小学优秀备课组长评比细则.docx

小学优秀备课组长评比细则为进一步加强学科备课组建设，提高备课组工作的周效，推动“有效教研”的开展，提升学科教师的教学水平和学科教学的质量，特制定本细则。一、评比对象：全体备课组长二、评比内容：教学常规、教研活动、业务学习、教学质量、加分项目三、评比细则：（一）教学常规30分1 .备课计划10分备课组有系统详细的活动计划，突出课堂教学有效性的研究。无计划不得分，计划不能突出课堂教学有效性的研究（或针对性强不强）,扣5分。2 .集体备课10分集体备课做到定时间、定地点、有分工，全体教师按时参加集体备课。缺一次扣2分，少一人扣1分。备课组有详细的集体备课记录，各任课教师有详细的复备记录。每缺一次扣1分。3 .常规检查10分每学期对本组教师备、讲、改、捕等情况进行督查，督查4次以上，有记录、有总结、有反债。每少一次扣2分。（二）教研活动20分1 .做好阶段调研测试的分析工作，试卷分析客观，并有可行的措施。缺一次扣2分，分析不认真每次扣1分。2 .组内教师能按学校规定积极参加相关的教研活动，缺一人扣2分/次。（三）业务学习20分1.组内教师能踊跃参加各级举办的业务培训I,缺一人扣2分/次。3 .组内老教师能认真指导青年教师，师徒结对，效果明显。取得显著成绩的视成绩大小加0.5-1.5分/人次。（四）教学质量30分本学科与上一学年的总评成绩进行纵向比较。进步幅度第一的备课组得30分，第二得25分，依此类推。（五）加分项目组内教师发表或获奖学科教学论文、教学设计，省级以上每篇加2分，市级每篇加1分；市以上优课竞赛、教学基本功竞赛二等奖以上，每人次加2分。四、一票否决1 .组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。2 .组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。3 .组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。4 .监考、阅卷工作中有舞弊行为者。5 .出现严重教学事故。五、表彰奖励：1.每年秋学期末，有教导处根据备课组数的20%公布评比名额,并根据本细则一至五项，累计得出各人年度评比总分，按从高到低依次确定先进备课组长的初步人选。2.初评人选经校长室审核后，由学校进行表彰，并记入本人档案,在职称评定、岗位竟脾中予以政策倾斜。