传染病及其预防ppt.ppt

自主预习自主预习v危害人类健康的疾病有许多种，有危害人类健康的疾病有许多种，有些疾病能够传染，有些疾病不能传些疾病能够传染，有些疾病不能传染，那么，常见的疾病都有哪些呢？染，那么，常见的疾病都有哪些呢？疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染 疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染流流 感感结膜炎结膜炎麻麻 疹疹贫贫 血血水水 痘痘龋龋 齿齿 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病近视眼近视眼流行性乙流行性乙型脑炎型脑炎 在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？ 点拨拓展点拨拓展探究竟探究竟资料分析资料分析分析下面案例，理解传染病和非分析下面案例，理解传染病和非传染病的患病过程，找出传染病传染病的患病过程，找出传染病和非传染病的和非传染病的不同点不同点。噢！我得了急性出血性结膜炎噢！我得了急性出血性结膜炎“红眼病红眼病”结膜炎患者与健康人一起洗漱。结膜炎患者与健康人一起洗漱。我也得了急性我也得了急性出血性结膜炎出血性结膜炎 白血病白血病我得了白血病我得了白血病关爱同学关爱同学我还是健康的我还是健康的一、什么是传染病？一、什么是传染病？_1、传染病：由各种、传染病：由各种病原体病原体引起的能在引起的能在人与人、动物与人与人、动物与动物动物或或人与动物人与动物之间相互传之间相互传播的疾病。播的疾病。_ 造成人或动物感染疾病的微生物（如造成人或动物感染疾病的微生物（如细细菌菌、病毒病毒等等）和和寄生虫寄生虫统称为统称为_。病原体病原体2、传染病的特点、传染病的特点（2）它具有）它具有_性性（3）它具有）它具有_性性传染传染流行流行动动脑动动脑（1）它有）它有_病原体病原体肺炎双球菌肺炎双球菌 肺炎肺炎痢疾杆菌痢疾杆菌 痢疾痢疾以下这些以下这些病原体病原体会引起哪些会引起哪些传染病传染病呢？呢？考考你考考你HIV病毒病毒SARS病毒病毒 爱滋病爱滋病非典型性肺非典型性肺炎炎乙型肝炎病毒乙型肝炎病毒乙肝乙肝流感流感流行性感冒病毒流行性感冒病毒蛔虫蛔虫血吸虫血吸虫蛔虫病蛔虫病血吸虫病血吸虫病 根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型： 细菌性细菌性传染病传染病 病毒性病毒性传染病传染病 寄生虫性寄生虫性传染病传染病。传染病种类传染病种类常见的传染病常见的传染病传播途径传播途径呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病性传播疾病性传播疾病主要通过主要通过性行为传播性行为传播梅毒、淋病、梅毒、淋病、艾滋病艾滋病、软下、软下疳和性病性淋巴肉牙肿疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过主要通过接触接触传播传播血吸虫病血吸虫病、狂犬病、破伤风、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣沙眼、疥疮和癣主要通过主要通过吸血节肢动吸血节肢动物（蚊虱、蚤）物（蚊虱、蚤）传播传播疟疾疟疾、流行性乙型脑炎、丝、流行性乙型脑炎、丝虫病虫病主要通过主要通过饮水饮水和和食物食物传播传播甲型肝炎甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎主要通过主要通过飞沫、空气飞沫、空气传播传播肺结核肺结核、流行性感冒、麻疹、流、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳白喉、百日咳幻灯片幻灯片 2返回返回 鼠疫（鼠疫（PestisPestis）也叫做黑死也叫做黑死病，世界上曾发生三次大流病，世界上曾发生三次大流行。行。 死鼠行死鼠行中描述当时中描述当时“东东死鼠，西死鼠，人见死鼠如死鼠，西死鼠，人见死鼠如见虎。鼠死不几日，人死如见虎。鼠死不几日，人死如圻堵圻堵”。 二、传染病流行的基本环节二、传染病流行的基本环节甲乙易感人群传播途径传染源 1、传染源：能够散播病原体的、传染源：能够散播病原体的人和动物人和动物。2 2、传播途径：、传播途径：病原体离开传染源，病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。到达健康人所经过的途径。水水、 3 3、易感人群：、易感人群：对某种传染病缺乏免对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。疫力而容易感染该疾病的人群。流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。年相比，老人、孩子更容易患流感。流行感冒（简称流感）是一种由流行感冒（简称流感）是一种由引起引起的、具有高度传染性的急性传染病。的、具有高度传染性的急性传染病。的鼻的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种入了这种以后，就有可能患流感。以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，年相比，。流感传播需流感传播需要的环节要的环节流感患者流感患者易易患流感的人患流感的人带病毒的空气带病毒的空气 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。细菌性痢疾等疾病。 