区委组织部部长在2024年全市党员教育培训工作会议上的交流发言+全市党员教育培训工作交流会上的发言.docx

区委组织部部长在2024年全市党员教育培训工作会议上的交流发言党员教育培训工作经验交流汇报在2024年全市党员教育培训工作交流会上的发言区委组织部部长在2024年全市党员教育培训工作会议上的交流发言今年以来，我区坚持把党员教育作为党的建设基础性、根本性、经常性工程，围绕基础保障、课程设置、学用转化等方面上持续发力，打造富有成效的教育培训模式，推动党员教育培训提质增效。一是夯实“支撑点”，在基础保障上抓实抓细。完善工作制度。制定实施2024年全区党员教育培训计划，坚持区分层次、分类指导，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，打造“区级普遍培训1+党（工）委兜底培训+党组织日常学习”的党员教育培训体系，确保年度培训任务落到实处。今年以来，共组织开展党员集中培训XX多场次、培训党员X万余人次。筑牢学习阵地。紧扣远教站点在基层党组织建设中的教育引领作用，优化远教站点功能，对全区XX个远教站点进行“查漏补缺”，确保远教站点有场地、有设施、有操作员、有制度、有学用效果。制定党员教育学用示范基地建设标准，全面提优XX个学用示范基地,联动区乡党校、革命传统教育基地、乡村干部实训基地等载体，串珠成线推出X条精品研学线路，织密党员教育阵地体系。建强师资队伍。成立由以省市级干部教育培训机构和高等院校教师为主的特聘师资队伍，以党校教师、部门主要领导、业务骨干为主的骨干师资队伍，以先进模范人物、优秀基层干部、乡村能人、老党员等为主的选聘师资队伍，目前，师资库共有各级各领域优秀师资X名。二是抓住“关键点”，在课程设置上抓全抓精。突出政治教育。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，把党的理论教育和党性教育列入全年党员教育培训计划和主体班重要内容，及时将党的二十届三中全会精神、中国共产党纪律处分条例等作为党员教育培训的必学内容，强化理论武装。突出需求导向。根据城镇和农村党员、非公企业和社会组织党组织党员、流动党员等人员类型及党员学历、年龄、工作需求等情况，科学制定“政策理论+党建实务”“党建指导+基层治理”“群众工作十强村富民”“家乡乡音+专业技能”等课程，满足不同类别党员干部的培训需求。突出形式多样。将课上讲授、集中研讨与案例精研、模拟现场、亲身体验结合起来，采取讲授式、体验式、观摩式等形式，创新开展驻村工作队片区“党建联盟”观摩学习、”书记说给书记听”论坛、学用示范基地“一看一讲一示范”观摩、”图说微党课”等培训课程，今年以来，已举办相关培训X余场次，覆盖X万余人次。构建网站、微信公众号、视频号、远教大屏、远教终端站点等五位一体投播体系，用好“X先锋”“X先锋”等平台教育资源，及时宣传党的方针政策、先进经验做法、典型事迹等，推动党员学习由“面对面”“定时学”向“随身听”“随时学”拓展，进一步提升党员教育吸引力。三是瞄准“落脚点”，在学用转化上抓常抓长。典型引领树榜样。常态化开展“学习身边榜样”活动，聚焦基层一线，围绕抓党建促乡村振兴、党建引领信用村建设等重点任务，组织摄制系列党员教育电视片7部、精品党课7部，大力推广宣传基层党组织和广大党员在工作实践中形成的“一线工作法”鲜活案例和典型事迹。选取基层干部、优秀志愿者、先进代表、道德模范”上讲台”进行谈感想、说经验、话担当，营造出尊重典型、崇尚典型、学习典型的浓厚氛围。学用相长促提升。将党员教育培训与推动干事创业、为民办实事等工作相结合，常态化开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众“急难愁盼”，制定服务清单，累计帮助解决道路硬化亮化、物业管理、公共设施等问题X余件。大力开展村党组织书记擂台比武、第一书记风采展示、一支部一项目等活动，推动党员干部在比中锻炼、在拼中提升，为全面推进乡村振兴、提升基层治理水平贡献力量。