学校XX年寒假前后集中教育活动实施方案.docx
学校XX年寒假前后集中教化活动实施方案为深化实行自治区党委组织部关于充分发挥组织部门职能作用加强干部队伍、老师队伍和爱国宗教人上队伍建设的看法（X党组XXx号）、关于加强基层“三支队伍”建设推动强基固本工作的实施看法（X党组通字XXx号）、关于远程教化集中培训基层“三支队伍”的通知（X党组通字XXX号）全面加强老师队伍建设，依据自治区党委的统一部署，克拉玛依市教化党工委确定于XX年寒假前后在全市教化系统开展集中教化活动，南湖中学依据关于XX年寒假前后在全市教化系统开展集中教化活动的通知，将相关工作支配如下：一、成立集中教化工作领导小组组长：康才刚（党总支第一副书记、校长）副组长：嵇永华（党总支副书记兼纪检委员、副校长）王丽霞（党总支组织委员、工会主席、副校长）成员：谢XX、贾XX二、集中教化对象刚好间支配.教职工集中教化：采纳全校集中学习和分批集中学习相结合的方式，XX年1月10日、16日全校教职工集中学习2天，1月17日7月20日依据每位教职工工作时间进行学习支配，形成个人学习课表（以纸质版方式发放到个人），完成4个半天（共2天）不同内容的学习（半天内容为1课程，即4项不同的课程），2月251.三-2月27日集中学习3天，即全体教职工每人共集中7天时间参与学习教化活动；2.学生集中教化:XX年1月20日下午、1月21日全天、1月22日下午、2月27日全天，共集中3天时间面对全体学生开展学习教化活动。三、集中教化重点内容（一）各级管理干部及全体教职工：放假前：远程教化培训内容分为公共课和岗位专题课两大类。公共课以摘要原文学习张春贤书记有关重要讲话、讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主要内容。岗位专题课紧密结合老师队伍岗位工作特点和实际，分别由自治区党委组织部，自治区教化厅、民委（宗教局）、公安厅、团委、妇联等单位组织人员讲授，力求通过典型案例、数据说明问题，把授课专题讲实、讲透、讲生动。开学前：培训内容为党的十八届五中全会、自治区党委八屈十次全委（扩大）会议、市委十屈七次会议的相关精神等。（二）全体学生：广泛学习“爱我中华铸丰碑，民族团结一家亲”为主题的教化活动，激发广高校生爱国热忱。组织学生仔细学习Xq三史，各民族风俗习惯；开展爱国主义及民族团结的相关活动；仔细学校规章制度、学生手册，组织全体学生学习涉宗教领域的有关法律法规、政策、规定等内容，熟知学校的校规校纪等，真正做到爱国、遵守法律、团结，向上的小公民。四、集中教化组织实施()干部、教职工学习活动组织.动员部署。区分层次，分批开展，深化动员。讲明集中教化的重大意义、重点主题、目标任务、步骤方法等，提高干部、教职员工参与的主动性、主动性，增加做好工作的自觉性和责任感；2 .设备打算。确保远程培训设备完好并按时卜.载培训课程，电教网络管理人员要对学习培训设备运行状况进行检查,做好设备的检修、维护与调试，对不能正常播放的设备要刚好解决，确保学习培训正常运行。3 .集中学习。组织全体教职员工集中学习有关材料，依据实际状况可以以院系部、教研组、年级组等为单位分组学习，了解内容，吃透精神，明确要求，既要完成规定动作，也要有自选动作。4 .专题讲座。市教化局和各学校要从机关、学校党务政工干部、思想政治理论课老师、辅导员、有阅历的任课老师等人员中抽调骨干，组成市教化局和校内讲师团，面对全校进行宣讲、辅导。5 .举办报告会。各学校可邀请市委市政府各部门领导、市委党校专家、法制副校长、驻校工作队成员到校举办报告会、讲座，进一步深化相识，统一思想。6 .组织研讨会。以学习内容为中心明确若干主题，让干部、老师谈相识、感想和困惑支配专人发言，相互沟通、集体探讨、共同提高。7 .召开座谈会。围绕集中教化主题，让干部、老师谈相识、感想和困惑，比照自身查摆梳理问题，分析缘由，表明立场。8 .巩固学习成果。每位教职员工必需在学习期间撰写学习笔记、学习结束后撰写心得体会，选取相识到位、思想深刻、有针对性的学习成果组织开展沟通活动，进一步巩固提高学习效果。（二）学生学习活动组织.培训骨干。为增加学生集中教化效果，加强对班主任、辅导员、骨干老师的培训，使他们会筹划、会组织、会讲解；9 .动员部署。各学校可依据大中专院校的院系、中小学的年级学段分别组织集中动员；10 集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习,确保全覆盖。学校各级领导干部、思政老师、辅导员、班主任、法制副校长、工作队成员等要深化年级、班级，形成一对的指导督查，确保“人员、内容、时间”三落实和全覆盖；11 专题辅导。学校讲师团要面对全体学生进行宣讲，党政干部、思政老师、辅导员要面对面开展教化，针对学生思想相识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊相识，使集中教化真正实现入耳入脑入心；12 沟通提高。以班级或年级为单位组织学生开展探讨、沟通活动，讲问题困惑，谈相识看法，共享心得体会，人人参与、人人发言、人人提高；13 形式多样。各学校要以观看视频电影、主题班会、国旗下讲话、学问竞赛、文体活动、赛诗会、情景剧、模拟联合国、微视频大赛、演讲竞赛、唱红歌、书画展、志愿者服务等丰富多彩的形式，将“去宗教极端化”和民族团结的理念融入日常学习生活中，以现代文化对冲宗教极端思想。五、集中教化要求.加强组织谋划。组织好师生的集中教化活动，是一项重大的政治任务，各部门、各年级务必高度重视，以剧烈的政治责任感和使命感，依据南湖中学XX年寒假前后集中教化学习实施方案，结合年级、部门工作实际，把各项工作和要求进一步详细化、细化。落实到每一天、每一个时间段、每一个环节，明确详细时间、地点、内容、要求等，每天学习不得推迟起先时间、不得提前结束，学习时务必仔细肃穆，每课记笔记，完成学习记录表，并于当堂学习结束后即时上交，学习过程中不携带学习所需之外的资料、试卷、书籍和笔记本电脑等，不做任何与集中教化学习无关的事情（如手中的工作的确很急迫，无法保证脱产完成既定的个人课程学习，则可以提前向党政办进行说明，在放假前进行2个成天的补课学习），以确保集中教化学习落实到位。14 人人参与，全员覆盖。全体教职员工、学生都要参与此次集中教化。集中教化学习期间，全部师生原则上不得请假。为每位教职工和学生简历学习登记卡，一人一卡，由党总支负货人和年级组长、班主任、导师加强组织和管理，实行每天签章考勤。老师的学习课时等同于正式上班时间，计入年终考核、工资考勤当中，与年度考核、晋职晋级挂钩,请假和课时不足的教职工要统一补课；学生的学习时间计入学生考勤记录。学校在学习结束时组织考试，并将考试成果计入个人学习登记卡，考试成果不合格者和全年未完成集中教化规定的学习任务的教职工将取消其评优选先资格。15 分类指导，注意实效。一是要抓好学校领导班子、讲师团成员的学习，要先学一步，学深学透；二是要抓好教职员工的学习，严明纪律，严格管理，切实区分教化主体和层次，把集中教化重点内容落实到位；三是要把提高学生的思想意识作为重点。16 创新方法载体，务求实效。要坚持从实际动身，突出思想内涵，讲究工作方法，使集中教化活动既主题显明又生动活泼，以广阔师生喜闻乐见的方式，搭建起便于师生参与的平台，多搭建便于师生参与的平台，多开展寓教于乐的各种活动，提高师生的理解力、执行力和落实力。17 做好舆论宣扬工作。充分利用学校板报、橱窗、宣扬栏、校报校刊、校内网、广播台和1.ED屏、微信公众号等宣扬阵地，广泛深化地开展形式多样的宣扬工作，营造良好的校内氛围，并做好资料的收集整理和上报工作。18 汇总资料，整理上报。做好集中教化活动资料汇总与存档工作，由党政办、学生发展中心分别对教职工、学生集中教化过程、学习登记卡、学习记录、学习心得等进行汇总和总结，并将工作总结和图片资料等上报至市教化局思政办。
