小学班主任2025个人工作计划（30篇）.docx

小学班主任2025个人工作计划（30篇）1.小学班主任2025个人工作计划篇一一、指导思想以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。二、班级情况分析我班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，本区本块的XX人。每个孩子都活泼可爱，有上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有些学生的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面呈现两头分化的趋势，有的同学学习认真，成绩优良，各方面表现优异。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩不够稳定。还有个别学生，学习自觉性很差，作业不能按时完成，上课也不认真听讲，对什么事都无所谓。对于这些后进生，本学期我要重点关注，并予以心理的疏导和帮助，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习习惯。三、工作重点1、重视行为习惯的教育，强化行为习惯的内化。(1)制定计划，明确目标。开学初，组织学生深入学习小学生守则、光启小学在校一日常规、光启小学日常行规要求要求，根据本班实际情况，查找不足，提出整改措施，制定班级公约，使每位学生有明确的目标。(2)加强管理，规范言行。进一步完善班级行为规范“五星奖”的评比，实现科学的标准化管理。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。加强值日班长的管理力度，学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。进一步细化评比要求，做到每周有重点，周周反馈，月月小结，每月评选出单项“十美学生”和综合“十美学生”,大力宣传“十美学生”的事迹，挖掘各方面人才，以“每月之星”的展示，树立学生们的身边“榜样”。促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。2、结合重大节日，展有意义的主题教育活动。继续推进“我们的节日”主题文化活动，设计节庆主题教育活动方案。在春节和元宵节期间，突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题；在清明节期间，突出“纪念先人、缅怀先烈”主题；在端午节期间，突出“人与自然和谐共处”主题。设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案。以此深化中华民族优秀文化传统教育。(1)元宵节：开展赏花灯，猜灯谜活动，让学生深入了解中国的传统节日元宵节的习俗。(2)学雷锋日：摘抄雷锋故事或雷锋语录，每人写一篇读后感，开展“今天怎么学雷锋”的大讨论，学做“小雷锋”，做好事，关心他人。(3)三八妇女节：以“学会感恩”为主题，对妈妈进行小调查，进一步了解自己的妈妈；观察妈妈一天的生活，体会妈妈的辛劳；为妈妈送上一句祝福的话；自制一张贺卡;为妈妈或(外婆、奶奶)做一件力所能及的事，表达自己的感恩之心。(4)植树节：开展护绿活动，培养学生爱护花草树木的良好品德，鼓励学生自带花草来美化教室。(5)五一劳动节：开展“劳动光荣”主题活动。每人学做一件家务事。清除墙壁脚印。(6)六一节：发挥学生的特长，让学生充分展现自我。(7)进一步完善社会实践基地活动方案，充分发挥社会实践基地的作用，利用快乐活动日，有计划、有目标的精心组织学生到实践基地开展各类学习体验活动，培养意志品质，体验道德教育。3、高度重视安全教育。(1)认真上好法治教育和xx小学预防意外伤害事故教育读本，针对各年级小学生的认知水平、心理特征、知识结构和实际需要，结合小学生身边的案例，深入浅出地阐释基本法律常识，教育小学生从小学法、懂法、守法，做遵纪守法的好队员、好少年。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。使安全教育有声有色、入脑入心。(2)积极参加xx市小学生“幸福生活，安全文化”创意作品大赛，使学校安全文化教育更具针对性、有效性、营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围。4、继续加强队干部的培养，提高队干部的管理能力和责任心。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。每周召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、关爱后进生，帮助他们树立自信，端正思想，养成良好的学习习惯。经常与后进生谈心，进行心理疏导，积极鼓励他们，帮助他们正确认识自己，树立自信。同时也要指出他们的缺点,给他们指名方向。加强家校联系，定期做好家访，做好与家长的沟通交流工作。四、每月活动安排二月1、收集寒假活动资料，进行寒假生活总结，评选寒假积极分子。2、认真学习小学生日常行为规范，开展校园文明礼仪教育。3、开展元宵节主题活动。三月1、结合“3.5”学雷锋纪念日，开展“向雷锋同志学习”系列活动。