家庭教育把握契机观后感.docx

家庭教化把握契机观后感家庭教化把握契机观后感1今日，我和妈妈一起观看了家庭教化宣扬片。儿非常钟的教化片，却让我热泪盈眶，让我感受良多。回想我刚上小学不久，可爱的妹妹来到了我们这个华蜜之家。曾几何时，我也片面的理解为，妹妹诞生后，爸妈就不再爱我了。那时的自己感觉家人们全部的爱和目光都聚在了妹妹身上，她受到百般宠爱，我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话：“妹妹还小，你是姐姐，要让着妹妹，她什么都不懂。”这句话更让我深以为，爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西，爸妈都会怪罪在我头上，都会说:“你怎么搞的？妹妹这么小，怎么不好好看着她？"当我据理力争时,爸妈就会骂我反嘴。有时，当我难受缄默时，爸妈就会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我常反感，甚至有了离家出走的想法。现在回想起来，父母纵有教化方式上的千般不对，但他们总归是爱我的，只是刚好把脾气发出来了而已。这或许是我也是没做好一个乖女儿的缘由。不是吗？我也有回家不换鞋弄脏地板，衣服乱扔不雅观，喜爱抬着手机玩嬉戏不做作业的坏习惯，这些怎能不让父母生气呢？有时自己也认为，爸妈也在我的学习上过于严苛，让我增加了不少压力，觉得自己快失去F1.山了。爸妈越是对我严厉，我越变得叛逆。现在想想爸妈的确是为我好的。经过我的努力，学习成果还是上升了一些。爸爸虽然工作忙，但他始终鼓舞好好学习，按时细致完成作业。这些都是父母们呵护我成长，爱我的表现。妹妹长大后，他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和老师的严格教化下，我们才会成长得更加强壮。看了家庭教化宣扬片，回想F1.己走过的路和遇到的事情，我才知道原来有这么多和我一样遭遇的挚友。我也在试着长大，理解父母的不易。但也希望爸妈和我一起共同进步，共同走好人生道路上的每一步。家庭教化把握契机观后感2关于家庭教化的学习让我真真实切感到家庭教化对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的一些心得。一更新家庭教化观念，促进学生教化进展。先谈谈家庭教化的现状。学生良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教化与良好的家庭教化亲密协作的结果。然而，老师们常常会发出这样的感慨一一学校辛辛苦苦地教化了一周，难以抵抗家庭消极教化一天。在我们教学实践中不难独创，当前的家庭教化方式主要有以下几种类型：A“型子成龙"型。B"重视分数"型。C“顺其自然”型。究其缘由，家庭教化的超现实性和不全都性是造成"望子成龙"和"顺其自然”的家庭教化方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确客观地看待和教化自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望，常常用邻居同事挚友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。二学校教化对家庭教化的指导只有当学校教化和家庭教化形成了合力，我们的教化才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教化。孩子是培育教化的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永恒是他的后盾，在提高家长熟识的基础上，实行统一的内容，统一的标准来进行教化与评价。学校重在"如何做"，家庭重在"怎么做"。学校和家庭亲密协作，以实践为重点，刚好反馈，树立模范，找出差距，从根本上克服"教化靠学校包打天下”的被动局面。经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教化，我还有很多学问要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到学问应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教化学生，回到家也同样教化自己的子女，我信任这次家庭教化专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。家庭教化把握契机观后感3听了这堂课，让我学到了很多东西。同时也感到能听这堂课，真是件很华蜜的事啊。这堂课让我这位不知所措的家长领悟到很多，也点醒了我，同时也感谢老师给我的这次学习的机会。作为年轻的父母,我深知家庭教化的重要性，但从孩子诞生后我始终很无措，不知道该怎么教孩子，如何做才能教好他？今日的课堂上曹萍教授提到：小学是孩子习惯和实力培育的重要阶段。是啊，从一班级上学期起先，我就始终在变着法地教孩子学习的方法、处理人际关系等等方面的学问，一遍一遍地讲，收效甚微，后来就变更策略：讲实战演习。比如遇到什么问题应当怎样解决，遇到别的难题，该如何化解。这样说教式的只会走一只耳朵进一只耳朵出，相比之实战，则要印象深刻很多。我始终都知道孩子上小学后，培育他好的学习、生活习惯是很重要的，但真不知道平常点滴的说教好坏，会影响他以后的学习和生活。听老师讲过：小学阶段主要是学习实力的培育。曹教授同进也提到：原生家庭爱的释放，也能影响孩子的一生，对小孩自信念的培育是很有好处的。我们当家长的平常可能始终处于高高在上的态势，从未想过孩子的感，曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题，这样家长与孩子之间会更简洁沟通。另外曹教授讲的一个关于"水结晶"的故事，也让我领悟到：很多时候我们当家长的常常会喝斥孩子，其时有时或许只是一丁点儿的小错，但家长们却“大发宙霆假如能以平和的心态去思索孩子的错误，家长们也不至于出现过激的行为。而且我认为教授讲的一点也蛮重要:常常和孩子拥抱，也就是肢体语言赛过语言的力气。最终，我个人认为以后家长应多与孩子沟通，多鼓舞孩子，从正面进行教化或引导孩子。培育孩子好的学习习惯和社会认知实力，做一名身心健康的小宝宝。家庭教化把握契机观后感4看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教化的重要性。除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用。孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子简洁受心情脑的限制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年头的消遣是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因犯难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂得自身的价值感在哪。