幼儿园教师简单自我评价(精选8篇).docx

幼儿园老师简洁自我评价（精选8篇）自我评价可以让大家更好的相识自己了解自己，因为在这个过程中你可以真正的去除臼己的缺乏和进步。下面我给大家共享一些幼儿老师自我评价范文，盼望能够给大家一些帮助。幼儿园老师简洁自我评价范文篇1"滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来接受不同的教化方法，坚持正面教化，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并谨慎履行岗位职贡，关怀、疼惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力，想象力、缔造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，很多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中时时闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事H己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念，更踊跃地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能谨慎听录音并跟随着朗读，效仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教化的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园老师简洁自我评价范文篇2时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结：一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，造就良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从"德"中体会到献身幼儿教化事业的无比快乐和傲慢。我从事幼教工作已有五年，回忆自己的阅历，对师德相识有一个由浅到深，山片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对臼己所担负的幼儿教化工作，又有了新的相识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，谨慎查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高F1.身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持101%出勤，准时参加园长组织的各项会议，谨慎领悟会议精神，虚心向有经验的老师请教和学习。造就跨时代所须要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量，将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就造就什么样的学生,育人之本，关键在于师德。二、教化教学方面：我20_年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学经验，与同事们沟通、探究探究新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我谨慎制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的指贡与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我特殊酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿宠爱我，情愿和我交挚友。五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、探究、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿开展的须要，努力为幼儿供应一个可开展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与开展方面：我踊跃学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教化教学。四、反思和总结：教化是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必需把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到开展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。幼儿园老师简洁IT我评价范文篇3回忆本学期的工作准备，我从六个方面进展一下小节：一、作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德标准、酷爱教化事业，酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀疼惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或怯愉、静谧，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的_-x,刚来幼儿园自己坐在一角，不和小挚友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟悉，渐渐融和，宠爱小挚友，宠爱老师，更宠爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关怀。对活泼开朗的幼儿，我那么会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比拟静谧的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬市每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿承受了你，就会以主动的看法承受你的教化。二、本学期我和阐老师、陈老师共同担当"_（二）班"的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些得意的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯，谨慎填写一日视察表，与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相相互识，相互造就和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的起先是成功的一半在这一学期里，孩子们的变更很大了，从“哭哭闹闹"不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问，更重要的是他（她）们变的臼信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题，渐渐宠爱探究一些新颍事物了。我们班的珍宝，在整合课程上动手实力特殊强，孩子们情愿贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工。四、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的时机比拟少，于是我们接受电访和写宝宝本的方法，定时向家长反应幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长刚好了解孩子在园的一些状况，做到家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后，特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事，心态就会自然调整过来,接着把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和疼惜每一位孩子，让每一个孩子都能安康的成长。幼儿园老师简洁自我评价范文篇4时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今口，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系，在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有闪光点，都是可以虚心学习的典范，只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关怀、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展，才能取得良好的成效，幼儿也才能更安康、全面地成长。在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度，酷爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德，听从领导的支配，谨慎完成各项教学、教研工作，并发挥H己的特长、学以致用，为幼儿园创设一个良好的环境，为幼儿园的建立出一份力。我以老师道德标准要求自己，以身作那么、言传身教、细心、耐性、关怀、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到开展。踊跃学习和钻研新的教学方法，尝试开展小班化教学，在学习、实践、总结中不断完善教学，也进一步提升自身的专业素养。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有必需难度，但是通过班上老师共同努力，并刚好做好家、校的联系工作，做到与家长多沟通，多协商;通过家访、早接、高园、电话联系、家园手册等途径刚好了解幼儿状况，统一对幼儿的要求，使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了必需进步，受到家长的确定与支持。小班幼儿年龄小，生活自理实力有待进步，身体素养也不稳定，这更须要老师的悉心照看，在抓好教学的同时留意保育工作，加强体育熬炼，增加幼儿体质，并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、漂亮的环境;预防疾病的产生和扩散，让幼儿活泼、安康地成长。一个学期完毕了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做，下了苦功才能出成效，要有好的收获，就要辛勤地耕耘,幼儿教化工作更应如此。幼儿园老师简洁自我评价范文篇5本人在思想上踊跃要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很好地亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强地实践实力，集体观念强，具有良好地团队协作精神和创新意识。我宠爱舞蹈、宠爱钻研画画、宠爱音乐，宠爱充溢地感觉，因为觉得这样地每一天都会很有意义。在学校地工作中，我努力做好H己地工作，协作保育老师谨慎做好保教工作，和同事之间协作默契。谨慎踊跃地协作年级组地各项工作。我此时此刻带地是中班，从小班到中班孩子们成长地一点一滴我都看在眼里，布.时候也会偷偷地快乐，因为孩子们都长大了。有时候说他话也会让我哭笑不得。前两天我们班