2024年党支部工作总结范文稿4份可参考.docx

2024年党支部工作总结范文稿4份可参考【范文一】2024年，党支部坚持以党纪学习教育为抓手，紧紧围绕2024年党建工作要点，以夯实党建基础建设为目标，充分发挥党组织在机关的引领和政治核心作用，为统计事业的高质量发展提供有力保障。现将2024年工作开展情况总结如下：一、党建工作开展情况（一）强化理论学习，提高理论水平和政治觉悟。一是深入开展理论学习。组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中三中全会精神以及习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，不断提高党员的政治理论水平。二是扎实开展党纪学习教育。按照党纪学习要求，制定了党纪学习教育实施方案，制定了党纪学习教育计划，综合运用个人自学、支部集中学习、党课辅导、警示教育等方式，引导党员干部原原本本、全面系统、联系实际学习中国共产党纪律处分条例，切实让支部党员学纪、知纪、明纪、守纪，进一步增强纪律执行力，锻造忠诚干净担当的过硬干部队伍。（二）加强组织建设,提升党支部战斗力。一是严格党内组织生活。认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，提高党内组织生活质量，增强党员的党性观念和组织纪律意识。二是加强党支部规范化建设。按照党支部规范化建设标准，完善党支部工作制度，规范党支部工作流程，加强党支部阵地建设，不断提高党支部规范化建设水平。三是强化党建引领，扎实开展活动。党支部严格按照要求开展“主题党日”活动。“七一”建党节前夕组织党员干部前往滩溪县淮海战役总前委旧址开展红色教育主题活动。通过此次活动，学习革命先烈们英勇顽强、勇往直前的精神品质，从党的光辉历史中砥砺精神品格、强化责任担当，将红色教育的学习成效转化为推进统计工作的内生动力。（三）深化作风建设，树立统计系统干部良好形象。结合党纪学习教育，组织党员认真学习党章党规党纪，开展警示教育。通过观看警示教育片、参观警示教育基地等形式，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，增强纪律意识和规矩意识。（四）积极开展党建活动,增强党支部凝聚力。一是加强廉政教育。结合党纪学习教育，广泛开展廉政教育，增强党员干部的廉洁自律意识。二是开展主题党日活动。组织开展主题党日活动，如“重温入党誓词”“缅怀革命先烈”等，丰富党员的组织生活。三是组织党员志愿服务活动。组织党员深入包保村、企业等开展志愿服务活动，为群众办实事、解难题，充分发挥党员的先锋模范作用。（五）强化队伍建设，提高支部战斗力。一是严格发展党员程序,把好党员入口关。严格按照党章和中国共产党发展党员工作细则（试行）等党内有关的条例，做好发展党员工作，接收1名中共预备党员。二是做好党费收缴、管理，足额上缴党费。二、存在的问题2024年党支部工作虽然取得了一些成绩，但用新时代党建工作的高标准来衡量，还存在着一些不足:工作中求稳思想多，满足于落实经常性的规定动作，缺乏特色，创造性地开展工作的意识；在探索新时期党建与统计工作结合方面举措不够，有时存有党建与统计工作两张皮的现象。三、下一步工作计划（一）抓好理论学习，筑牢思想根基。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断推进学习教育的常态化、制度化建设，培养党员“终身学习”的观念，不断筑牢党员的思想之基和精神之钙。（二）强化党员意识，发挥模范作用。继续加强党支部建设，贯彻党要管党，从严治党方针，发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部模范引领作用，严格落实组织生活各项制度，抓好“三会一课”、主题党日活动、民主生活会、组织生活会和党员民主评议等制度落地落实。（三）服务中心大局，推动党建、业务融合。继续推动正确处理党建和统计工作的关系，坚持把党建工作和统计工作同谋划、同部署、同落实，实现党建工作和统计工作相互促进。