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学校中层干部辞职报告范文学校中层干部辞职报告范文（精选5篇）学校中层干部辞职报告范文篇1敬重的校长：您好!我始终拖到今日才对你说辞职的事，除了我个人的劳碌外，更大的缘由是对你的关怀和期望始终感到惭愧、内疚。我很敬重你的为人，很观赏你的处事看法、工作作风，所以能在你的领导下工作，我真的很快乐。因此，我总怕在向您辞职时，自己的不善表达会让你难受难受，也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那悲观的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜藏已久!在劳碌的工作中不但无法变更这一想法，反而让自己这一想法更加坚决。新学期立刻就要到了，我思虑一再，最终鼓起最大的志气，决意向你辞去学校教化主任一职务，做一名一般老师。缘由有三：首先，个人性格不适合做学校主任。这点，我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑，而且我的自卑由来而久，难以变更。所以会上不敢淡然讲话和布置工作，也不敢面对老师的眼神，更别说有“领导的威历'了。其次，我上进心不够。不管我表面有多坚毅，我也只是一个简洁的女人，我只求我能对得起我的工作和学生就行，从没想过要做什么很大的成果或建树，根本不想做“学校领导，所以我也始终不能非常专注于我的主任工作。单这点就确定我会让你悲观，会有负于你对我寄予的期望。以前的我酷爱工作，工作热忱高，学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来，我无法顾及学生的动态，也无法对他们进行课外辅导，更别说和他们谈心了，有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片，写过这样一个愿望：希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好，还不如让我用心于教学工作，我信任这一方面的工作我不会让你悲观。再次，我无法担当主任的工作压力。虽然我始终在努力做好自己的本职工作，可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶，我就会心急、烦燥、埋怨，以致常常在工作上出错。身心俱疲已成了我不行避开的问题，它时时刻刻纠缠着我，我无法摆脱这沉重的精神枷锁！我表面的坚毅掩饰不了内心的脆弱，虽然我的言语乏力，但却情之切切，请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职！此致敬礼！辞职人：20××年XX月XX日学校中层干部辞职报告范文篇2敬重的领导：进入教务处己整整八年，八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳，虽没取得多大的成果，但也没有出现过重大的差错。八年下来，我明显感到身心的乏累不堪，感到精力、实力的不足，越来越感到再也不能胜任教务主任一职，现特提出辞职申请。1、个人实力不足。多年来虽努力工作，但因实力有限，越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级支配的工作任务，对布置下来的任务感到麻烦，不知如何去做，即使做了，也是勉牵强强，达不到领导的预期与满足，甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当，总是感到磕磕碰碰，一些小的失误、差错时常出现，一些支配不能尽人意，总是招来各方面的埋怨与埋怨,无形当中造成不小的冲突。2、身心乏累。秉性使然，造成了我对工作总想尽善尽美，这也使我深感身心的乏累。一是精力上明显不如从前，不管什么总是放在心上，挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成习以为常，满脑子都是工作，总感到工作有考虑不到的或考虑不周的，即使强迫自己忘掉或自我劝慰也是枉然，精神健忘业已产生，若还接着从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前，或是年龄的增长，或是缺乏体育熬炼，身体越来越差劲，一些工作干起了明显吃不消，腰酸腿痛，浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干，也因乏累而产生懈怠、消极的心情，对工作造成不利影响。3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化，越来越不能适应当前的教化形势。创新思维己消逝殆尽，制造性工作也已无从谈起，这势必对工作造成不良影响。不如引进新人，补充簇新血液，使教务处工作重新焕发青春与活力。4、性格固执、不善沟通。固执、偏激、内向的性格确定了我不能很好与领导、老师多沟通、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹，有时抵制不干，工作没干好也得罪了不少人，使我己不具备了一个领导应当具备的表率示范作用。敬重的领导，本着的对工作、对自己负责的看法,我考虑一再，最终确定辞去教务主任一职。这不是我临时起意，也不是我心存想法，而是我一两年来始终思索而做的确定。恳请领导批准我的申请。最终，也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我支配一个合适的岗位，让我好好歇歇。此致敬礼！辞职人：20××年XX月XX日学校中层干部辞职报告范文篇3敬重的领导：首先，我向各位领导提出辞职的恳求表示深深的歉意。从#年#月份到#乡政府工作以来,至今己#年多时间，在这#年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过胜利后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出高校校门、不谙世事的学生培育成为一名综合素养较强的机关工作人员。在乡政府工作的#年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热忱帮助，度过了一段开心、充溢的时间。#年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关学问的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍旧感觉自己在工作上始终处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲,我始终不干平凡，自己创业做自己喜爱的事业始终是我的幻想。