幼儿园教师自我鉴定参考范文.docx

幼儿园老师自我鉴定参考范文老师无疑是一个特殊值得人敬重的职业，除了本身要有着优秀的教化实力以外，还有和学生们打好交道。下面是我为大家整理的幼儿园老师自我鉴定五篇，盼望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习！幼儿园老师自我鉴定1一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务本事等方面都有很大的提高，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩鉴定于后，为今后的工作开展奠定良好的根底。一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以重要思想为指导，进取参与时事政治学习，不断提高自我的政治思想素养，加强素养教化理论学习，更新自我的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，谨慎履行岗位职责，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教化教学工作工作中虚心向从事幼儿教化经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课,进取参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月准备、周准备，并谨慎组织好半口活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自我的教化实践进展反思，找出问题的症结，改善教化的方式、策略等，收到了必需的效果。一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教化贯穿于教学活动中。国绕传统美德教化，开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动，造就幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。（二）全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿本年度我担当小班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有_个小挚友并且年龄还很小，还很不懂事。别说自理本事了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情兔，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立本事一齐抓、同时抓。经过努力，我们班小挚友能够说提高很快，家长反映也不错。独立本事方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和鼓舞，使幼儿能够更有信念,更进取地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立本事，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少局部幼儿出现的不良行为，我接受的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿起先宠爱上幼儿园了，宠爱与小挚友一齐上课、做游戏了，也坚固了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立本事。在教学方面，幼儿更是在原先的根底上有了不一样程度的提高，异样是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也异样好，出勤率较高。在保育方面，我能进取主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，造就幼儿良好的卫生习惯，疼惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长坚持联系，了解幼儿家庭教化环境，经过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活情景，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和本事。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自我充电。同时向有经验的老师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖,得到了领导和同事们的确定。在_街道教办室举办的幼儿老师自制教（玩）具竞赛中，荣获三等奖。四、相识缺乏，努力提高经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园老师F1.我鉴定2时间飞逝，转瞬间一学期乂过去了。回忆这学期，既辛苦乂欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的此一张张得意稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园;从不会自我吃饭到大口大口自我吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自我穿;从不敢参与团体活动到争相在团风光前露一手，在这其中包含了本班老师多少心血?本学期我班在领导的关切中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点：一、班级概况我班有一名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈,在交谈中，对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理本事及各个方面都进展了调查，使幼儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，和孩子一齐做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地”中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。二、教化教学工作本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学准备。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动，木学期针对幼儿H理本事不强的特点，我班开展了自我的事情自我做、穿衣服竞赛等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系册及每口接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替，尽量让孩子自我的事情自我做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。在园里，经过正面教化，树立典范，嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿H我去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变更，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立F1.主的意识，经过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。环境效劳于教化教学活动。依据教学活动的须要和木班的特点，我们布置了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、得意的小动物冬天不怕冷。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松快乐的环境中去视察、发觉、探究，造就了幼儿的想象力、缔造力和动手操作本事。三、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情景，在早晚接待中，对于有问题的孩子，刚好与家长沟通,取得相同的教化方法。经过家长园地传播幼教新动态，介绍一些好的文堂，让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验，并公布教学资料，让家长了解幼儿在园所学的资料，也便于回家进展督促、辅导，对幼儿进展个别教化。这学期，我班举办了家长会和家长访园日活动。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，羸得了家长的信任、赞誉和支持。一个学期的工作已经完毕，所取得的成果也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的鉴定经验，发扬成果，脚踏实地，勇于挑战，进取开展工作，在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱,去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成果。幼儿园老师F1.我鉴定3在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自我的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都谨慎负贡，现将这学期的工作鉴定如下：一、政治思想方面我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德标准约束F1.我的行为,努力造就高尚的人格和道德情操。谨慎做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。二、教化教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。经过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并接受相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教化，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境,缔造良好的课堂气氛。进取的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问而，为教学资料注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验，造就幼儿独立解决问题的本事。谨慎填写周、月准备及各种表格，谨慎做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标，资料与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展本事。三、平安工作及家长工作方面平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生紧急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，谨慎填写交班资料。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解H我孩子在园的情景。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了适宜的教化措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教化。与家进步行了密切沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身本事的造就。并与家长密切联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教化。并努力提高自我的思想及业务素养，进取的参与各种竞赛学:习活动，力求把口后的工作做得更好！幼儿园老师F1.我鉴定4望着渐渐长大的孩子们，看到他们的提高，让我感受到一种傲慢感,一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。鉴定过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方应对木学期工作做鉴定：一、思想政治方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。进取参与园内各项活动，并