县疾病预防控制中心地方病防治工作情况总结.docx

县疾病预防控制中心地方病防治工作情况总结一、组织制度健全，工作制度完善。为切实加强甲地县地方病防治工作的开展，上级领导高度重视，精心指导，成立了地方病防治领导小组，建立了防治体系，建立健全地方病防治工作制度。二、制定计划、落实责任、任务。县卫健局主管局长和疾控中心主任亲自抓，年初制定了地方病防治工作安排，主管主任和主管科长层层落实。根据上级文件精神，县卫生健康局结合县教育局联合下发了关于开展甲地县地方病防治项目工作的通知，结合我县地方病的实际情况，县卫生健康局联合教育局制定了甲地县执行中央2023年度地方病防治项目实施方案。并对我县16个乡镇卫生院地方病专职人员进行了系统的培训学习，确保监测方法统一，技术规范和协调有序。三、加强领导，提高认识。各级部门配合默契。各乡镇卫生院、乡教委及所有小学学校积极配合我中心工作，由于我们的一些工作如甲状腺、尿碘、盐碘等监测是针对8-12岁儿童的，学校的校长和老师们高度重视，认为这是一项利国利民，是关乎孩子们身心健康的一项工作，所以我们每到一处都得到了卫生院和学校领导的热情支持，并认真积极地配合我们做好各项工作。比如现场监测时我们都提前一天联系该校校长，针对不同监测点的项目内容提前做好相应部署，告知我们几点到，学校需准备什么，几点集合学生以及嘱咐孩子们的一些注意事项，这样大大提高了我们的工作效率。四、地方病防治工作阶段性成绩。1、碘缺乏病地区监测。碘缺乏病地区5个乡镇作为监测点，共采集200份8-10周岁儿童的盐样、尿样；全县16个乡镇一共采集100份孕妇盐样、尿样。2、水源性高碘地区监测。高碘地区4个乡镇设置5个村监测点，共采集200份8-10周岁儿童的盐样、尿样，同时市疾控专业技术人员给这些学生做了B超甲状腺检查。监测点一共采集5名孕妇盐样、尿样。每个监测点采集2份末梢水样，共采集10份水样，检测水碘含量。3、饮水型氟中毒监测。（1）病区村改水、水氟监测情况。我们联合各乡镇卫生院调查村改水工程、落实采集水样工作，为化验室检测水氟含量争取时间，方便时间节点能及时上报系统。全县一共采集水样870份。（848份村末梢水+20份水厂出厂水+2份城市水）。（2）病区村8-12周岁儿童氟斑牙的患病情况。在2022年调查的基础上，通过卫生院进一步检查病区村儿童氟斑牙的患病情况。每个村当地出生并居住的8-12周岁儿童检查率290虬同时县城区小学也开展了8-12周岁儿氟斑牙调查工作，检查9807名学生。五、数据上报与审核。碘缺乏病地区和水源性高碘地区监测，需要监测不同的人群和项目。待检测数据和调查基本情况收集完整后，一并录入系统。饮水型氟中毒监测数据涉及儿童氟斑牙和病区村调查。乡卫生院人员先入户入校调查，整理成电子版数据上报，县级第一次审核。审核结束后，由乡卫生院以村为单位录入系统，然后县级进行第二次审核，查看系统内容与调查版是否一致，均无问题后，县级计算氟斑牙患病率，综合病区村水氟结果，做好控制评价，乡级卫生院填报评价结果。六、认真实施健康教育，加大宣传力度。充分利用进学校、集市、社区，通过宣挂宣传横幅、制作宣传展板、宣传手册、宣传品、电视广播以及微信公众号、转发朋友圈等宣传形式进行地方病健康教育宣传。一是通过进学校给师生们讲解知识、发放资料、悬挂条幅、知识答卷等方式进行宣传，学生对氟中毒病防治知晓率达到90%以上。动员学生向家长及附近的家庭主妇搞好宣传。二是在妇幼保健院开展了对孕妇、哺乳期妇女等重点人群科学补碘的宣传活动，工作人员围绕缺碘的危害、妊娠期为什么要补碘、如何科学补碘等方面讲解碘的重要性。三是利用5.15宣传日通过发放资料，悬挂条幅，树立展牌，问题解答等方式开展了以“科学补碘三十年，利国利民保健康”主题的一系列活动。同时联合电视台通过广播音频、微信公众号、转发朋友圈、电子屏播放视频等形式开展了线上“防治碘缺乏病日”宣传。在活动期间，悬挂条幅、树立展牌、发放布袋、小扇子、折页、笔、作业本、宣传页、地方病科普系列读物一碘缺乏病健康成长的好伙伴、地方病防治知识手册、盐与健康读本手册等宣传品。电视台自5月15日起至5月30日，多时间段循环播送碘缺乏病防治知识相关音频。县疾控中心利用公众号推广防治碘缺乏病信息，乡卫生院在工作群朋友圈转发相关信息，办公楼内电子屏连续播放视频等多种形式开展线上宣传。七、加强档案组织管理碘缺乏病防治监测、水源。性高碘防治监测、饮水型地方性氟中毒防治监测、健康教育等各项工作活动构成的具有价值的文件、材料统一分类、审定、整理、立卷。有条理的写好卷内文件目录，详细资料完全按目录顺序罗列。保证归档的文件材料齐全完整，提高案卷质量，使文件档案管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求。在各位领导的帮助下，虽然我们取得了一些成绩，但也存在不足，下一步，我们将严格按照衡水市县级疾病预防控制机构2023年综合考评指标，对标对表，力争在年底考核中交上一份满意的答卷。