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多媒体多媒体脚本内容设计创意脚本内容设计创意抓住特色、突出主题抓住特色、突出主题加入小料、丰富味道加入小料、丰富味道巧用形式、表现内容巧用形式、表现内容抓住特色、突出主题抓住特色、突出主题走进吴桥走进吴桥抓住了两点抓住了两点: 突出当地民谣中的从老到少人人会杂技的突出当地民谣中的从老到少人人会杂技的说法，在作品中编排了各类典型人物，每说法，在作品中编排了各类典型人物，每人都有一手杂技绝活。人都有一手杂技绝活。 突出当地农家杂技的特点，设计了用生产突出当地农家杂技的特点，设计了用生产劳动工具和日常生活用具进行实地现场表劳动工具和日常生活用具进行实地现场表演。演。 由于抓住这两点特色，突出了作品的主题由于抓住这两点特色，突出了作品的主题思想，使内容具有了新意。思想，使内容具有了新意。首封页首封页一级界面一级界面 二级界面二级界面走进吴桥走进吴桥脚本内容结构图脚本内容结构图加入小料、丰富味道加入小料、丰富味道中国风筝中国风筝是一部反映民族艺术的作品。是一部反映民族艺术的作品。 该作品在展示风筝艺术形象的同时，该作品在展示风筝艺术形象的同时，将将“放飞原理放飞原理”的科学知识和科技原理，的科学知识和科技原理，加进了内容，如同在汤中加入了小料，为加进了内容，如同在汤中加入了小料，为这部文化艺术作品的内容增添了新的味道，这部文化艺术作品的内容增添了新的味道，这是一种内容上的创意。这是一种内容上的创意。 中国风筝中国风筝脚本内容结构图脚本内容结构图首封页首封页一级界面一级界面 二级界面二级界面内容页内容页巧用形式、表现内容巧用形式、表现内容 主要指对内容表现的创意。主要指对内容表现的创意。 在在中国红中国红作品中有一段关于介绍中国民作品中有一段关于介绍中国民间剪纸的内容。作品改变了传统的展示剪纸间剪纸的内容。作品改变了传统的展示剪纸的形式，而是用拟人手法，让黑剪刀与大红的形式，而是用拟人手法，让黑剪刀与大红纸跳起双人舞，在舞曲的旋律和优美的舞蹈纸跳起双人舞，在舞曲的旋律和优美的舞蹈动作中，完成了剪刀的创作，大红纸变成了动作中，完成了剪刀的创作，大红纸变成了红剪纸，展现在读者面前。这种大胆的创意红剪纸，展现在读者面前。这种大胆的创意和巧妙的内容设计，烘托了作品的主题，增和巧妙的内容设计，烘托了作品的主题，增加了艺术感染力。加了艺术感染力。 中国红中国红脚本内容结构图脚本内容结构图首封页首封页一级界面一级界面 内容页内容页