（四）强化党纪学习，守牢廉洁底线。严格落实党纪学习教育工作计划要求，大力开展集中学习、警示教育等各项工作，确保党纪学习不走样、不变形，为推动统计事业高质量发展提供坚实的纪律保障。2024年党支部工作总结4070字范文稿2024年，*党支部在上级党组织的有力领导下，积极发挥党组织的战斗堡垒作用，紧紧围绕企业中心工作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，在党的建设和业务融合发展方面进行了积极探索并取得了显著成效。现将2024年度工作总结如下：一、具体做法与成效（一）加强理论武装，筑牢思想根基系统学习党的理论。支部制定了详细的理论学习计划，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、个人自学、专题讲座等多种形式，确保党员对党的最新理论成果有全面的认识。把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓实抓好，精心谋划、周密部署、广泛动员、全面实施。突出支部班子和领导干部这个重点，通过理论中心组学习、“三会一课”、专题研讨等形式，推动党的二十届三中全会精神入脑入心入行。邀请党校专家对党的二十届三中全会精神进行深入解读，帮助党员深刻理解全会的重大意义和战略部署。强化思想政治引领。积极开展主题党日活动，将思想政治教育融入其中。组织党员参观红色教育基地，让党员在实地参观中感受革命先辈的奋斗历程，增强党员的党性修养和政治觉悟。同时，利用企业内部的宣传平台，如宣传栏、企业内刊等，宣传党的路线方针政策,营造浓厚的政治学习氛围。（二）创新教育模式，推动深学实干线上线下相结合。建立了线上学习平台，整合各类学习资源，包括党的理论知识视频、先进党员事迹报道等，方便党员随时随地学习。线下开展党员微课堂活动，鼓励普通党员走上讲台，分享自己的学习心得和工作经验，提高党员的参与度和学习积极性。例如，一位生产一线的党员在微课堂上分享了他如何在工作中发挥党员先锋模范作用，带动身边同事提高生产效率的经验，引发了广大党员的共鸣。实践教育活动。组织党员参与社会实践活动，将理论学习与实际工作相结合。开展“党员先锋岗”创建活动，在企业的关键岗位设置党员先锋岗，让党员在实际工作中践行党的宗旨，提高解决实际问题的能力。通过这种方式，不仅提高了党员的业务水平，也为企业的发展做出了积极贡献。（三）优化组织架构，提升基层组织力完善支部组织设置。根据企业业务发展和党员分布情况，对党支部的组织架构进行了优化调整。新设立了几个党小组，使党组织的管理更加精细化，提高了党组织的工作效率。例如，针对企业新成立的研发部门，单独设立党小组，以便更好地开展党员教育、管理和服务工作，同时也有利于在研发工作中发挥党员的引领作用。加强支部班子建设。选拔政治素质高、工作能力强的党员担任支部委员，定期开展支部委员培训，提高支部班子的领导能力和业务水平。通过建立健全支部委员考核机制，激励支部委员积极履行职责,增强党支部的凝聚力和战斗力。（四）强化党纪教育，筑牢纪律之基狠抓党纪学习教育。精准把握党纪学习目标和总要求，结合实际、迅速行动，推动支部上下在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章。第一时间印发实施方案，编制学习计划，组织召开党纪学习教育动员部署会议，传达学习上级有关会议精神，强调党纪学习教育工作重点。利用“第一议题”制度、“三会一课”等载体，组织开展专题党课、读书班、青年论坛、现场教学、学习研讨等形式多样的学习活动20余次。加强对条例的解读和培训，组织全体党员干部集中学习7次，观看警示教育片3次，深刻剖析违纪典型案例，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”。加强党员教育管理。严格执行党的组织生活制度，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度。加强对党员的日常监督管理，建立党员档案，详细记录党员的学习、工作和生活情况。