2025年党风廉政建设意见+2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告.docx

2025年党风廉政建设意见2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告2025年党风廉政建设意见2025年，*纪委的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻二十中央纪委三次全会精神，坚决落实上级党委决策部署，紧紧围绕职能任务，突出“六个聚焦”，坚持“六个强化”，着力实现政治绝对可靠、队伍绝对稳定、风气绝对纯洁的目标。一、聚焦“两个维护”，持续强化政治监督。巩固深化“调研式”政治监督成果，围绕重大安保任务，将坚决拥护“两个确立“、始终做到“两个维护”作为政治监督的出发点和落脚点，组织推动各级党委、纪委和纪委委员走基层、察实情、找问题，全面检验广大党员干部在思想、政治、作风等方面的“偏差”“落差”“温差”，从严从实完成好落实好上级党委交办的各项工作任务。聚焦主责主业，重点开展“远程式”“合作式”“调研式”“蹲点式”监督，探索推进重大决策落实跟踪监督，严肃查处贯彻落实上级决策部署不坚决、打折扣、搞变通等行为，推动政治监督具体化常态化。加强贯彻落实对主要领导和领导班子监督实施意见情况的监督，透过决策、执行、监督三个维度看站位、看履职、看用权，协助党委分批次听取下级单位述责述廉并进行评议。二'聚焦责任落实，持续强化五责协同。坚持以强化政治建设为统领，推动“五责”（党委主体责任、纪委监督责任、主官第一责任、班子成员“一岗双责”、部门监管责任）贯通发力，压紧压实管党治党政治责任。及时向党委报告中央纪委国家监委的部署要求，协助研判党风廉政建设形势、分析政治生态。推动班子成员落实“一岗双责”，纪委每半年提请单位主要领导听取班子成员履行“一岗双责”情况汇报；每半年以会商形式向班子成员通报分管领域涉及案件情况，督促补齐制度短板、堵塞监管漏洞、规范权力运行；督促班子成员与联系点单位每年开展党风廉政建设会商，掌握工作情况、不断改进工作方法。压实纪委监督责任，年内，纪委书记与下级单位主要领导开展廉政会商；每季度开展纪委工作会商；下级单位纪委书记参加所属单位党委会议，及时发现指出并纠正违反决策程序的问题。落实廉政谈话制度，年内，主要领导与班子成员、所属单位开展廉政监督谈话；党委书记、纪委书记每季度与重点岗位人员开展集中廉政教育谈话，全程录像备查，扎实做好日常监督管理。三'聚焦风险防控，持续强化监督执纪。组织纪委书记单独考核，持续提升纪委和纪委书记履职能力，把开展监督执纪和主动办案情况作为考核硬指标。巩固拓展*整治成果，从源头上堵塞违规违纪问题发生的漏洞。强化刚性问责，对违规违纪干部从严惩处、绝不姑息，释放开始即严、一严到底的强烈信号，着力解决责任意识弱化、履职能力不强，当量纪不当、执纪偏轻和当“老好人”“太平官”等现象。坚持风腐一体纠治，持续加固中央八项规定堤坝，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，加大查处问责和通报曝光力度，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。密切关注苗头性、倾向性、潜在性问题，持续整治*问题。对反复出现、普遍发生的问题，从制度机制上找原因，促进完善制度规范。持续纠“四风”树新风，深入整治观光调研、文山会海、留痕查迹、微信指挥等现象。加强机关作风建设，坚决防止不良习气、不严不实做法滋长蔓延、成风成势，推动建立健全基层减负长效机制。四'聚焦教育警示，持续强化廉洁文化。结合地域特点和队伍实际情况，推动廉政文化融入机关正规化建设整体布局，做到醒目处有屏（警示屏）、楼道内有栏（警示栏）。注重家风家教，将教育触角从“工作圈”延伸到“生活圈”，发动家属助廉、家属倡廉优势，常吹枕边“廉政风”、常打亲情“廉政牌”，充分发挥“贤内助”作用。突出反面教育警示，结合系统典型案例和本单位重点案件，深入开展”一案四查摆”，以身边事教育身边人,确保全员受警示、受教育。