小学2024年关于开展全国近视防控宣传教育月活动总结报告10篇.docx

2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师陵时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1.教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。7 .教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境。现将本次活动总结如下。一、活动背景与目标1. 1背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重。根据相关数据显示，近视已成为影响青少年视力健康的主要因素。为有效防控近视，教育部明确要求各学校开展相关宣传教育活动，营造全社会的近视防控氛围。1.2目标本次活动主要目标包括：提高学生及家长的眼健康知识水平。增强学生的爱眼护眼意识。改善学校视觉环境，为学生提供良好的学习条件。通过多样化的活动形式，增强全校师生参与的积极性。二、活动内容与实施2. 1近视防控工作部署时间与形式：9月X日上午，通过晨会召开全校动员大会，传达近视防控的相关要求。内容：会议中，校领导强调了近视防控工作的重要性，详细讲解了本次活动的安排和预期目标，要求全体教师积极参与并落实具体措施。2.2 科普宣传活动内容：海报制作与展示：校医室精心制作了一系列科学用眼的科普海报，涵盖了近视的成因、预防措施以及保护视力的小常识，张贴在学校的各个显眼位置，供师生们随时阅读。近视防控讲座：邀请眼科专家为全校师生举办了关于近视防控的专题讲座，讲解视力保护的重要性和科学用眼的方法，增强学生们的自我保护意识。2.3 视觉环境优化措施：教室环境改善：学校总务处对教室内的光线进行了评估，确保自然光充足，并调整灯光设置，避免直射眼睛。桌椅设置：检查学生的桌椅高度，确保符合人体工学要求，减少长时间用眼带来的负担。卫生与整洁：强化教室卫生管理，保持教室整洁，创造良好的学习环境。2. 4眼保健操活动实施方式：日常活动安排：在每个上午和下午第一节课后，组织全体学生进行眼保健操，要求每位同学认真做好操练，增强眼部肌肉的放松与舒缓。活动监督与反馈：各班主任负责监督活动的开展情况，并定期收集反馈，评估活动的效果。2.5手抄报创作活动活动安排：主题设定：初一年级各班以“爱护眼睛”为主题，组织学生绘制手抄报，展现对眼健康的关注和决心。展示与评比：将手抄报在校园内展示，并进行评比，优秀作品将获得奖励，以激励更多学生参与。三、活动成效与反响3. 1参与人数本次活动共吸引了全校师生的广泛参与，覆盖率达到95%以上,学生的参与热情高涨。3.2 知识普及通过一系列的宣传与讲座，学生们的眼健康知识水平显著提高。调查显示，活动前后学生对近视防控知识的掌握率提高了40%。3.3 环境改善学校的视觉环境得到明显改善，教室内的光线和桌椅配置得到了优化，学生们在学习过程中感受到更好的舒适度和安全感。3.4 家长反馈不少家长反馈，活动提升了他们对孩子视力健康的重视，纷纷表示愿意配合学校的工作，共同呵护孩子的眼睛。3.5 学生决心手抄报活动展现了学生们对爱眼护眼的坚定决心，许多作品中表达了他们愿意从自身做起，保护眼睛的美好愿望。四、总结与展望4. 1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。各项活动的开展不仅增强了学生的爱眼护眼意识，也促进了学校、家庭及社会对近视防控工作的重视。4.2展望未来，我校将继续加强近视防控工作，制定更为详细的长期计划,定期开展相关活动，巩固和拓展本次活动的成果。同时，我们将积极探索与家长的合作方式，共同营造良好的爱眼护眼氛围，为孩子们的视力健康保驾护航。近视防控是一项长期而重要的工作。我们希望通过持续的努力，让每一位学生都能拥有一个光明的未来，健康地享受生活的美好。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在接下来的工作中，共同谱写孩子们健康成长的新篇章。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动，我校以“提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与”为重点，通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生和家长的近视防控意识，营造了全社会共同关注儿童青少年近视防控的良好氛围。二、活动内容（一）提高爱眼护眼意识1 .