小学五年级上册体育健康教案.docx

小学六年级上册健康教化教案课题：1、讲究仪表美课时：1课时教学目标：1、使学生r解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生、若装以与坐立走的姿态，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学重点使学生知道怎样从个人卫生、着装以与坐立走的姿态，语言行为举止等方面讲究仪表美。教学难点让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教具（课前准备）老师：视察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。教学内容与过程一、导入1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？二、学习新课1、讲故事：里和丈讥说说你从中明白/什么。2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组探讨以卜问题：怎样达到仪表美？我做得怎样？今后准备怎么做？3、沟通。（I）怎样做到头发整齐？为什么不要用怪异的长发?（2）课文提到口腔卫生，牙齿雪白，这里包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？（4）请女同学说说贼头饰应留意些什么才有助于仪表美？（5）为什么青少年特殊要强调坐立走的姿态？4,仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？5、评比举荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。6、小结：同学们，经过热情的探讨，我们对讲究仪表美有了比较全面的了解，当然光r解是不够的。关键在于平常的行动！我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更弱要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象.板书1、讲究仪表美仪表：仪态、外表保持个人卫生服装整齐美观语言美行为美坐立走姿态正确反馈检测I、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？2、仪表美主要指哪些方面？联系自己的状况说说怎样达到仪表美。小学六年级健康教化教案课题：3、游泳的卫生和平安教学目标：1、使学生知道游泳是一项特别有益于增加体质的运动。2、让学生了解游泳时应当留意的各种事项。教学重点：让学生JZ解游泳时的有关留意事项。教学难点：让学生了解游泳时的有关留意事项。教学内容与过程：一、导入新课1、评比班级游泳小能手。2请学生谈谈游泳的体会。没有参与游泳的学生也谈谈自己的看法。二、学习新课1，（老师总结大家的看法，确定游泳对健身的好处，并要求大家主动参与游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的,也是我们提倡的，知道为什么吗？在游泳前，要求做准备运动，要求细致做，这又是为什么？2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）3,大家游泳时特殊兴奋，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以充无顾忌地游，什么也不用管呢？4、不管游泳水平有多高，都应当了解水情，弄清晰哪里是深水区，哪里是浅水区。假如在河里或池塘里，更要J'解水情，以防发生意外。（介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。）5、游泳除了要留意平安,还得留意什么?6、！对游泳的卫生也是不行忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样留意游泳卫生。（学生看书，争论，大组沟通。）7、大家的看法很对，游泳前，应当请医生检查身体，得到医生的同意才能游泳。否则，既不利于自己，也不利于别人，是种极不负责任的行为。除r留意自己的卫生外，再就是要留意水的卫生。水质不好对人体有什么危害？8、课文最终再一次强调r侦防血吸虫病，这一点大家千万得留意。今日，我们学习了关于游泳的卫生和平安学问，希望大家能细致对待，审视这些问题，板书3、游泳的卫生与平安游泳值得提倡：熬炼肌肉培育英勇精神游泳必需留意：生病不游泳集体前往游泳时不哄闹预防血吸虫病反馈检测课后小结小学六年级健康教化教案课题：3、预防血吸虫病课时：1课时授课时间：教学目标：】、让学生初步了解血吸虫的大小和形态与其生的变更，2、知道什么是血吸虫病，r解血吸虫病对人的危害以与怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以与怎样预防这种病。教学难点：了解血吸虫病的危害。教具(课前准备)老师：放大的寄生虫生活史挂图，以与有关血吸虫病的录象和资料。学生：询问了解有关血吸虫病的学问。教学内容与过程：一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病的学问，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？二、学习新课I、板书：血吸虫病。问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。2,师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文，说说血吸虫是什么形态的，也许有多大(取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看°)4、出示挂图，阅读课文，探讨：(1)了解血吸虫的生长发育史以与血吸虫的生长发育中须要哪些生长条件？(2)血吸虫病的症状是怎样的？5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必需引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？6、探讨：如何预防血吸虫病？假如得了血吸虫病该怎么办？7、水灾地区政府都要支配卫生防疫1：作人员到灾区进行广泛的宣扬示范,知道为什么吗？8、小结：希望大家把今日学到的学问用到平常的生活中去，大家都来侦防和杜绝血吸虫病。板书2、预防血吸虫病生活史：卵（粪便）一毛蝴（水、钉螺）一尾蝴（水）预防：管好水源，粪便歼灭钉螺主动治疗不喝生水反饿检测1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形态、大小？2、简述血吸虫的生活史以与血吸虫病的症状。3、怎样侦防血吸虫病？