实干担当展作为。积极引导党员干部到产业发展、招商引资、乡村振兴、征地拆迁、信访维稳等一线岗位历练。今年以来，从区直机关选拔23名优秀年轻干部到基层一线任职，选派1名优秀年轻干部到省直部门学习锻炼，4名优秀年轻干部参与驻点招商实践锻炼，X名干部到XX市XX区XX街道跟班学习、XX市XX区有关企业挂职锻炼；先后选派XX名干部到招商引资、乡村振兴、信访维稳、低效闲置用地处置等一线，在实践历练中增长才干、提高本领，做到学用相长、知行合一。党员教育培训工作经验交流汇报近年来，县始终将党员教育管理作为核心任务，积极开展党员队伍优化工程项目，通过优化机制、优化载体和优化队伍，坚决锻造一支“信念坚定、结构合理、素质优良、作用突显”的党员队伍。一是优化机制，推进党员教育系统化。注重长远规划、开拓视野，努力在“全面谋划、组织协调、跟进落实”上做足文章。完善教育管理机制，制定2025年全县党员教育培训实施方案,实施覆盖全县农村党员、新经济组织党员、新业态新就业群体党员、城市基层党员和流动党员等八大类群体的教育培训计划，构建县委统一领导、党政齐抓共管、各级党校承办、部门协同配合的“四维联动”管理体制。进一步优化和完善党员先锋模范作用机制，制定并发布县关于开展党员教育“活动月”的指导意见,以及维护网络和谐助力清朗空间的倡议书，明确“一月一主题、一季一活动”的党员教育新模式，共组织开展“积分争优”、“岗位比武”、认领群众“微心愿”等活动XX余次，参与党员达XX余人次，引导党员在实践中锤炼党性、发挥作用。健全示范引领机制，坚持“以点带面，示范引领”的工作思路，全力打造X镇、X镇等具备鲜明特色的基层党校示范点，对场地建设、教学设备、师资力量等方面进行全面升级改造。灵活设置分教点和现场教学点，共新增教学点XX余个，创新教学方法和培训模式,推动基层党员教育工作从“单点突破”到“整体联动”的转变。二是优化载体，精准推进党员教育。平台搭建，强化教育活动多样化。积极拓展党员教育活动方式，扎实开展“三会一课”和“主题党日”活动。每月定期发布“主题党日推荐主题”、“党员教育学习加油包”，举办精品主题党日评比，指导各级党组织规范开展党员教育工作。特别针对流动党员、新就业群体及年老体弱的党员群体，设立“四个课堂”，组建送学小分队，开展“一对一”上门帮读、交心谈心XX余次，确保党员经常性教育无一遗漏。品牌塑造，注重特色教育培训。充分吸纳各类专家人才，积极构建高水平的党员教育师资库，把能讲、会讲、善讲的专业型干部、“土专家”、“田秀才”、致富能手纳入其中。通过组织技能人才常态化开展种植、养殖、农牧产品生产加工等技术宣讲，已举办XX余场次，成功解决技术难题XX余项，切实让广大党员学有所获、学有所用。增效提质，打造理论宣讲矩阵。致力于打造理论宣讲矩阵，树立“理进万家”宣讲品牌，发挥新时代文明实践阵地作用，依托'T+12+N”覆盖城乡的宣讲矩阵，通过“群众点单、组织下单、党员接单”的形式，开展面对面、互动化、分众化基层理论宣讲活动XX场次。在此过程中，不仅推动了党的创新理论深入千家万户，还有效实现了理论宣讲的直达基层、直抵人心。三是优化队伍，推动党员教育长效化。精准立题，紧贴实际发现问题。高度重视实际问题的精准立题工作，围绕环境卫生整治、安全风险防范等关系百姓切身利益的热点难点问题，组织党员干部依托“凉亭夜话”、“居民恳谈会”等活动平台开展建言献策活动，共征集社情民意XX余条，帮助解决充电桩、飞线、停车位等实际问题XX个，群众满意率稳步提升达95%。实践答题,紧贴服务解决问题。始终坚持服务工作紧贴群众、贴近实际，在文明城市创建、助力乡村振兴以及急难险重任务等领域创设党员先锋岗、党员责任区。组建党员突击队，全县党员干部累计开展结对帮扶、志愿服务XX余次，为群众解决实际困难XX余件，真正将党组织的温暖送到百姓心坎里。对症破题，紧贴民生强化服务。