课堂宣传我校通过健康教育课、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害、预防近视的方法等知识，让学生了解保护眼睛的重要性。2 .主题班会各班级组织开展了“预防近视，保护眼暗”“科学用眼，健康成长”等主题班会，通过观看视频、图片、案例分析等方式，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .手抄报比赛组织学生制作近视防控手抄报，让学生在制作过程中加深对近视防控知识的了解，提高爱眼护眼意识。4 .宣传小视频比赛鼓励学生拍摄近视防控宣传小视频，通过学生的视角，向更多的人宣传近视防控知识，提高大家的重视程度。（二）加强近视监测干预1 .健康体检我校按照相关要求，组织学生进行了健康体检，及时了解学生的视力状况，并将体检结果反馈给家长和学生，做到早发现、早干预。2 .视力监测建立了学生视力监测制度，定期对学生的视力进行监测，及时掌握学生视力变化情况，为近视防控提供科学依据。3 .异常处理对于视力异常的学生，及时引导其到医疗卫生机构进行检查和矫正，并跟踪其矫正情况，确保其视力得到有效控制。（三）坚持日常管理1 .眼保健操坚持每日学生眼保健操制度，让学生在课间休息时进行眼保健操，缓解眼部疲劳，预防近视的发生。2 .课间远眺鼓励学生在课间休息时到室外远眺，让眼睛得到充分的放松，缓解眼部压力。3 .合理用眼教育学生养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、避免在强光或弱光下看书等。（四）切实加强手机管理1 .宣传引导通过家长信、家长微信群等形式，向家长宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，引导家长重视孩子的用眼健康。2 .家校合作加强与家长的沟通与合作，共同做好学生手机的管理工作，控制学生使用手机的时间和频率，避免学生过度使用手机对视力造成损害。3 .丰富活动开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。（五）有效带动家长参与1 .家长信向家长发放近视防控宣传家长信，介绍学校近视防控工作的开展情况和学生视力健康状况，呼吁家长重视孩子的视力保护，积极参与到近视防控工作中来。2 .家长微信群建立家长微信群，及时发布近视防控知识和相关信息，与家长进行互动交流，解答家长的疑问，提高家长的近视防控意识和能力。3 .亲子活动组织家长和学生一起参加近视防控亲子活动，如户外运动、眼保健操比赛等，增强家长和学生的互动，促进家长参与近视防控工作的积极性。三、活动效果通过本次近视防控宣传教育月活动，我校取得了以下成效：（一）学生的近视防控意识得到了提高通过多种形式的宣传教育活动，学生对近视的危害有了更深刻的认识，了解了预防近视的方法和措施，养成了良好的用眼习惯，爱眼护眼意识明显增强。（二）家长对近视防控的重视程度得到了提高通过家长信、家长微信群等形式的宣传，家长对孩子的视力健康更加关注，对近视防控的重要性有了更深刻的认识，积极配合学校做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作得到了加强通过本次活动，我校进一步完善了近视防控工作制度，加强了学生视力监测和管理，提高了教师和学生的近视防控能力，为学生的视力健康提供了有力保障。四、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：（一）部分学生的用眼习惯仍需加强虽然通过本次活动，学生的爱眼护眼意识得到了提高，但部分学生在日常学习和生活中仍存在一些不良用眼习惯，如长时间近距离用眼、躺着看书等。今后，我们将进一步加强对学生用眼习惯的培养和监督，引导学生养成正确的用眼习惯。（二）家长的参与度还需进一步提高虽然我们通过多种形式向家长宣传了近视防控知识，但家长的参与度还不够高。今后，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，通过家长会、亲子活动等形式，提高家长的参与度，共同做好学生的近视防控工作。（三）学校的近视防控工作还需进一步完善虽然我们在近视防控工作中取得了一定的成绩，但与上级部门的要求还有一定的差距。今后，我们将进一步完善学校的近视防控工作制度，加强师资培训，提高防控工作的质量和水平。总之，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将以本次活动为契机，进一步加强近视防控工作,提高学生的视力健康水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建