时间荏苒，岁月如梭。转瞬之间,我己经到了而立之年。在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发觉青春一去不复返。年龄告知我已不能再走弯路。经过一再的思索之后，我确定调整一下自己目前的状态。工作靠领导的支持，靠大家的力气,我才能在#乡政府工作这么多年。同时由于自己的素养还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也损害过个别同志的感情。特殊是因工作，自己不留意方法而指责过不该指责的同志，再此向同志说声对不起，请宽恕。经过近段时间的考虑，我确定辞去现在的工作。在此，我感谢乡党委和政府领导曾经供应应我FFF年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我欢乐的工作和学习的时间。在各位领导的关怀和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的珍贵财宝，在此我表示诚心的感谢。最终，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感愧疚，并请各位领导谅解我的境况，再一次致谢。希望批准我的辞请，我诚心感谢。祝各位领导同事身体健康，工作开心！此致敬礼！辞职人：20×x年XX月XX日学校中层干部辞职报告范文篇4敬重的学校领导：你们好！学期末立刻就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我最终嘘了一口气，我的工作终于没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。工作近一年来，发觉自己在工作、生活中，所学学问还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改进展的须要，仍需接着学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教化处的教化员职务，敬请批准。在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热忱帮助，工作上，我学到了很多珍贵的课改阅历和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作阅历将是我今后学习和工作中的一笔珍贵的财宝。我的实力不能胜任教务处教化员的职务，这是我很感到难受的地方，我知道自己应当去努力但是我努力后还是不行。我的资格和实力以及阅历都不能胜任我目前的.工作，我只好辞职，给其他老师让位。在这里，特殊感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中赐予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的特殊关照和指导以及对我的信任。感谢全部赐予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。祝：工作顺心。并祝我们的教化事业蓬勃进展！此致敬礼！辞职人：20年月日学校中层干部辞职报告范文篇5各位领导：事情要从几年前说起。那是一年暑期，当地县市教化局公开选拔联校校长，我报了名。目的当然是有一个更好的平台来施展自我，实现人生志向。一路过关斩将，经过笔试、面试，我最终和其他十多位同仁进入了考察圈。当然，踌躇满志的我最终败下阵来，成了落选之一。后来，联校一校长找到我，让我不要放弃，和我谈他的工作设想和YT教化蓝图，并鼓舞我竞聘中学行政管理人员。这次我就牛刀小试，顺当当选，担当了学校政教员，主管学校学生团队工作和学生工作,重点是抓好九班级的初中部。（这学期起先，学校有了五六班级高小部）这一学年，我满腔热忱，全身心投入，每天起早贪黑，去做好我的工作。看着我的热忱劲，几个挚友劝我：学生工作最辛苦、也最麻烦，要我放弃。但我充耳不闻，因为我心中有个目标，想为教化事业做点事情，想成就一番事业。我的人生信念告知我：辛勤耕耘，总有回报。但成果的背后，也有一些苦楚，为了工作，我付出比任何人都要多。这些都不重要，在这一年里，我老感觉有那么一点不对劲，总有什么在束缚我，让我难以施展。到了年8月底,新的学年又要来了。开学前，学校便有了一场风雨，不只是风雨。这次的纷争让我有很多疑问，没有弄明白。后来，学校领导支配我特地主抓学生工作，其中包括高小和初中部。我坚决推让，并据理力争：一是五六班级离我办公的政教处太远，不便于管理;二是我不太熟识对高小学生的管理；三是本学期邻近的YY中学撤并，我校学生人数会增加很多，学生状况会很困难;四是本学期我还要担当初三毕业班的语文教学，怕影响学校工作;五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全不同。等等。但领导说会全力支持我，仍旧让我上了。我当时也是鬼摸了脑壳，最终接受了领导支配，走立刻任了。我的办公室在学校的最东头前栋二楼，离五六班级的教学楼有500来米。每天早上，我为了检查学校卫生、学生到校等工作，便要在学校走上五六里路,平常课间巡察，那就更费时间了。我每天是其他老师没有到校，我便在学校了，其他人下班了，我还在处理学生。而坐在办公室用心备课和批改作业的时间都很少。这样一来，我感觉自己明显有些力不从心。但我仍旧想：要努力把工作做好所以我更加努力。尽管付出很多，但针对高小学生的管理难落实，学生的管理工作明显出现了一些不到位。我为此多次向学校建议：一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头，便于学生管理;二是高小部请人协作，一起来管理学生;三是调动学生乐观性，让更多的学生参与管理;四是加强班主任老师的管理，发挥老师的乐观性;五是针对卫生问题，修好几个垃圾桶等多项建议。其中，我通过学生公开竞聘，选拔了一批学生干部，参与了学生管理。另外的几个方面尽管多次提出，但没有被接受或得以实施！如今，我最终发觉我坚持不下去了。我有点身心憔悴，有些力不从心啦。学校的整个管理体系到今日我也认为是有待调整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虚心学习。我知道我现在的状态会影响学校的进展大局、和奇妙前景。我迟疑一再，思索了很长时间，好多夜我是辗转反复，最终我痛下决心，慎重的向领导恳求：辞去学校行政工作，用心于教学。让更合适的人来担当这个重任，以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱，轻装前进。我信任自己定会在更恰当的位置上干出更好的成果。恳请领导们批准！敬礼！.09.26