“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会(11篇集合).docx

体现了铸牢中华民族共同体意识的重要性，为我们今后做好新时代党的民族工作，树立了思想旗帜，明确了奋斗目标,提供了行动指南。作为一名高校辅导员，我们是最贴近大学生思想政治教育的直接组织者和实施者，引导少数民族学生铸牢中华民族共同体意识任重道远，高校少数民族学生是维护民族团结稳定的中坚力量，是建设少数民族地区的主力军，也是国家和谐稳定发展的基础。我们必须深入学习领会习近平总书记重要讲话的精神内涵，把握核心要义，自觉用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，深化民族团结进步教育，坚定少数民族哒学生理想信念的正确方向。一、引导少数民族学生树立正确的价值观要开展形式多样的爱国主义专题教育，加强对少数民族学生正面教育和引导，培养学生的科学精神。让广大学生明白昔日是各民族共同缔造了华夏民族的光辉历程，今日是各民族共同创造了祖国的繁荣富强，维护国家的统一和稳定、促进国家的繁荣与发展、捍卫国家的利益和荣誉，是新时代社会主义事业的建设者和接班人的神圣责任。二、加强民族学生的党建工作新形势下加强高校民族学生党建工作，是不断加强、逐步深化、努力创新民族学生思想政治教育、理想信念教育工作的重要途径，注重对优秀少数民族学生的培养，加大少数民族学生党员的发展力度，积极将其发展进党组织中来，通过党课、党团活动、谈心谈话等方式在思想上加深其对党的认识和认可，不断提升其党性修养，发挥其典型示范引领作用，为建设和谐校园、促进民族融合提供坚实基础。三、注重少数民族大学生干部的培养工作鼓励少数民族学生全方位发展，靖强其归属感和集体荣誉感，培养爱国情怀，加强民族团结意识，积极宣传少数民族学生优秀代表和先进事迹，树立模范典型，从而使学生从内心深处产生情感共鸣，引导广大少数民族学生向先进学习靠拢。下一步，我将通过在班级内开展主题班团会、组织学习中华民族共同体知识竞赛等活动，引导学生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同理念，以铸牢中华民族共同体意识为己任,助力新时代党的民族工作高质量发展。2024年加强民族团结进步铸牢中华民族共同体意识专题学习研讨心得体会发言材料中华民族共同体意识是国家民族团结之本、精神力量之魂。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开创新局面的必然要求.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就民产党的领导，坚持中国特色社会主义，铸牢中华民族共同体意识在政治上就有了充分保障。当前我国在维护国家主权、安全和中华民族大团结等核心利益方面面临一系列新情况、新问题和新挑战，亟待妥善处理应对。内蒙古作为边疆民族地区，作为党领导建立的第一个省级民族自治区，在促进民族团结、维护边疆稳固上肩负着重大贲任和特殊使命。因此,必须坚定不移坚持党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻执行党的民族政策，深刻领会“两个确立”的重大意义，把党的领导贯彻落实到加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识工作的全过程和各方面，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。二、维护国家统一是铸牢中华民族共同体意识的核心内容中华民族在五千年形成和发展的历史过程中不断融合,最终形成你中有我、我中有你的大家庭。自秦汉时期建立统一的中央集权国家开始，维护国家统一就深深烙印在中华民族共同体意识之中。历经儿千年风雨，这一印记不断深化发展，最终内化为中华民族每一个成员历久弥新的思想情感基因，成为中华民族共同体意识的核心内容。铸牢中华民族共同体意识，就是耍不断强化各族群众主动维护国家统一的意识，教育引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，深刻认识国家统一是各民族的最高利益、根本利益和共同利益，维护国家统一是每个公民的神圣职贡。在工作中，我们更要结合工作实际，利用集中学习和个人自学，通过共同的理想信念和价值观念凝聚各族群众,用共同的目标和追求激发各族群众的爱国情怀，凝聚力量为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。三、坚持和完善民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的制度保障民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族团结，根本在于坚持和完善民族区域自治制度。这是我们党长期探索形成的解决国内民族问题、维护民族平等团结的基本政治制度，是国家制度体系和治理体系的重要组成部分。实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。内蒙古自治区在促进民族团结上具有光荣传统，拥有“模范自治区”的崇高荣誉，更要倍加珍惜、继续保持民族团结的大好形势，要把宪法和民族区域自治法贯彻好落实好。在新的历史条件下，我们要高举各民族大团结旗帜，全面贯彻党的民族政策，进一步坚持和完善民族区域自治制度，大力传承和弘扬民族文化，调动各方积极性，发挥民族地区政策优势，在深入推进政府职能转变，完善行政审批制度改革进程中充分考虑各族群众的切身利益，落实好各项政策措施，着力解决好各族群众最美心、最直接、最现实的困难问题，让各族群众共享改革发展成果。四、不断增强“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识误思想观点的本质，勇于同各种破坏祖国统一、破坏民族团结的言行作斗争，深入践行守望相助理念，维护民族团结的大好局面，共同守F.祖国边疆，共同创造美好生活。四是必须要发挥好党员干部的示范带动作用，切实履行好党员干部的职责，认真贯彻落实习近平总书记关于“扎实推进民族团结和边疆稳固，把内藤占建成祖国北疆安全稳定的屏障”重要指示精神，增强民族团结意识，带头宣传落实党的民族政策，切实扛起维护民族团结的重大政治责任。五、践行为人民服务的宗旨是铸牢中华民族共同体意识的重要途径加快民族地区发展是解决民族地区各种问题的总钥匙,不断提高各族群众生活水平，就要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，教育引导广大党员立足本职工作，用情用力为各族群众做好服务。一是将民族政策和各项制度落实到具体工作中，围绕服务广大群众，增强做好民族工作的预见性和主动性，提高凝聚人心、维护团结、加快发展的领导水平和能力，做好民族政策、蒙文标志标识的引导，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，特别是少数民族群众的期盼愿望，努力使工作符合群众的意愿和时代要求。二是带头抓好党的民族政策的落实。围绕自治区和市委的工作部署，加强中华民族共同体意识的宣传教育，对工作中可能会涉及民族因素的工作，要求党员干部在处理民族差国各族人民铸牢中华民族共同体意识有力地促进了民族团结，促进了各民族的繁荣发展，保障了社会稳定和国家统一。（一）坚持党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也是做好民族工作，铸牢中华民族共同体意识的根本保证。习近平总书记强调，中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证，也是各民族大团结的根本保证。在长期的革命、建设和改革实践中，中国共产党创造性地把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，其中最关键的一条就是坚持党对民族工作的领导。只要我们始终坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，铸牢中华民族共同体意识在政治上就有了充分保障。当前我国在维护国家主权、安全和中华民族大团结等核心利益方面面临一系列新情况、新问题和新挑战，亟待妥善处理应对。内蒙古作为边疆民族地区，作为党领导建立的第一个省级民族自治区，在促进民族团结、维护边疆稳固上肩负着重大责任和特殊使命。因此，必须坚定不移坚持党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻执行党的民族政策，深刻领会“两个确立”的重大意义，把党的领导贯彻落实到加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识工作的全过程和各方面，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。（二）维护国家统一是铸牢中华民族共同体意识的核心自治区在促进民族团结上具有光荣传统，拥有“模范自治区”的崇高荣誉，更要倍加珍惜、继续保持民族团结的大好形势,要把宪法和民族区域自治法贯彻好落实好。要全面贯彻党的民族政策，进一步坚持和完善民族区域自治制度，大力传承和弘扬民族文化，调动各方积极性，发挥民族地区政策优势,在深入推进政府职能转变，完善行政审批制度改革进程中充分考虑各族群众的切身利益，落实好各项政策措施，着力解决好各族群众最关心、最直接、最现实的困难问题，让各族群众共享改革发展成果。（四）不断增强“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的思想根基。习近平总书记多次强调，要不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。这“五个认同”是相互联系、相互促进的有机整体，是民族团结之根、民族和睦之魂。站在我国发展新的历史方位上，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须铸牢中华民族共同体意识,必须要加强爰国主义教育，增强文化自信和文化认同感。一是不断增强对“五个认同”认识。坚定不移坚持党的领导,不断提高政治站位，坚决扛起政治责任从铸牢中华民族共同体意识的高度出发，谋划改革事业，加强爱国主义教育，将加强民族团结教育贯穿到改革工作各项措施全过程和各个方面。二是牢牢守住意识形态底线。始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，坚决抵制错误言论和思想，加强意识形态阵地管理，引导各族干部群众全面理解党的民族政带队组建”岩昌县实践小分队“，开展"访学长征故地，传承红色基因”主题活动，从鲜活的案例和体验中感悟红色传统文化，坚守中医药情怀，宣传质优、有效、安全的中药科技成果，坚定理想信念，涵养家国情怀。彭玉琴、李晚霞、宁艳梅老师通过带队指导”敦煌古文化”调研实践分队，开展“访寻敦煌历史遗迹，传承中华医药文化”的主题活动，深入挖掘本土中医药的文化元素及“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的“莫高精神”，坚定师生文化自信，更加增强传承弘扬优秀医药文化的光荣感、责任感和使感。习近平指出，要促进各民族广泛交往交流交融，以中华民族大团结促进中国式现代化。药学院现有本科生X名，少数民族学生X名，少数民族学生占比为X%。学院团委将利用好“校园文化”这个加强思想政治教育的有效载体，认真贯彻落实党的民族工作的各项方针政策，结合工作实际,以团员和青年主题教育为抓手，激发各民族学生的党建、团建活力，通过进一步丰富社团活动，鼓励少数民族学生主动参加校园文化和社会实践活动，促进少数民族学生与校园文化相融合，参与校园文化建设，努力增强各民族学生的广泛交流和思想情感沟通；利用重要节日、重大事件和关键节点,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，提高少数民族学生思想教育的针对性和实效性。同时打通各民族师生信息反馈渠道，第一时间了解各民族师生心声并积极解决困难和需求,准确把握党的民族工作新的阶段性特征，引领学生厚植爱国情怀，涵养优良品格，牢固树立正确民族观、文化观、历史地球生命共同体、人与自然生命共同体、人类卫生健康共同体等，其中包括中华民族共同体。如何理解中华民族共同体？中国统一多民族国家的局面自秦汉时期起经过两千多年绵延至今，尽管中间经历过波折，但统一的多民族国家格局一直是历史发展的主流。梁后超在1902年发表的论中国学术思想变迁之大势一文中首次提出“中华民族”一词，他在另一篇文章历史上中国民族之观察里提出“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成“。中华民族作为客观实在，是在数千年的漫长历史过程中经过自在发展、由多民族汇聚而成。经过数千年历史的洗礼，中华民族已发展成为共休