中学开展2024年推广普通话宣传周活动总结6篇.docx

学校推广普通话宣传周活动总结报告一、引言2024年，我校迎来了推广普通话宣传周活动。作为中华人民共和国成立75周年的重要庆祝活动之一，同时也是“十四五”规划实施期间的关键举措，本次推普周承载着深远的意义。我们深知，推广普通话不仅有助于促进文化认同、增强民族凝聚力，更是推动教育现代化、建设教育强国的必然要求。因此，我校高度重视，精心策划，以确保活动取得实效。二、活动筹备与组织实施（一）明确目标，制定方案在活动筹备阶段，我们根据上级文件精神，结合学校实际，明确了活动目标，并制定了详细的活动方案。我们成立了以校长为组长的推广普通话宣传周活动领导小组，教务处、德育处、语文教研组等部门负责人共同参与，形成了强大的组织保障。（二）广泛宣传，营造氛围为了营造浓厚的推普氛围，我们进行了全方位、多角度的宣传。在校园显眼位置悬挂了推普周宣传横幅，设置了宣传展板，展示了国家语言文字政策、推普成果及优秀作品。同时，我们充分利用学校官网、微信公众号等线上平台，发布了推普周专题内容，包括政策解读、活动预告、优秀案例分享等，有效扩大了活动影响力。三、活动内容与成果展示（一）丰富多彩的主题活动1 .开幕式活动隆重举行在推普周开幕式上，我们邀请了语言文字专家进行主题讲座，为全校师生阐述了推普的意义与方法。讲座内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，为师生们普及了普通话知识，提高了大家对推普工作的认识。2 .“普通话风采大赛”精彩纷呈我们组织了全校范围内的“普通话风采大赛”，包括朗诵比赛、演讲比赛、故事讲述等多种形式。同学们积极参与，热情高涨，用标准的普通话展示了自己的才华和风采。经过激烈角逐，一批“普通话之星”脱颖而出，成为校园内推广普通话的佼佼者。3 .“中华经典诵读”传承文化结合语文教学，我们组织学生开展了“中华经典诵读”活动。同学们诵读了弟子规、唐诗宋词等中华经典篇目，用普通话诠释了传统文化的魅力。通过这一活动，同学们不仅提升了普通话水平，还加深了对中华优秀传统文化的了解和热爱。（二）创新实践的特色活动1.”小手拉大手”家庭共学我们鼓励学生回家后教家人说普通话，并拍摄家庭共同学习普通话的短视频上传至学校公众号展示。这一活动有效拓展了推普工作的覆盖面，让普通话走进了家庭，成为了家庭成员间沟通交流的桥梁。4 .“啄木鸟”纠错行动助力规范用语为了提升校园内外的语言文字规范化水平，我们发动了“啄木鸟”纠错行动。同学们积极行动，认真查找不规范用字，并及时向学校反馈。学校汇总后反馈绐相关部门进行整改，有效促进了语言文字的规范化使用。（三）师资培训与交流提升教师素养在推普周期间，我们还邀请了语言文字专家对全校教师进行普通话水平提升培训。专家们针对教师们的实际情况，制定了个性化的培训方案，帮助教师们提高了普通话水平。同时，我们还组织了语文教师围绕“如何在日常教学中有效推广普通话”开展教学研讨会，分享了教学经验，提升了教学质量。四、社区联动与社会效应（一）家长学校增进家校合作为了增进家校合作，共同推进推普工作，我们举办了家长学校活动。活动中，我们邀请了语言教育专家对家长进行普通话教育的指导,帮助家长提高了对普通话教育的认识和支持度。同时，我们还与家长进行了深入交流，了解了他们在孩子普通话教育方面的需求和困惑，为后续工作提供了有益参考。（二）志愿服务深入社区为了扩大推普工作的影响力，我们还组织师生志愿者深入社区开展推普宣传。志愿者们开设了免费普通话培训班，为社区居民提供了学习资源；同时，他们还通过发放宣传资料、现场解答疑问等方式，向社区居民普及了普通话知识和重要性。这些活动得到了社区居民的热烈欢迎和高度评价，有效提升了社区居民的普通话意识和能力。五、活动总结与反思本次推广普通话宣传周活动取得了圆满成功，实现了预期目标。通过丰富多彩的活动形式，我们有效提升了全校师生的语言文字素养和普通话使用意识；同时，我们也增强了学生对中华优秀传统文化的了解和传承，激发了社会各界对国家通用语言文字重要性的认识。然而，在活动实施过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。例如，部分活动组织不够精细，导致参与度不高；部分师生对推普工作的认识仍需深化等。针对这些问题，我们将认真总结经脸教训，并在后续工作中加以改进和完善。六、未来展望与计划展望未来，我们将继续把推广普通话作为学校语言文字工作的重要任务来抓。我们将进一步完善活动机制，创新活动形式，丰富活动内容；同时，我们还将加强与社区、家庭等各方面的联动合作，共同构建更加完善的推普工作体系。学校推广普通话宣传周活动总结报告今年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周。我校按照上级部门相关要求，开展了加大推普力度宣传周的活动。在全体教师会上，相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性，要求教师们在平时的教学和工作中，注意自身的语言规范性。尤其是语文老师，发挥学科优势，在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力，培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外，为达到更好地宣传目的，学校也群里群策，组织了一系列活动:1 .在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响；2 .利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，利用校园广播组织师生学习国家通用语言文字法，增强师生的语言文字规范意识；3 .利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排；4 .开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；5 .