对违反纪律的党员，按照有关规定及时进行处理，保持党员队伍的先进性和纯洁性。（五）聚焦业务核心，推动项目攻坚党建与业务深度融合。积极探索党建与业务工作融合的新模式，将党建工作贯穿于企业项目建设的全过程。在重大项目中成立临时党支部，充分发挥党支部的领导核心作用和党员的先锋模范作用，带领全体员工攻坚克难。例如，在企业的一项大型技术改造项目中，临时党支部通过开展党员技术攻关小组活动，解决了项目中的多个技术难题，确保了项目的顺利进行。发挥党员引领作用。在企业的生产经营活动中，党员带头加班加点，积极参与技术创新和管理创新，为企业的发展提供了强大动力。据统计，度党员提出的合理化建议占企业总合理化建议数的近40%,为企业节约成本、提高效益做出了重要贡献。（六）贴近群众需求，彰显责任担当关心员工工作生活。党支部始终关注员工的工作和生活状况，积极为员工解决实际困难。建立了员工诉求反馈机制，定期收集员工的意见和建议，并及时进行处理。例如，针对员工反映的工作环境问题，党支部协调相关部门进行改善,为员工创造了更加舒适的工作环境。积极履行社会责任。组织党员参与社会公益活动，如扶贫济困、环保宣传等。在扶贫工作中，党支部与贫困地区建立帮扶对子，通过捐赠物资、技术支持等方式帮助贫困地区脱贫致富。在环保宣传方面,党员带头参与环保公益活动，向社会公众宣传环保知识，提高公众的环保意识。（七）暖心志愿服务，彰显组织温度组建志愿服务队伍。党支部组建了党员志愿服务队伍，开展各类志愿服务活动。志愿服务队伍涵盖了企业的各个部门，具有广泛的代表性。例如，在企业所在社区开展义务维修、义务家教等志愿服务活动，受到了社区居民的广泛好评。开展特色志愿服务。根据不同的节日和特殊时期，开展特色志愿服务活动。如在春节期间，组织党员到孤寡老人家中进行慰问，为他们送去节日的祝福和生活用品。二、问题与不足（一）理论学习深度不足尽管支部在理论学习方面采取了多种形式，但部分党员在学习过程中仍存在应付心理。他们在参加学习活动时，只是表面上完成学习任务，未能深入思考党的理论知识的内涵和精髓，不能将理论学习与实际工作和生活有效结合起来。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，部分党员只是机械地背诵一些概念和观点，缺乏对其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的深入理解，导致学习效果大打折扣。（二）创新意识有待提升随着市场竞争的日益激烈和企业发展面临的新挑战，部分党员和干部的创新意识表现不足。他们习惯于按照传统的工作方式和方法开展工作，缺乏主动探索新方法、新思路的精神。在面对一些新问题和新情况时，往往缺乏应对的创新举措，这在一定程度上影响了企业的发展速度和竞争力。例如，在企业的市场拓展工作中，部分员工仍然依赖于传统的营销模式，对于新兴的网络营销、大数据营销等手段缺乏足够的了解和应用能力。（三）服务群众不够精准在开展服务群众的工作中，尤其是志愿服务活动，部分活动存在形式主义倾向。虽然开展了不少活动，但没有真正深入了解群众的需求，导致服务内容与群众的实际需求存在差距。例如，在社区的义务家教志愿服务中，没有充分考虑到学生的学习水平和个性化需求，服务内容比较单一，不能满足不同学生的学习需求，使得服务效果不尽理想。三、下一步打算（一）深化理论学习，提升政治素养丰富学习形式。继续加强理论学习，通过组织读书会、专题研讨交流、理论知识竞赛等多种形式，激发党员的学习兴趣。例如，每月组织一次读书会，要求党员分享自己阅读党的理论书籍的心得体会；每季度开展一次专题研讨交流，围绕党的重大理论问题进行深入探讨，鼓励党员发表不同的见解。加强学习引导。引导党员树立正确的学习态度，注重理论联系实际。在学习过程中，要求党员结合自己的工作岗位和实际生活，深入思考党的理论如何指导实践。通过撰写学习心得、开展学习成果展示等方式，督促党员提高学习效果，切实提升党员的政治素养。（二）强化创新驱动，激发内生动力营造创新氛围。在企业内部积极营造鼓励创新的工作氛围，倡导党员干部勇于创新、敢于突破。通过开展创新文化宣传活动，如举办创新案例分享会、设立创