采取“请进来”与“走出去”相结合的方式进行，开展“五个一”主题实践活动，即开展一次普法教育、调研一次营商环境、进行一次深度家访、参观一次属地监狱、旁听一次案件审理，将学习场地移到属地监狱、将教育课堂搬到庭审现场，教育党员干部坚守底线、不越红线。加强处分执行情况监督检查，扎实开展受处分人员跟踪回访、思想转化等工作。五'聚焦固本强基，持续强化制度建设。将2025年作为“工作秩序规范年”，通过完善工作机制、健全工作制度、规范工作程序、细化工作分工、狠抓工作落实，进一步理顺工作秩序，压实工作责任，推动纪委工作制度化、程序化、规范化，实现高质量发展。修订完善党风廉政建设会商暂行办法，进一步规范党委、纪委的会商形式、内容，推动形成形式规范、内容全面、组织严谨的会商制度。加强与职能部门的沟通协调，厘清工作界限、明确职责分工，解决部门沟通不畅、机制协作不顺等现象。梳理汇总党中央和上级出台的从严治党相关规章制度、纪律规定，编制工作手册，发放全省纪检队伍使用。六'聚焦提质强能，持续强化自身建设。采取线上线下相结合的方式，每季度举办纪检干部业务培训，通过专家授课、经验交流、座谈讨论等方式，搭建学习交流平台。灵活采取上挂锻炼、边干边学等形式，每季度抽调纪检干部参与工作，不断提升专兼职纪检干部的能力水平。健全完善信息共享、协作办案等长效机制，通过选派业务骨干参加属地纪委监委业务培训、进行挂职学习等培养方式，不断提高纪检队伍整体业务水平。2024年度党组理论学习中心组学习情况的报告2024年，县林业局党组以政治建设为核心，致力于打造学习型党组织与领导班子，深入研习党的创新理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想以及党纪法规等重要内容，精准把握习近平总书记最新讲话精神内涵，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，显著提升领导班子科学决策与引领发展的能力。现将本年度党组理论学习中心组学习情况通报如下。一'统筹规划与示范引领并行，保障组织领导的精准性党组始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将中心组学习视为严肃党内政治生活、强化党性修养的关键环节，作为建设创新型党组织、提升执政与领导能力的重要途径，以及贯彻上级决策、推动林业高质量发展的核心平台，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全方位强化对理论学习中心组学习的组织领导。一方面，把强化组织领导当作推动学习落实的有力手段。结合党组年度重点任务与林业工作实际，精心制定县林业局党组理论学习中心组2024年度学习计划。依据党纪学习教育要求动态更新计划，并根据班子成员及干部岗位变动，健全学习组织架构，明确学习责任主体，调整学习秘书岗位，有效推动党组中心组各项学习任务的顺利实施。另一方面，将健全学习机制、完善学习制度作为加强学习管理的重要举措。参照上级规定并结合林业工作特性，修订并印发县林业局党组理论学习中心组学习办法，持续创新学习形式，规范学习内容，提升学习质量。同时，把中心组学习纳入重要议事日程，融入党建工作责任制与意识形态工作责任制，与林业中心工作同步研究、部署、推进与落实，确保学习任务无遗漏。根据不同学习主题，针对性吸收党组工作部、纪检监察室、宣传部门、机关党委（工会办）、办公室等相关部门主要负责人参与学习，进一步丰富学习内涵，增强学用结合成效。二'紧扣政治导向与学习要点，提升理论学习的实效性党组理论学习中心组聚焦重点、把握关键，将强化理论武装与确保政治过硬作为学习研讨的核心任务。全年累计开展中心组集体学习*次，深入学习党的创新理论、习近平总书记关于生态文明建设、林业发展等重要论述，党章党纪以及国家法律法规，党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，国家林草局党组重要会议及文件精神等重要内容达*余项。（一）以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务。认真研读党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及中央经济工作会议精神，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等学习资料，不断加深对其重大意义、科学体系与丰富内涵的理解。