(6篇)2024年学校推广普通话宣传周活动方案合集范本.docx
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(6篇)2024年学校推广普通话宣传周活动方案合集范本.docx
2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与目的为积极响应国家、省关于开展第27届全国推广普通话宣传周的号召,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,庆祝中华人民共和国成立75周年,X学校特此制定本活动方案,旨在通过一系列丰富多样的活动,进一步加大国家通用语言文字的推广力度,提高全校师生使用普通话的意识和能力,营造浓厚的语言文化氛围,为建设教育强校、和谐校园贡献力量。二、活动主题“加大推普力度,筑牢强国语言基石”三、活动时间2024年9月第三周,结合实际情况可适当延长至整个9月份,作为“双推月”。四、组织结构1 .领导小组:由校长任组长,教务处、学生处、语文教研组等相关部门负责人组成,负责活动的总体策划与协调。2 .执行小组:各年级组、班主任、语文教师及学生会等具体负责各项活动的组织与实施。五、活动内容(一)宣传动员阶段1 .启动仪式:举行第27届推普周开幕式,通过升旗仪式、校长致辞、学生代表发言等形式,正式拉开活动序幕。2 .环境布置:校园内悬挂推普周宣传横幅,设置推普宣传栏,利用电子显示屏滚动播放推普周宣传标语及公益广告。(二)学习教育阶段1 .法制教育:组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法、X省实施(国家通用语言文字法)办法,增强法制意识。2 .专家讲座:邀请语言文字专家来校做专题报告,解读国家语言文字政策,分享语言文字的魅力。(三)实践活动阶段1 .“经典诵写讲唱”系列:举办“诗教中国”诗词讲解大赛,选拔优秀选手参加省级赛事。组织”经典咏流传”歌唱比赛,让经典文化在歌声中传承。开展“汉字之美”书写大赛,展示汉字的形态美与意蕴美。2 .“啄木鸟行动”:发动学生参与社会用字规范化调查,纠正公共场所不规范用字,提升社会语言文字应用水平。3 .“小手拉大手”活动:鼓励学生与家庭成员共同学习普通话,通过亲子阅读、家庭语言游戏等方式,提高家庭成员的普通话水平。(四)展示交流阶段1 .成果展览:举办推普周成果展,展出优秀书写作品、经典诵读音频视频、语言文字知识竞赛获奖作品等。2 .闭幕式汇演:以“传承经典,创新未来”为主题,组织一场包含演讲、朗诵、戏剧表演等多种形式的文艺汇演,展现推普周活动成果。(五)长效机制建设1 .师资培训:定期组织教师进行普通话和汉字书写培训,提升教师的语言文字教学能力。2 .课程融合:将语言文字教育融入日常教学,开设语言艺术、经典诵读等选修课程,形成常态化的教学模式。六、工作要求1 .强化领导责任:各部门要高度重视,明确分工,确保活动顺利开展。2 .注重活动实效:紧密结合学校实际,确保活动既有声势又有实效,避免形式主义。3 .加强宣传报道:充分利用校园网、微信公众号、校报等平台,及时报道活动动态,扩大社会影响。4 .确保安全有序:制定活动安全预案,确保所有活动安全进行,无事故隐患。七、总结评估活动结束后,组织召开总结会议,收集整理活动资料,评估活动效果,总结经验教训,并将活动总结报告上报上级语言文字工作委员会办公室,同时在校内进行通报表彰,激励师生持续参与语言文字推广活动。通过本次推普周系列活动的开展,我们期待在全校范围五、活动要求各项活动要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的搜集、整理,对所开展的活动在官网和公众号上进行新闻稿宣传,确保活动开展真实细致,效果入脑入心。2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景1.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月(以下简称“双推月”),本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动,旨在提升全校师生的普通话水平,增强语言文化意识,营造良好的语言环境,推动学校文化建设。1.2 活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分,也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话,我们能够:增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设,提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识,增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神,以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动学校语言文字事业的高质量发展,为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位:学校语言文字工作委员会协办单位:各班级、社团、教研组等责任分工:各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。1.3 活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日,为期一周。四、活动内容1法律法规宣传1.1.1 学习国家通用语言文字法内容:组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法,增强法律意识。形式:班会、主题讲座、宣传海报。时间:推普周第一天。