聚焦解决老百姓急难愁盼问题，推行“党员中心户”活动，构建“村（社区）党组织+网格党小组+党员中心户”工作模式,进一步推进党员深入群众了解情况、询问困难、讲解政策、听取民意、答疑解惑。通过这一模式，党员干部能够在实践中受教育,人民群众也能从中得实惠，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。以上发言，不妥之处，请同志们批评指正，谢谢大家！在2024年全市党员教育培训工作交流会上的发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，*县紧盯破解党员兜底培训针对性不强、覆盖面不全、培训质量不高等问题，通过健全机制、分类施训I、创新载体等方式，持续推动党员全覆盖兜底培训务实有效。现将有关工作进展情况汇报如下：坚持健全机制，提升兜底培训操作性。一是构建多级体系。将党员兜底培训纳入全年党员教育重点任务清单和书记抓基层党建述职评议考核重要内容，制定党员教育培训年度工作计划，明确课程安排、师资选择、培训管理、考核评估等5方面13条细项指标，通过“党校+基地、线上+线下、集中+分散”方式，形成“县级统筹、片区组团、乡镇兜底”三级培训体系。二是强化督促指导。依托“三会一课”随堂指导小组，建立“3+N”县乡督导组，基层党委按照“季度盘点、半年总结”工作思路推动落实，县级指导组采取“定期提醒+随机抽查”方式常态督导，对存在的问题清单制管理、限期销号，发出问题预警X次，推动形成长效督查机制。三是做实基础保障。完善党务干部调整备案制度，明确党员教育专人负责。整合片区党建工作经费、县管党费、基层党建工作经费等，用于党员教育阵地建设、课程打造、活动开展等，近三年投入经费超XX万元，为兜底培训提供坚实支撑。坚持分类施训，提升兜底培训针对性。一是双向联动“流动送学二制定加强和改进流动党员教育管理办法，依托8个驻外党组织常态化开展“千里送学”“五个一”等活动，发放流动党员学时登记卡，通过邮寄资料、线上推送和节假日返乡专题培训等方式，让XX余名流动党员流动不流学。二是下沉一线“定点帮学”。整合村后备力量、驻村干部、选调生等资源，建立“上门送学、结对帮学”机制，开展一次上门送学、发放一套学习资料等“三个一”活动，“一对多”联系服务年老体弱党员。依托“乡情小院”“村史馆”等打造党员教育微阵地X余个，联合农业农村、司法等部门现场授课X余次，让年老体弱党员就近就便学。三是学用结合“实践促学二针对“两企三新”领域党员工学矛盾问题，把课堂搬工厂车间、设在项目一线、建在园区楼宇，通过开展“班前班后X小时”，让教育培训从“会场”向“现场”延伸。用好县新就业群体党群服务中心，开展政策宣讲、技能培训等暖“新”十大行动X余次，创新实施一次理论宣讲、一次专题党课等“六个一”活动，让“两企三新”党员愿学能学。坚持方式创新，提升兜底培训实效性。一是摸清需求定主题。探索党员点单机制，采取“公共课+个性课”培训模式，通过“百名党员干部进两新”活动、“三会一课”、微信群等“线上+线下”方式，收集党员意愿需求，按照政策理论、知识技能等7个专题分别建立需求清单，一类一策定制个性方案，推动公共课同上、个性课选上。二是优化管理保质量。按照不少于2个专题、半天时长要求，结合不同群体特点，差异化考虑培训期数及时长，开设“40分钟课堂”，明确至少X个专题，增加频率、缩短时长，提升参训率。结合万堂示范课下基层、名师好课下基层等活动，县委组织部业务骨干列席基层党委兜底培训，全程参与教学监管、课后评价等环节，确保培训现场规范有序。三是创新载体提实效。实施“*先锋”行动，引导党员参与“青年党员说”“我是党课主讲人”“领办党建项目”等活动，通过县级融媒、党群服务中心等渠道，展播xxxx等短视频60余部，增强感染力和吸引力。定期组织党员收听收看“书记龙门阵”主题坝坝会、“党课星期天”等节目，累计撰写心得体会XX余条（次），以身边事教育身边人。以上发言，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢!