欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    实习的自我鉴定.docx

    • 资源ID:1783737       资源大小:34.18KB        全文页数:31页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    实习的自我鉴定.docx

    实习的自我鉴定实习的自我鉴定15篇自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是为大家整理的实习的自我鉴定,希望能够帮助到大家。实习的自我鉴定1(一)我酷爱运动,喜爱旅游,性格开朗乐观,热忱友好,能吃苦耐劳,学习实力强。三年的校内学习生活经验使我积累了较强的组织、协调沟通实力和团队合作精神,具有较强的责任心。面对校外的实习机会我会努力细致的工作,积累更多的相关工作阅历,能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升,使自己更成熟。对事物有敏锐的洞察力,多次的社会实践经验及在学生会工作期间熬炼了我与人沟通合作的实力以及独立实力,做事细致负责。(二)热忱随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手实力。良好协调沟通实力,适应力强,反应快、乐观、敏捷,爱创新!两年的会计经验熬炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的实力。不过参与实践活动有限,社会阅历相对缺乏,我信任通过立足于社会能不断提升进展自己。(三)本人热忱随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手实力。良好协调沟通实力,适应力强,反应快、乐观、细心、敏捷,具有肯定的社会交往实力。所以我须要找一份与自身学问结构相关的工作来展示自己的实力,在学习中,我留意理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作实力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。(四)具备较高专业素养,性格开朗学习勤奋,看法细致,擅长沟通,具有较强的集体主义精神和团队合作精神。有足够的自学实力和应变实力,同时能娴熟运用各类专业软件实力。高校期间在建筑施工现场兼职过,对其有肯定了解,也经常参与广联达,斯维尔的培训,擅长听取他人看法,细致执行上级支配,实习期间多次受领导表扬。(五)本人有扎实的应用电子专业学问基础,对专业学问有较深化的了解;有较强的学习实力、上进心强,处事看法细心谨慎、细致负责;富有团队合作精神,擅长与他人沟通沟通,尤其是技术方面的学问,虚心请教他人,共同学习,共同进步;有良好的生活习惯,与他人相处融洽,擅长与人交际。实习的自我鉴定21、看法端正:作为实习生就是要熬炼,不懂的要问要学,能吃苦耐劳,不管干什么工作都要细致,细致了才能干的好,踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和谐相处,更看到了她们对工作的细致看法。各个老师都有明显的分工,曹科负责科内全面工作,起草有关文件,负责学生的转学退学等特殊状况;潘老师负责技术性质的工作,凡是与学生挂钩的电子方面的事情都须要潘老师的帮助;龙老师负责成果,学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作,合作上有分工的工作模式,让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作,同时也让我领悟了学籍科工作看法细致独有的风范。2、要有耐性和热忱:在工作的时候要经常微笑,对学生老师是一个服务体,学生须要帮助的时候,作为老师要有耐性和热忱,这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一个尊敬体,大多数学生都对老师有一种仰慕的感情,学(生办事难免有不懂的地方,学生仰慕老师,老师爱戴学生,彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。细致对待学生的同时,我也细致向办公室的老师们学习,详细收到的任务办稳、办好,做错的要虚心接收教化,只有这样才能有进步,才能让自己的实习有意义。3、要勤劳:有时候一些微小的东西做好的时候可以更好的熬炼自己,无论哪个老师须要帮忙,我都很乐意。对我来说,做每一件事情都是一种学习。4、角色要转变:以前始终是作为学生得到老师们的服务,在这实习我是作为老师来帮助学生,从学生到老师这种角色的转变,让我真正体会到了作为老师的辛苦和华蜜,同时这种转变也使我内心角色发生了变更,意识到我立刻也要走进社会,走进工作族。总之,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才能。社会和学校一样也是一个学习和受教化的地方,在那片广袤的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗为了更好地巩固已有学问,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担当行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,驾驭了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。起先实习时,刚进入生疏的环境难免会有些惊慌,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声感谢。作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着简洁,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情须要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把全部事情的主次依次排好。这样就不会乱。正好最近公司在扩建,传真很多。要”分主次,有条理是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我,在社会这个高校堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法,无论大小细致踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信念,将来的路我能更好地走下去!实习的自我鉴定3为期X个月的教化实习已经结束,回顾这X个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教化实习对每一个准老师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学问,基本技能和专业学问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教化工作中的实际操作实力,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。这X个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的学问,综合素养得到了很大的提高,体会了作为一名老师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历,还深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。教化无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前X分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习老师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满胜利。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了珍贵的阅历教训,为今后走上教化岗位、献身教化事业打下了坚实的基础。实习的自我鉴定4本人本次实习,让我得到了进一步相识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的高校生经常犯些马虎大意的错误,忽视细微环节问题。他们让我懂得细致的工作看法比潜力重要;由于缺乏必需的社会阅历,高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我明白良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰富,傲慢、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。实习的自我鉴定5实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,专心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的相识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自我、熬炼自我。同时也让自我对自我的实力更加自信。在实习时,我认细致真完成任务,乐观响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问。实习的自我鉴定6光阴似箭,岁月如梭,转瞬间我在XX市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论学问与实践相结合,在实习老师的指导下,细致的学,细致的记,细致的思,较好的完成了,实习任务,现将实习状况总结鉴定如下:依据实习老师的支配,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老及的道理。不管做什么事都要细致、细心,对病人要温顺、运用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热忱、敬重、不卑视、少用专业术语,充分体现“一切为了人们的药学服务理念。一些常用中药煎药方法。明白了理论与实践相结合的重要性。相识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要细致对待。通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的过程,还学到了很多书本上学不到的学问,最真实的是人际关系,体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论学问,也丰富了我的专业技能。通过实习,我发觉我在很多方面还存在很大的差距:一是学问面不广、理论学问驾驭得不透彻,还不能很好地适应岗位的须要。二是实践实力、操作实力还不够,办事效率不高等,这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。本人是*医科高校临床外科专业*级的学生,在学校的组织支配下我来到*人民医院外科为期一个月的实习。充溢而惊慌的实习转瞬间就结束了,这次经验可谓收获颇丰,使自己对医学的相识有了质的飞跃,下面就是对实习的个人鉴定。在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有肯定的相识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性,实习它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理睬发生很大变更,我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能精确驾驭要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,实习基本驾驭监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。这次珍贵的实习对临床阅历上特别欠缺的我来说就是雪中送炭,在实习过程中我保持虚心、细致的学习看法,乐观主动的学习。对从医者整体素养也有比较深刻的了解,为我以后的学习道路指明白方向。实习的自我鉴定7本人是XX师范学校打算毕业的学生,应学校要求,我到XX市师范中学中学部为期X个月的教化实习。很快的实习时间就到了,回顾这X个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这X个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的老师真的不是件简洁的事!在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些阅历,还从学生的身上深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性。教化不光是学问的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱”。师

    注意事项

    本文(实习的自我鉴定.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开