实习期间的个人总结.docx

实习期间的个人总结实习期间的个人总结1为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简洁与肩负的重任。回想起4月16口当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到钢城十四中，激烈担忧之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这一个多月中，我感觉我阅历了很多，这些从未有过的阅历让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下：一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多奇妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充溢，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特殊熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解慢慢加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室,讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个干净整齐的办公室，这里记录了我们的快乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐特殊的细致负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下照旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位细致负贡的好组长,其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特殊难忘的六周，留下了特殊奇妙的回忆。不管是我们一起备课探讨，还是一起听课评价，一起探讨各IT带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一起先的不熟悉到慢慢的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的.教学总是给我们很细致的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上蜴予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特殊要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺当，事事如意。二、教学实习篇在六周的实习时间里，我主要负贡高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁顼，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师一一陈意老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特殊多，可以说“竭尽所能”，我特殊感谢她！刚来钢城十四中，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会细致做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分，但是还是很惊惶，所以感觉还是很紧，特殊感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师细致的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很细致的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并激励我，这让我很欣慰。从那之后，我就起先以平常的心态去备课、上课，不再惊惶了。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点：1,细致备课：在备课中，细致探讨教材，力求精确把握重难点，并留意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体具体，从曳习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。3、留意学生实力的培育：上课时留意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、细致刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，行层次性。同时对学生的作业刚好而细致地批改，给以刚好的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。三，班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁顼，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时乂要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，经常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到钢城十四中时，原任班主任班老师就给我们或许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是或许的了解了一下，后来在费老师的支配下，我们第一次与学生们正是相识了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我慢慢和班上的学生熟络起来，对班主任工作也慢慢得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体支配为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2.在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。4、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到学问，在学问中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简洁做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢贽老师，他让我明白了很多做人的道理,教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。四、调研工作篇在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹实习的机会,以钢城十四中为例，做了一次690后中学生的思想观念状况调查报告，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。在这次调查活动中，我相识到钢城十四中学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步相识,这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作供应了第一手资料。五、结语接近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我很多快乐，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段奇妙的回忆。最终一节班会课时，我很激烈，说了很多自己在中学时的阅历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长阅历。经常和他们闲聊，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次阅历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上F1.己志向的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要竟你们臼己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐快乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、静默的祝愿!别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上志向的学校！别了！敬重的老师！愿你们工作顺当，桃李满天下！实习期间的个人总结2实习的时间快而短暂，不知不觉已经两个月。回想这段口子，我失落过，快乐过，细致过，我觉得这段日子很值得我珍惜。通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地相识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。因为刚进公司的缘由，一些市要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的起先干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。"不积蹉步，无以致里”，"江海不拒细流，方能成其大"“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。经过了差不多半个月的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章:制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便起先为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所须要的学问。然而等真正投入到工作中后发觉H己要准备的东西还远远不够。我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际操作演练，而只是麓着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会特殊地不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。现在，从制单到记账的整个过程基本上我已经有了一个或许的了解，并结合书本学问总结了一下手工做账的来龙去脉。通过臼己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一、要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一起先都不会马上给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们确定要坚持，不能轻易放弃。其次、多听、多看、多想、多做、少说。我们到实习单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法。看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中慢慢的驾驭。看法不好，就算H己有学问基础也不会把工作做好