职业技术学校工业机器人专业人才需求调研分析报告.docx

工业机器人专业人才需求调研分析报告一、调研背景分析(一)我国工业机器人行业发展现状与空势当前，我国机器人市场进入高速增长期，工业机器人连续五年成为全球第一大应用市场，核心零部件国产化进程不断加快，创新型企业大量涌现，部分技术巳可形成规模化产品，并在某些领域具有明显优势。2017年，我国机器人市场规模将达到62.8亿美元，2012-2017年的平均增长率达到28%。其中，工业机器人42.2亿美元。工业机器人：市场高速增长，搬运型、关节型机器人占比较高我国工业机器人市场发展较快，约占全球市场份额三分之一，是全球第一大工业机器人应用市场。2016年，我国工业机器人保持高速增长，销量同比增长31.3%。按照应用类型分，2016年国内市场的投运上下料机器人占比最高，达6遇，其次装配机器人，占比15%,高于焊接机器人占比6个百分点。按产品类型来看，2016年关节型机器人销量占比越60%,是国内市场最主要的产品类型；其次是直角坐标型机器人和SCARA机器人，且近年来两者销量占比幅度在逐渐扩大，上升速度高于其他类型机器人产品。当前，我国生产制造智能化改造升级的需求日益凸显，工业机器人的市场需求依然旺盛，2017年我国工业机器人销量将首次超过11万台，市场规模达到42.2亿美元。到2020年，国内市场规模进一步扩大到58.9亿美元。预计2021年我国机器人市场规模将达到813亿元。2012X)13XH4X)1.2016JOi7*2012019*2OXT销他靛(亿美元)t三a图12012-2020年我国J1.业机涔人第t额及增K率当前，我国机器人产业需求旺盛，市场高速增长，已基本形成较完整产业链。中央和地方政府扶持政策相继出台，充分发挥区域比较优势,培育了一批各具特色的产业集群，推动部分核心零部件加快国产化步伐。企业并购和机构投资相对活跃，创新创业企业持续涌现,下游应用创新模式不断出现，业务布局逐步向新兴领域加快延伸。总体来看,我国机器人产业正加快向中高端、多领域发展，产业发展空间和发展潜力巨大。（二）山东看工史机导人产业现状中国制造2025山东省行动纲要提出组织实施智能制造工程等八大专项工程。山东作为制造大省，对工业机器人的需求正逐步释放，工业机器人越来越广泛地应用于生产线。随着山东装备制造业的转型升级，对工业机器人人才的需求将是庞大的。（三）对人才的需求情况我国已连续两年成为全球机器人最大消费国，作为“中国制造2025”十大支柱产业之一，机器人产业迎来黄金发展期。对应的机器人相关专业人才，尤其是技术技能型人才需求旺盛。从宏观上来看，按照国家工信部的发展规划，到2020年工业机器人装机量达到100万台，以此数据作为基数进行估算：每10台机器人需要一名操作维护人员，100万台机器人大概需要10万名相应的应用人才。从事系统设计、集成的人员也要10万名以上。到2020年为止大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。图2工业机器人应用人才商求情况预测（单位：万人（四）工业机4人技术专业职业教育发展情况山东省工业机器人技术专业，自2015年开始陆续招生，截至2019年5月，山东省累计37所高职院校开设工业机器人技术专业，每个学校招生人数从30-100不等。（五）专业定位根据我国经济社会发展对工业机器人技术专业人才的需求，培养具有工业机器人技术的知识和技能，突出实体的控制，强调工程中具体对象的控制，偏重于应用自动化最新技术解决生产、工程中的实际问题，培养在生产、实骁、试脸一线从事工业机器人生产技术和管理的具有解决实际问题能力的工业机器人技术技能型人才。二、调研基本情况（一）调研时间2022年5月-6月（二）调研对象山东华鹏玻璃股份有限公司、威海威歌电子科技有限公司、荣成康派斯新能源车辆股份有限公司、潍坊职业学院、威海职技术业学院、山东工业职业技术学院、威海市水产学校、各大人才招聘网站。（三）调研方法专业调研采用的方法：企业调研、院校调研、网络调杳1 .企业调研为达到培养出满足企业岗位需求的高素质技术技能人才的专业培养目标，我们深入企业进行调研，了解工业机器人技术专业岗位要求、需求数量、素质要求，确定本专业的职业目标、人才培养目标。2 .网络调查通过登录互联网各大招聘网站，了解工业机罂人技术行业的结构、岗位要求和薪资待遇，主要调研的招聘网站有：前程无忧、智联招聘、中华英才网、齐鲁人才网、赶集网、58同城、威海人才网等。三、调研资料分析（一）生产行业企业调研资料分析1 .生产企业岗位看求表1.生产企业悔立需求用I企业名卡所Jm情况丽¾x<uia肛寻需求号*1山东华IB玻瑞股份有限公司食品及M材料加工企业发展迅速全国搬运中等2喊海或状电子科技有限公司工业自动化及仪器仪表发展迅速全国搬运、码垛、焊接中等3荣成康温斯能源车辆股份有限公司汽车及机械加工企业发展迅速国内及澳大利亚、帏国、日本、美国上下料中等2 .