推进党风廉政建设和反腐败斗争,给出了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,为确保党永远不变质、不变色、不变味提供了根本遵循。2024年4月,中央党的建设工作领导小组研究部署党纪学习教育工作,指出“这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措”,强调要“在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效”,“真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程”,为高标准高质量开展党纪学习教育,不断提升党的创造力、凝聚力、战斗力,指明了工作方向,提出了实践要求。1 .强基固本,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署,对增强党员干部的纪律意识、提升依规治党的治理效能具有重要作用。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。习近平总书记强调,“要炼就'金刚不坏之身',必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,就是共产党人经受住任何考验的精神支柱。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,更是广大党员干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。在推进中国式现代化的关键节点,开展党纪学习教育就是要引导广大党员在学纪、知纪、明纪、守纪中真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,在持续深化对党的自我革命规律性认识的理论思考和实践探索中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。制度是管理的基石,是行动的指南。回顾党的百余年奋斗历程,党章党规党纪始终是我们党推进事业发展、加强党的建设的基本依据。面对新形势新任务,2023年12月,党中央紧紧围绕推进中国式现代化这个最大的政治,完成了党的十八大以来对中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的第三次修订。为深入学习贯彻修订后的条例,在全党开展党纪学习教育。这一工作安排既是为了解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,确保“六项纪律”成为广大党员永葆政治本色的原则底线;又是以“对照检视”的方法引导党员干部校正思想航标、明确言行标尺、强化落实自觉,不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,从思想和行动上主动铲除腐败问题产生的土壤和条件;更是以“理论武装”的强化引导党员干部深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的核心要义,牢牢把握“九个以”的实践要求,以高度的政治自觉同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争。2 .学用结合,扎实推动党纪学习教育走深走实勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党之所以伟大,不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。习近平总书记强调“不搞不教而诛”,要“使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循”。在全党开展党纪学习教育,就是要让干部受到警示,知敬畏、存戒惧、守底线,要让更多干部受到警醒,不断坚定理想、自觉锤炼党性,让各级党组织紧紧抓住新形势下党的纪律建设的主要矛盾,在两手抓两促进中,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。从“学”入手,突出党纪学习教育的“惩前宓后”功能。善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其起弊之原。开展党纪学习教育,既要弄清楚“学什么”,更要搞明白“怎么学”。一方面要以案促学,用好警示教育。以现实案例和身边故事,帮助党员干部真正识准“病因”、触碰“病灶”、认知“病症”,自觉砥砺忠诚干净担当的政治品格。另一方面要以训助学,强化政治训练。以生动的教学形式和创新的教学方法,不断增强党员干部对党纪党规的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,确保党员干部自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党员干部在任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。从“用”着眼,强化党纪学习教育的党性锤炼功效。大量案例表明,在公和私、义和利、是和非、正和邪的考验面前,一名党员从“好干部”变为“阶下囚”往往始于破纪。知为行之始,学为用之先。党的纪律建设是紧密结合时代发展变化、党员队伍构成变化、党内存在问题变化而与时俱进的。因此,党纪学习教育必须紧随其变,常抓不懈、久久为功。一方面,以严明的政治纪律和政治规矩,加强党员干部对党的纪律建设重要性和对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,真正做到强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。另一方面,开展严肃的党内政治生活,推动党员干部透过党纪改作风,整顿作风强党性,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,切实做到党性修养的持续跃升。3 .明体达用,着力提升党纪学习教育实绩实效党纪学习教育,不可坐而论道,不能只开药方,不见疗效。面对当今世界百年未有之大变局,面对以党的自我革命引领伟大社会革命的实践追求,广大党员干部在党纪学习教育中既要舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,又要舍得下功夫,以实践为道、以行动为理、以实绩为本,让检视自省细化为力戒形式主义、官僚主义的内生动力,让严明纪律内化为自身的价值品格和价值追求,在履职用权、干事创业中共同营造崇廉拒腐的良好风尚。树立和践行正确政绩观。实践证明,问责一个、警醒一片、提高一批,对于推动党员干部树立和践行正确政绩观具有重要作用。广大党员干部要以党纪学习教育为突破口,从不当“贪官”的纪律底线起步,拒做昏官、懒官、庸官。以案明纪,自觉查找差距,以案明德,主动争当先进,以经得起实践、人民、历史检验的实绩确保党纪学习教育效果成色十足。抓重点、求实效。开展党纪学习教育需要依靠干部自我教育、自

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