举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。6 .召开一次加大推普力度的主题的班会：“加大推普力度，筑牢强国语言基石”是今年推普周的主题，围绕这个主题，组织学生朗读诗歌、开展说绕口令比赛；进行了普通话讲故事、比赛。7 .开展“我给父母当老师”活动，学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。语言文字是中华优秀文化的重要载体和人类交往交际的基本工具。学校是语言文字工作的基础阵地，我校的系列宣传活动，切实提高了师生和家长的语言文字应用能力，起到了良好的宣传教育效果。学校推广普通话宣传周活动总结报告一、总体情况2024年学校推广普通话宣传周活动，紧紧围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的主题，紧密结合我校实际，深入开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。在全校师生的共同努力下，活动取得了显著成效，营造了与和谐社会相适应的和谐语言生活，提升了学校文化品位，为创建特色学校营造了良好的语言环境。二、主要活动内容及成果1 .宣传动员：通过国旗下讲话、墙报宣传、校园广播等形式，广泛宣传推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。2 .主题班会：各班开展“说好普通话，创建和谐校园”主题班会,自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。3 .啄木鸟纠错：开展“规范用字小医生”活动，发现作业、板报、宣传橱窗、商店招牌等不规范字，并进行纠正，加强宣传，扩大影响。4 .我给父母当老师：学生在社会或家庭进行一次推普宣传，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。5 .经典诗文诵读赛：各班利用早读时间开展经典诵读活动，评选出“诵读之星”，提高学生的人文素养。6 .教师基本功展示：对教师课堂普通话教学语言使用情况、课堂板书、备课、作业批评书写规范情况进行考核，提升教师综合素质。三、活动成效1 .提高了全体师生对语言文字规范化的认识，增强了推普意识。2 .营造了良好的语言环境，促进了校园文化建设。3 .激发了学生学习普通话的兴趣，提升了学生的语言表达能力。4 .推动了教师队伍建设，提升了教师教育教学水平。四、存在问题1 .个别师生对推普活动的重要性认识不足，参与程度有待提高。2 .部分班级活动组织不够严密，活动效果不明显。3 .教师基本功方面还存在一定差距，需要继续加强。五、下一步工作计划1 .加大宣传力度，提高全体师生对推普活动的认识和参与度。2 .加强活动组织，确保活动取得实效。3 .深入开展教师基本功培训，提升教师教育教学水平。4 .将推普活动与日常教育教学相结合，形成长效机制。总之，2024年学校推广普通话宣传周活动取得了显著成效，为推动我校语言文字规范化工作不断深入，提升学校文化品位，创建特色学校奠定了坚实基础。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。学校推广普通话宣传周活动总结报告根据相关文件精神，围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题，积极推进学校的普通话推广工作，努力营造学校的加大推普力度氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。我校第27届加大推普力度宣传周在全体师生的共同努力下已圆满结束。现在将本次加大推普力度宣传周的活动做如下总结：我校在这次“加大推普力度宣传周”活动中强调基础，突出重点，力求实效，将开展推普周活动与学校语言文字常规工作结合起来,充分利用升旗仪式、班会、队会等精心策划并组织了形式多样，内容新颖的活动。如举办座谈会、主题班会、知识竞赛、书法基本功比赛等，通过各种形式与活动在校内外大力加大推普力度，许多教师树立了人人都讲普通话，时时都写规范字的法律意识和参与意识，形成了说普通话、写规范字的良好风气。本次活动，我校切实执行了活动方案的内容，并取得了一定成效。1 .开展加大推普力度主题班会，9月12日的班会课上，每班都进行了加大推普力度的主题班会。低年级组织学生朗读诗歌课文。2 .开展了一堂综合实践活动课程，各班组织学生走上社会、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。3 .举办“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高学生普通话的能力。本次活动获得了很大的成功，和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与而还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。学校推广普通话宣传周活动总结报告为了认真落实相关文件精神，我校定于2024年9月12日至180,积极开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好宣传工作9月12日上午，我校专门召开全校师生大会，副校长首先传达了相关文件精神，其次，进行了第27届“加大推普力度，筑牢强国语言基石”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准，他强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全校、全社区都参与说普通话。二、搞好活动项目，落实好活动主题9月12日，我校制订了第27届推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了以下活动项目:1 .为了抓好普及普通话和规范字的阵地建