用过的碗筷要同家人的分开，用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的否则容易使家人染上肝炎。饭馆的要严要严格消毒，否则容易使格消毒，否则容易使感染上肝炎、流感、感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎患者肝炎患者易易患肝炎的人患肝炎的人带病毒的餐具带病毒的餐具流感传播环节：流感传播环节：流感患者流感患者易患流感的人易患流感的人带病毒的空气带病毒的空气肝炎传播环节：肝炎传播环节：肝炎患者肝炎患者易患肝炎的人易患肝炎的人带病毒的餐具带病毒的餐具两种传染病传播的共同点两种传染病传播的共同点? ?传染源传染源能够传播病原体的能够传播病原体的人人或或动物动物 传播途径传播途径病原体离开传染源到达健康人病原体离开传染源到达健康人所经过的所经过的途径途径。 易感人群易感人群对某种传染病缺乏对某种传染病缺乏免疫力免疫力而容而容易感染易感染该病的该病的人群人群。 假如我们班有三名同学患了流感，为了假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？防止流感扩散，现在该怎么办呢？让感冒患者吃药、让感冒患者吃药、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室内煮醋、病人教室内煮醋、病人用过的东西消毒等用过的东西消毒等没得病的人打疫没得病的人打疫苗、避免接触患病苗、避免接触患病者、锻炼身体等者、锻炼身体等预预防防措措施施保护易保护易感人群感人群 切断传切断传播途径播途径控制传控制传染源染源早发现，早发现，早报告，早报告，早隔离，早隔离，早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手，做好个洗手，做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好，空气通风好，空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼，充足休炼，充足休息，消除恐息，消除恐惧心理，以惧心理，以增强自身的增强自身的抗病能力，抗病能力，积极参加计积极参加计划免疫划免疫 综合措施综合措施 大家谈大家谈 针对不同类型的传染病要采取针对不同类型的传染病要采取不同的预防措施，请你提出预防不同的预防措施，请你提出预防的具体措施。的具体措施。寄生虫病寄生虫病:搞好个人卫生和环境卫生，做到不搞好个人卫生和环境卫生，做到不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前便后洗手，以切断传播途径为重点洗手，以切断传播途径为重点细菌性传染病细菌性传染病:病毒性传染病病毒性传染病:除了接种疫苗外，还应防止易感者除了接种疫苗外，还应防止易感者与传染源的接触与传染源的接触行动起来行动起来加强粪便管理，避免污染水源、加强粪便管理，避免污染水源、土壤、蔬菜等，进行必要的消毒工土壤、蔬菜等，进行必要的消毒工作，消灭传播疾病的生物媒介作，消灭传播疾病的生物媒介H7N9型禽流感型禽流感v症状：发热、咳嗽等急性呼吸道感染症症状：发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难。状，尤其是会出现高热、呼吸困难。联系生活联系生活v1 1 避免去暴发禽流感的地区。避免去暴发禽流感的地区。v2 2 发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。手。v3 3 对鸡肉等食物应彻底煮熟。对鸡肉等食物应彻底煮熟。v4 4 保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。所。v5 5 注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。v6 6 保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯。用难以清理的地毯。非传染病的预防非传染病的预防-癌症癌症v要远离各种致病因素，不吃或少吃要远离各种致病因素，不吃或少吃腌、炸、熏、烤的食物腌、炸、熏、烤的食物v不吸烟、不酗酒，养成良好的生活不吸烟、不酗酒，养成良好的生活习惯习惯 体表体表传染病传染病、呼吸道、呼吸道传染病传染病、消化道消化道传染病传染病、血液、血液传染病传染病切断其中任一环节，流行即可终止切断其中任一环节，流行即可终止。 畅谈收获畅谈收获返回返回我会回答 1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。 2、传染病是由、传染病是由_引起的，能在人与人或人与动引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。常见病原体，包括常见病原体，包括、 、和、和、 。 传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群病原体病原体细菌细菌病毒病毒真菌真菌发病初期发病初期寄生虫寄生虫3 3、人类传染病按传播途径不同，可分为、人类传染病按传播途径不同，可分为_、_、_、_。4 4、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是： 、_、_。5 5、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。6 6、传染病传染性最强时期、传染病传染性最强时期 。返回返回1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（消灭蚊虫（ ），此措施是为预防），此措施