所以，家庭教化在这期间起了至关重要的作用，我们可以用家庭的凝合力，让孩子体会到家庭的欢乐与暖和；用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难：用家庭环境的力气帮助孩子们培育坚韧不拔的性格，不会轻易被压力压垮。关于如何爱护家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的猛烈冲突以及家里遭遇了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但却没得到关爱，对于成果等方面也是无所谓的看法。其次点猛烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，看法不合而产生了冲突。在我看来，最好的方法就是多沟通，少说教。沟通是双向的，双方能像知心挚友一样吐露自己的心声，至无保留，而说教则是家长单方面的教训孩子，孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了，说多了也嫌烦。家庭教化，家庭环境，由我们每个家长共同守护。家庭教化把握契机观后感5最近始终因为孩子的教化问题很焦虑，因为太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教化课程，今口观看了中小学生家庭教化和网络平安，突然意识到自己忽视了一个很重要的问题，那就是孩子的感受，对孩子的共情实力培育不够。以前遇到问题就是一味地指贡，没有去倾听孩子的心声，这一点尤其在姐弟两个关系上特殊明显，所以现在每每都听到她指责我：只爱弟弟不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑，之所以每次都指责她，是因为每次都看到她打弟弟。但是她告知我的是：弟弟自己把F1.己脸挖烂了他还说是我挖的。我说：哪有自己挖自己脸的！后来还被我真的看到了，真是我儿子H己把H己弄伤，然后就说是她姐姐弄的!在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是，在她的心里已经烙下印记,间或争宠的时候就会说我只爱弟弟，不爱她！所以，现在尽量多的培育姐弟俩的感情，让她们两人和谐相处。同时，我也发觉孩子在写作业的过程中，不会做的题目也不多，尤其是背诵作业，就没有.见她不会背的。就是有一点，写作业不够专注，写着写着总想干点别的.，所以就造成了拖拉现象，而且比较严峻！尤其是她不情愿写的作业特殊明显，这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止，还是在进步的，现在回家情愿写作业了，每天都能完成自己的作业，比如：昨天的数学卷子，自己主动拿着本子去抄写，所以我能做的就是要有足够的耐性去引导，尽量限制自己的心情！每个孩子性格不同，所以教化方式方法也不行能一模一样，父母教化孩子没有现成的阅历，只有不停地摸索！唯一的相同点就是我们都爱臼己的孩子，孩子同样离不开父母！细致倾听，耐性引导，做好孩子第一任老师，不留缺憾！家庭教化把握契机观后感6爸爸这个陈教授讲得挺好，里面实例很多，而且他的思维观念也很簇新，据他讲，好多方法都是他H己琢磨出来的。陈教授不是学院派，是个实干家。印象深刻的有这么三个事例：一是女生染头发，陈教授没有生硬地规定就是不行，染可以，考进前五名：二是游客总是到果园把里面弄得一塌糊涂，主子想了个方法，弄个牌子写着如若被毒蛇咬伤，医院离此二十公里，这样再没游客敢进去了；三是陈教授讲他自己当年入伍超龄，他想方法做到了看似不行能的事。我觉得这个陈教授不简洁，首先他头脑活络，擅长思索，特殊是通过逆向思维解决问题；其次陈教授是个敢想敢干有魄力的人，从一个一般的铁路工人成就了今口的一番事业，的确不简洁，擅长利用一切可用的资源成就自己，就是他说的要擅长整合资源吧：还有就是陈教授把H己投资两个亿的学校捐给社会，也说明他是个有社会责任感的人。最终他说的话，虽然不是第一次听说，但也的确如此，胜利的人总是在困难面前乐观地想着对策，他们可能会一个困难想到三个解决方法，再从中选优，不擅长动脑的人，可能一个方法都想不出来,或者总是寄希望于别人替自己解围，恒久驾驭不了生活的主动权，的确那些失败者总是在为自己找理由或者是埋怨上天不公，从没在自己身上找找缘由。方法总比困难多。这是我经商的弟弟常说的话，我觉得很有的道理。人生之中出现困难那是太正常的事了，关键是出现困难该怎么办。一个困难出现，我们至少要想到两至三条应对之策。而且也要培育自己孩子这方面的实力。陈教授提到孩子懂得爱父母，也就是感恩教化,也是大有必要。懂得爱别人，特殊是父母的孩子，才会具有健全的人格，胜利之后才会走上更高的境界。家庭教化把握契机观后感7通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教化是一门高校问。而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高H己，更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子，如何教化好孩子。家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素一亲子环境。当孩子犯借误的时候，作为家长，应当怎么做呢？我们有一个通病就是贡骂，比如常常会有家长说："你怎么每次都这样马虎？”这样的话语是乱贴标签的。孩子假如常常挨骂的话，就会失去自信念，总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教化专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很难受，对吗？为什么会这样子呢？让孩子思索后想方法去解决它，并让他相识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到F1.己任何事情都做得很糟糕父母有一颗平常心，父母心态如何，干脆影响孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么糟糕成果，我们应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，敬重孩子、给孩子肯定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培育良好的进展意识，这样才能让他们受益一生。家庭教化把握契机观后感8感谢学校搭建平台，给家长们供应了珍贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。家庭教化是最重要的教化。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成