范文83：让教育在互联网的风口上顺势飞扬范文.docx

让教育在互联的风口上顺势飞扬“玉不琢.不成零:人不学.不知道.”中华民族.方来是一个重视教育的民族.古有孟母三迁,为了给孩子营造良好的环境而屡次搬家:今有天价学区房,为了教育节衣缩食焕来一某通往名校的通行证.当前,陋若“互联”的时代浪潮席卷而来,教育也开始招上这辆顺风车,形成“智就校育”这一行业新生态出现在国人的面前.让教育.在互联的风口上顺势飞扬,也成为新的期待.“互联教育”.为整合投育资源搭建了“便捷的桥梁”.“寒门雄出贵子”，这样的思想观念,从古至今从来不曾消失过,实际上.这中间凸显的是关于想要通过教改变命运的渴型.又折射出贫寒农门的孩子难以通过教育实现阶层流动的无奈.贫困地区的就学率、升学率低.历来是不争的事实,其背后的根源就在于教育资源的不公平.但互联+教育的出现,恰恰如粘合剂,完美地弥补了教育资源薄谓、教育信息滞后的缺陷与鸿沟.海量的教育资淑、优秀的师资力量,可以搭乘互联的列车.快速地驶进偏远山区,来到每一个渴望学习、向往知识的学子身边.互联+教育,使得天南地北的学子.旎够轻松地接触到优质的教育资源.进而提升教育水平.最终缩小敦行之间的差距.“互联教育”.为突破传统局限插上了“胎飞的翅膀”.曾经.我们为了听到老师授课.需要风雨无阻,坐在课堂里:如今,我们可以轻点电脑取标.对着电脑屏能.便可坐在家中如沐春风.曾经.我们被分配在一个班级中,就会从头到尾面对同一个老师无论风格是否适宜:如今,我们可以借由互联的强大力fit自如地选择课堂,使提地选择老师,找到最想听的解析0曾经.老师的授课进度自者严谨的安排.听过一遍不会的内容,只能借由课后的时间去补足短板;如今,我们可以自己选择重难点，甚至所讲无数遍.可以暂停、可以快进,根据自己的学习进行灵活安排节奏.曾经.课堂上老帅是权威,发表着“一堂才”,学生是信息的接收者:如今.学生是主人,可以借由互联提交自己的想法、思路,是课堂的创造拧.互联教育.是对传统教育局限的补足,实现了新的创新与飞跃.“互联教育”.为个人造福社会安装了“启动的q达”.互联+教育,为各种能人达士提供了一个平台,能够充分择放个人潜能,m终实现利他的社会价值.其中,“雅思哥便于佼佼者。当前很多的年轻人.心怀出国梦.在学习雅刖的道路匕.也会遇到各种拦路虎，雅思哥健终借由唬讯课堂这一平台，将自己在雅思方面学习的心得体会、学习资料，进行亳无保刷I1.完全公益地分享，帮助无效考生实现自己的梦想，也在整个教育圈形成一种良性的分享、互动模式,从而造福社会，创造出服务他人的社会价值。从云课堂到三百字团，从微课到翳课，从蝴转课堂到黄轨迹,所有的这些其实都是“互联+教育”的时代产物。“登高，必先修其低;行远，必先修其近”，互联数育的发展，道阻且长,既要能终与传统教行实现相互交流,取长补短,最终完美融合;又要能终彰显出互联时代之下，独特的教讦魅力，相信当互联遇到教行.公碣撞出新的火花，也会书写出新的教行华东！求职面试的注意事项：(1)不要低估自己的能力面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触过此类工作，蛤我可以边做边学。”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实习经历，哪怕这些工作经历并不令你骄傲。(2)不要过于自信自信在很多情况卜是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服，你最好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。一旦考官觉得你所说的和你短暂出入太大，会认为你不诚实。适时入座在主考官没有请你坐下来时，切忌急于坐下，否则会被视为傲慢无礼。主考官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿.忌与主考官坐得太近、太远或坐得太高。(4)关掉手机你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现，这当然就是你的手机要静音或者是关机了。(5)不要指望每个问题都能回答完美在面忒官的狂轰滥炸下，总会遇到自己不熟悉或者根本就没有听说过的问题，每个人都不是全才，面试官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能。遇到这种情况，首先不要把臼己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦恼，事情没有那么严重。(6)勇于打破沉默面试时经常会遇到一些幄尬的沉默。有时是因为面试官等待你做下一步陈述，而你认为自己已经回答完毕;有时是面试官陷入了某种思考，而中断了对你的提问：有时也是因为面试官的准备不足,还没有想出对你的下步提问。