参考资料小学六年级健康教化教案课题：4、毒蛇咬伤的防与治教学目标：】、让学生知道在什么地方简洁被蛇咬伤。2、使学生初步r解无赤蛇和毒蛇咬伤的推断方法。教学值点：使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简洁方法。教学难点：r解无毒蛇和赤蛇咬伤的推断方法。教学内容与过程一、导入新课（播放蛇的录象或投影片）你们看到的是什么动物？他们生活在哪里？你见过吗？二、学习新课1、外出旅游是我们大家特别宠爱的活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游？（学生介绍自己旅游的地方）2、旅游点的环境怎么样？很多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇宠爱出没的地方。所以，外出旅游，不当心就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无毒蛇咬伤一般没有太大的关系，但是，假如遇到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么？3、赤蛇咬人时，它的牙会分泌出毒汁，声汁随着人的血液流淌，就会使人中毒，这是很危急的。则，怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢？（出事毒蛇和无声蛇咬伤的痕印图一般地说，无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型，较浅。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，较深。我们可以依据这个特点来区分。赤蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就确定是毒蛇咬伤的了。大家看看课文还介绍r毒蛇咬伤有什么症状？4、当然，等到这些症状出现再作推断，那就来不与了。真正发生了被蛇咬伤的事故，往往也来不与等到中毒症状表现出来再作推断，所以，只要发觉被蛇咬伤，就应用马上实行紧急措施,不要耽搁。则应当实行哪些措施呢？（出示课文插图实行这些紧急措施时，应当留意什么呢？5、为r防止被赤蛇咬伤，到郊外旅游可以实行哪些措施呢？6、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还应当留意什么？板书4、毒蛇咬伤的防和治防：带棍子带蛇药治：捆扎挤压马上送医院反馈检测参考资料小学六年级健康教化教案课题：5、预防狂犬病课时1课时授课时间：教学目标：1、使学生知道狂犬病是种很危急的急性传染病。2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。教学通点：使学生了解狂犬病的般症状“教学难点：r解狂犬病的一般症状。教学内容与过程：一、导入新课谁听说过有人被狗咬伤的事情？（介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道）被狗咬伤的事时有发生，而且常会引起大家的反感，这是为什么？二、学习新课1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得种病，叫什么病？这种病严峻吗？2这种病只有被疯狗咬了才会得吗？怎样就会得这种病？请大家阅读课文其次小节.3,大家必需记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。（介绍某人感染后的状况以与发作后死亡的势力，帮助学生了解狂犬病的潜藏期以与死亡率）所以，感染上狂犬病毒是特别危急、特别可怕的事情，必需引起我们的高度警惕，则，怎样侦防狂犬病呢？请大家阅读课文的最终-部分。3、第一条说的是什么？你逗引过狗、猫或别的家哥吗？家自再好玩，终归是当生，避开不了会抓人、咬人。动物园里有些平常和顺的动物，也会突然发作损害游客。所以，还是不要逗引的好.4、其次条说的是什么？回去以后，r解一下你家四周的家犬有没有饲养证？有没有注射狂犬疫苗？假如没有做，要劝他们去做。你家里假如养了狗，也要做好这些事情。第三条说的是什么？5、捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映状况，不能参与。病高必需捕杀，并且焚烧、深埋，确定不能食用。最终一条说的是什么？6、万一被家畜咬伤或抓伤，必需马上依据课文上指出的：一、挤出伤口中的血液：二、清洗消赤伤口：三、抓紧到医院注射狂犬疫苗。5、预防狂犬病什么是狂犬病？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？犬猫牛羊反馈检测参考资料课后小结小学六年级健康教化教案课题：6、预防疥疮教学目标1,让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。2、使学生了解疥虫的大小、形态和颜色与一股生理特征。教学代点：了解疥疮的般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。教学难点：r解疥疮的一般症状。教学内容与过程：一、导入新课你们听说过“疥疮”吗？这节课我们就来了解它。二、学习新课1,（出示疥虫的挂图这个挂图上画的是什么？2、这上面画的就是疥虫，这种虫的繁殖实力很强，你知道它有多大吗？3、疥虫虽小，但它对人的危害可不小。请大家阅读课文第三小节，然后请你说说自己的看法。4、看了关于疥虫的介绍，大家都会感到浑身不自由。的确，感染上疥疮是一件很苦痛的事。为什么疥疮的苦痛总是总是表现在皮肤上呢？课文第四小节向我们作了说明。请大家看书。5、疥疮的特征是什么？它主要生长在什么部位？疥艳既然是传染病，它的传染途径是什么呢？6、从课文上给我们介绍的来看，疥布是接触传染还是空气传染？7,预防疥疮首先就要从接触上入手，严格把好接触这关。则，应当怎样做呢？请大家看课文最终小节中，哪几条是关于预防疥疮的要求？8、对，第一、二和四条都是关于避开接触的措施，第一条很明确，就是不接触生病的人和物，其次条是高温消毒，病人的东西必需消毒以后才能接触。第四条是通过隔离来避开接触。则第三条为什么要求一人有疥艳全家都治疗呢？9、对，一家人生活在一起，难免会有一些接触，因此，同时治疗，预防在先是很有必要的。最终一-条说的是哪方面的要求？这些要求详细怎么做呢？10,治疗疥疮的药物也很般，但关键是要依据第五条要求，同时遵照医生的叮嘲，认细致真地坚持去做，才会有效果。板书6、预防疥拖什么是疥疮疥疮的发病部位疥拖的预防：不接触病人不接触病人的东西煮沸消毒人得病全家治疗隔离科学用药反馈检测课后小结小学六年级健康教化教案课题：7、预防烧伤和烫伤教学目标：1、让学生了解和开水、火打交道不当心就有被逐伤或烧伤。2、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要缘由。教学重点：让学生知道烧伤或烫伤的几个