4.2 主题升旗仪式内容:在升旗仪式上进行推广普通话的宣传,强调语言文字的重要性。时间:推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容:利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传,播出推普宣传口号、公益广告。时间:推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容:组织学生进行经典文学作品的朗读比赛,鼓励学生用普通话诵读经典。时间:推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容:各班级组织课本剧表演,鼓励学生用普通话进行表演。时间:推普周第三天。4.4.3 语言知识竞赛内容:组织语言文字知识竞赛,考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间:推普周第四天。4.5 书写规范活动451规范汉字书写比赛教育强市、美丽X贡献力量。希望全校师生积极参与,共同推动普通话和规范汉字的推广工作,让普通话成为校园生活的一部分,为中华文化的传承与发展做出贡献。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、组织领导为了深入推广普通话,加强校园文化建设,提高师生对语言文字规范化的认识,我校决定开展第27届全国推广普通话宣传周活动。活动以“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为主题,紧密结合教育教学工作,通过丰富多样的活动,提高师生对普通话的重视和使用能力。1 .成立推广普通话活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导工作。2 .设立推广普通话活动工作小组,负责具体活动的策划、实施和总结。3 .各级部门、各班级要高度重视,切实加强组织领导,确保活动顺利进行。二、活动内容1 .开展主题班会:以“普通话的力量”为主题,组织班会活动,引导学生了解普通话的重要性,提高对推普工作的认识。2 .举办普通话演讲比赛:以“说普通话,做文明人”为主题,组织全校范围内的普通话演讲比赛,提高师生的普通话表达能力。3 .开展普通话知识竞赛:组织普通话知识竞赛,测试师生的普通话水平和语言素养。4 .开展“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务:组织师生走进社区、乡村,开展普通话推广活动,服务基层群众。5 .开展经典诵读活动:组织师生诵读经典文学作品,传承优秀传统文化,提高普通话口语表达能力。6 .开展语言文字规范化培训:邀请专家对师生进行语言文字规范化培训,提高师生的语言文字规范化水平。7 .利用校园广播、橱窗、板报等形式,宣传推普工作的重要性和意义。8 .开展线上推普活动:利用学校官网、微信公众号等新媒体平台,推送推普相关文章、视频等,扩大推普活动的影响力。三、活动时间与安排1 .活动时间:2024年9月第三周。2.活动安排:(1)第一周:筹备阶段,成立活动领导小组和工作小组,制定活动方案。(2)第二周:开展主题班会,进行普通话知识宣传和培训I。(3)第三周:举行普通话演讲比赛和知识竞赛。(4)第四周:组织“推普助力乡村振兴“社会实践志愿服务。(5)第五周:开展经典诵读活动,总结推普活动成果。四、活动要求1 .全体师生要积极参与,提高推普意识,做到“说普通话,写规范字”。2 .各部门要切实履行职责,确保活动的顺利进行。3 .活动过程中,要注重宣传和报道,及时总结经验,不断提高推普工作的影响力。4 .活动结束后,要对成果进行总结和评估,为今后推普工作的开展提供借鉴。五、总结推广普通话宣传周活动是提高师生语言文字规范化水平的重要途径。通过丰富多彩的活动,加强校园文化建设,提高师生的普通话应用能力,为构建和谐校园、促进社会语言文字规范化发挥积极作用。为确保活动的顺利进行,我校将高度重视、加强组织,紧密结合教育教学工作,充分发挥各级部门、班级的主观能动性。通过开展内容丰富、形式多样的推普活动,提高师生的普通话水平,推动校园语言文字规范化建设。同时,希望全体师生积极响应号召,踊跃参与推普活动,为营造良好的校园语言环境和社会语言文字规范化氛围共同努力。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想:全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第27届推普周活动。积极促进加大推普力度在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间:2024年9月12日至18日三、活动主题:加大推普力度,筑牢强国语言基石。四、活动内容:1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍加大推普力度和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“二十大精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3 .开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在加大推普力度和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。2024年学校推广普通话宣传周活动方案根据转发教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,为切实做好“第27届全国推广普通话宣传周”(以下简称“推普周”)系列活动,结合学校实际,制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的