（二）以开展党纪学习教育为契机，组织党组理论学习中心组深入学习习近平总书记在相关主题教育工作会议及各地考察时的重要讲话精神，以及习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于全面从严治党论述摘编等指定学习材料，并依据国家林草局党组部署，开展多个专题的学习研讨，切实达成“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想（三）注重提升理论学习成果转化，将习近平总书记重要讲话精神、关于林业工作的重要论述、各级文件精神与法律法规融会贯通、学以致用。在学习进程中，引导成员积极将理论知识与林业实践相结合，转化为推动工作的强大动力，指导具体林业工作的规划与执行，提升解决实际问题与应对新形势挑战的能力，为林业事业发展筑牢坚实的思想与理论根基。三、创新学习模式与激发活力共进，强化学用结合的自觉性党组理论学习中心组积极探索创新学习方式，全力实现“五坚持、五提升”。（一）坚持个人自学与集体学习研讨相结合，培育常学常新习惯，提升学习意识。以个人自学为集体研讨的基石，中心组成员依据年度学习安排与任务需求，结合工作实际与自身情况，明确学习重点，精读必读书目，记录学习笔记并撰写心得感悟。以集体学习研讨为主要形式，聚焦理论学习、立场观点方法研究以及大局大事和方向把控，围绕全局性战略性系统性问题精心设计主题，周密策划学习过程，融合重点发言、集体研讨与专题学习，深入开展互动交流。全年中心组成员结合工作实际作主旨发言*人次。（二）坚持请进来与走出去相结合，促进干学相长，提升决策水平。针对党的路线方针政策调整、国家重大改革举措出台、国内外热点焦点问题，以及林业发展中的新业务、新知识，邀请专家进行专题辅导与政策解读，拓宽视野与知识面。将专题调研作为深化理论学习、运用成果指导实践的关键途径，党组成员围绕林业改革发展中的重大问题、群众关切的突出问题以及党建面临的紧迫问题，深入基层、深入群众，扎实开展领题调研，形成调研报告*篇，为推动中心工作提供决策参考依据。（三）坚持学习理论与指导实践相结合，践行知行合一，提升实践能力。紧密联系林业发展现状，围绕林业中心工作，着眼于助力生态文明建设、打造林业现代化发展新格局等目标，将学习理论与解决林业改革发展中的实际问题相结合，与攻克森林资源保护、生态修复等重大问题相结合，与应对林业发展中的不协调不适应问题相结合，重点学习国家林草局专题学习材料、林业生态保护与修复政策措施等学习资料，切实增强学习的针对性与实效性。（四）坚持自主学习与主题联学相结合，推动交流互鉴，提升发展合力。与相关兄弟单位或协作部门的理论学习中心组开展*次联学活动，为林业领域跨区域、跨部门合作凝聚智慧力量。与林业产业联盟成员单位、科研院校等开展*次联学活动，深入交流研讨，优化合作模式，丰富学习成果，促进林业产业与科研创新协同发展。（五）坚持改造主观世界与改造客观世界相结合，发挥率先垂范作用，提升党性修养。紧密联系中心组成员思想实际，致力于坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，秉持正确政绩观，增强公仆意识、节俭意识与开拓意识，重点学习习近平总书记关于树牢正确政绩观的重要论述等材料，深刻认识到树牢和践行正确政绩观对林业高质量发展的关键影响，切实做到讲党性、重品行、作表率。四、学用相长与成果转化互促，增强助推发展的责任感党组理论学习中心组从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量，坚持知行合一、学以致用，切实将学习成果转化为科学的发展思路、有效的政策举措与优良的工作作风，凝心聚力谋发展，持之以恒抓落实，全力推动县林业局高质量发展。（一）深入贯彻习近平总书记关于生态安全的重要论述，全力保障森林资源安全。理论学习中心组深入学习习近平总书记对森林火灾防控、有害生物防治等作出的重要指示精神，系统剖析区域森林资源安全形势，研究部署森林资源保护监管工作，扎实开展“森林资源安全守护行动”、森林火灾隐患排查整治和重大风险防范化解具体年份、林长制效能提升等