2、结合“三八”妇女节，开展“学会感恩”系列活动。3、结合“3.12”植树节，开展护绿活动。4、结合“3.31”安全教育日，开展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活动。5、开展文明礼仪月活动，做文明事、争当文明小学生。6、开展“书香致远”活动，建立健全借阅制度。四月1、卫生习惯强化训练。重点从学生个人卫生、卫生角摆放标准、教室打扫要求、卫生区保洁要求等四方面对学生卫生习惯进行强化训练。2、民族精神教育、读书活动。3、进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念。4、积极组织学生参加体育锻炼，加强安全教育。五月1、法制教育、防震疏散演练。2、开展“感恩的心”主题教育活动。3、筹备“六一”庆祝活动。4、五年级毕业典礼筹备工作。六月1、五年级毕业典礼；2、学生评优工作；3、做好学期结束评比、小结工作；4、制定暑假计划。2.小学班主任2025个人工作计划篇二一、班级概况本学期我们班共有XX名学生，其中女生X名，男生XX名。通过一年的学习，每个学生都取得了很大的进步。班上的大多数孩子都养成了良好的习惯，而且他们中的大多数在课堂上更加认真。它具有热爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而，也有一些学生不敢在课堂上大胆发言，学习主动性差,顽皮粗心，意识差，没有良好的生活习惯。根据班上孩子的情况，培养学生良好的行为和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做一个文明的孩子，提高学习困难学生的学习成绩，是我工作的重点。二、管理目标1、行为目标：培养孩子正确地读写姿势，认真倾听，快速、安静、有序排队，认真做眼保健操，保护教室和校园环境卫生的良好行为习惯。2、学习能力目标：培养孩子良好的思考能力、主动发言能力、编写标准化作业的能力、较高的准确性和勤于阅读的能力。三、工作重点1、加强班级队伍建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的'班级群体。2、培养学生良好的学习、健康等行为习惯。3、加强沟通，促进学生心理素质的健康发展。4、抓好后进生特别是双贫困生的转化工作。5、加强安全教育，确保每个学生健康快乐成长。6、通过丰富多彩的班级团队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力和内心意识。四、具体措施1、加强班子建设，抓好班风建设的落实。加强全班的道德教育，让学生学会做人，树立公德意识，注重安全教育,树立我服务全班的光荣集体主义精神，人人争当全班的小主人。培养良好的课堂氛围，加强学生纪律，树立孩子强烈的自信心，使他们逐步养成遵守纪律的良好习惯。2、培养学生良好的学习和健康习惯。根据儿童的个性特点，培养其良好的学习习惯，加强对家庭作业写作的检查,提高课堂提问的效率。在健康方面，我将培养一名能力强、责任心强的健康委员会成员，每周对每个学生进行检查和监督。组长负责监督并做好值班工作。3、加强沟通，促进学生心理素质的健康发展。多与他们沟通，发现并解决问题。从关心爱护的角度，对班干部要有严格的要求，要有笑脸、鼓励的话语、鼓励的眼神。消除学生参与学习的各种心理障碍。4、密切关注学习困难学生的工作。善于发现闪光点，发掘他们心中的火花，给他们闪光的机会。给予适当地表扬和批评，开展“一帮一”活动，实行优生带贫困生安排座位的做法，鼓励优生帮助学习困难学生，促进学习困难学生的进步。5、利用团队会议和晨会提高法律意识，关注消防、交通和消防安全意识。6、利用晨会、班会、小组会等形式学习小学生行为规范，开展爱学、文明、道德教育，树立正确的学习观，营造良好的学习氛围，调动学生的积极性，注重培养学生的创新能力，养成文明礼貌的良好习惯。3.小学班主任2025个人工作计划篇三一、指导思想“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体,围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年！二、班级概况本班现有生数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。6、做好与家长之间的交流。四、工作重点布置（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按时，卫生保持等等,同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要，强调学生不追逐，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到"、“我爱卫生”、“课堂四到”一一眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等；上课要学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任教师发现违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，及时记载在