职业资格情况表2：职业费格情况表序号职或资格名称演证单位等级认可度1高级电工人力贷源与社会保隙部中级高2P1.C系统设计帅人力资源与社会保障部三级高3工业机器人编程员机械工业教育发展中心中级一般3 .职业岗位能力要求表3：职业岗位能力要求表序号岗位职业素质和能力要求职业技能要求1工业机器人工作站系统安装调试1 .能看到电气、机桢等版理图，按图施工：2 .掌握常用安装调试工具及相关软件的使用方法；3 .能根据系统要求褊写相关程序进行分步调试:1.分析问鹿解决问典的能力：5 .与客户沟通的能力；6 .撰写调试报告的能力。维修电工;P1.C系统设计用.2工业机器人工作站系统维护1.掌握典型工业机器人操作编程方法；2 .能编写维护保养计划，对工业机涔人及工作站系统进行维护保养；3 .能识别工作站系统故障类型.并能排除常见故障：1.熟悉工作站系统生产工艺，熟曷系统整体程序架何，能根据生产要求时工作站系统程序进行调整：5.能煽写相关运行维护报告.维修电工:工业机器人编程员.3工业机器人工作站系统方案设计1 .工业机器人系统外附部件建模能力：2 .学会使用一种主流仿真软件；3 .系统离线编程和仿真的能力：4 .办公软件及信息化工具的使用能力：5 .文字及语言表达能力。维修电工1P1.-C系统设计师：I业机器人编程员.4工业机器人销售与包后1 .熟悉工业机推人产业情况和各典型工业机器人企业的产M：2 .熟悉1-2个工业机器人典型行业应用情工业机器人编程员.况；3.具有较强的沟通交流能力：1.能发现客户漕在需求，并制定相应系统方案：5 .常用办公软件使用能力：6 .具彳i吃苦耐劳精神及团队协作能力，4.课程设Jt支撑职业能力情况图3课程设置支撑职业能力情况（二）院校资料列表分析1 .人才培养目标潍坊职业学院：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。威海职业技术学院：围绕胶东半岛制造业基地对工业机罂人技术高技能人才的需求,以就业为导向，培养德智体美全面发展、素质全面、适应性强，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、创新发展能力；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能型专门人才。山东工业职业技术学院：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握工业机器人安装、调试、系统维护方面的专业知识和操作技能，具备工业机器人机械结构、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟仿真、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能型人才。2 .课程设置情况表明课程设置情况表专业其破课专业核心课职业拓展课洋坊职业学院电工电子技术、机械制图、电机与电气控制技术、C语言微程、供配电技术、液压及气动技术、单片机应用技术传感器与检测技术应用、可编程控制器技术（西门子S7-200.S7-300.S7-100系列、工业机器人应用认知、工业机器人现场编程、工业机器人自动规安装调试与酢护、变频器实用技术、工控组态及现场总线技术、机器人故障诊断、工学交普、岗位实习新技术专题讲座、智能信息处理技术、嵌入式系统、表面贴装技术及工艺、管理、伺服驱动技术、生产过程自动化技术、值息资源检索海业术院成职技学高等数学、机械制图、电工电子技术、机电CAD,机电专业英语、设备低压电气控制与检修、可编程控制器技术及应用、自动控计算机辅助制造CRM、自动化生产线组装与调试、毕业设计.识岗、跟岗和顶脚、数控机床编程与悚作、液压与气动、公差配合与测衣技术、夹具设计,机器视觉技市场营销、管理技巧、品质管理、机电新技术、创新思维制原理、ArdUinO与单片机创意设计术、工业机器人技术姑础、工业机器人现场编程、机器人工作站系统集成维护、机；1S人自动线设计调试维护、工业机器人机电装词难移学院电工基础与实训、机械制图与CAD.计舞机辅助设计（ACE）、电子技术与实训、机械将础、工业企业供电、电机与电气控制技术、液压与气动技术电气传动装置应用、P1.C程序设计与调试、传感器与检测技术应用、机电设备装网与维修技术、工业机器人认知与示教编程、工业机器人离线端程与仿真、工业机器人工作站综合应用、P1.C、变频器与触摸屏综合应用、现代电气控制设计、工业机器人系统项目设计、岗位实习与毕业设计、毕业教育自动捽制原理、工业机器人工作站维护与保养、单片机与C语古（创客方向）、市场营销、工业机器人产品说明书设计、创客教育机器人、3D软件设计基础3 .专业招生与就业情况表5：专业招生情况表科职业学院机电一体化技术（工业机善人技术方向专业招生情况2016级31人2017级42人2018级69人2019级70人2020级70人2021级70人威海职技术业学院工蜘叁人技术方向专业招生情况2016级52人2017级68人