职业技术学院广告设计与制作专业人才培养方案.docx

广告设计与制作专业人才培养方案一、专业名称与专业代码广告设计与制作专业（专业代码:650103）a专业名称与专业代码均依据教育部£普通高等职业教育（专科专业目录（2015年）填写。二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力并。三、修业年限高等职业教育专科学历修业年限均以3年为主，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。四、职业面向（一）JR业面向所属专业大类（代码）所属专业类代驾）对应行业（代科）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术城）职业费格证书或技能等裁证书65文化艺术大类6501艺术设计类广佑业（7250）专业化设计照务人员（4-08-08）广告设计师商业扭影师H5新媒体视觉设计师网店美工插画师英语应用能力R级考试证书（选考NACG全国信息化工程师证书（选考数字创意建模职业等级证书（1.+x）（二）可从事的岗位岗位名穗岗位能力要求初始岗位广告设计师1 .具备扎实的美术功底、审美能力和广告设计能力；2 .具备专业的草图绘画和手绘能力;3 .具备败设的感受能力和对相关广告物料熟练掌握的能力；1.具有对设计构想的表达能力；5 .具有创新能力,精通广告创意和平面表现，具有很强的创意表现力：6 .具有团队精神.能与团队悔作：7精迪广告设计软件,例如Photoshop,CoreIdraW等；发展囱位商业掇影师H5新媒体视觉设计师网店美工插画师1 .能川文案表达产品的优点和特点,具需网络平台推广能力：2 .熟悉网页焦点理论，对网页布同和色彩敏感,能处理各种视觉冲突，有专业的审美现：3 .具备对商品的设计和美化，包括拍照及图片修改和制作、动画、动态广告条等的设计能力；4 .具备较好的商业掇影能力,对拍摄后的产品图能进行校色、美化处理：5 .具备一定的控光和商品布局创意能力：（三）典型工作任务及其工作过程典型工作任务任务工作过程广告设计、企业形象设计1 .运用Photoshop软件绘制广告或VI效果图：2 .HAI,Cdr等常用设计制作绘制标志、排版画册：3 .随时根据客户需求，提供Ij设计出路想对应的文案：-1.熟练使用拼版技术打印样品、制作和安奘广告牌：5 .熟悉常用打印机、写直机等设备；6 .设计内容包含海报设计、封面设计、Ia册设计排版、1.og。名片设计、企业文化墙设计等：7 .熟悉广告制作物料,独立完成或协圜部门完成完整的广告设计的物料方案:H5移动端网页设计、网店店铺装修、插图设计1 .根据客户及产品定位,独立完成海报、长图、等画而构想：2 .可以组织团队进行主视觉创意发想、讨论；3 .整体设计思路及画面把控：4 .负责H5、在线海报、电商平台网页等设计制作:5 .负责网店排版设计、店铺装修,以及设计广告海报图和素材图:负货线上店铺商品上架:6 .负责与线上、线下的配合沟通，提供设计，配合工作：7 .负责商品祥情及主图优化,产品图片处理和修饰；8 .负贵商品描述的排版、图片、文字端辑、处理：9 .根据产品设计箫求,提出创意想法，完成原创插画设计工作：10 .完成相关平面宣传品的延申创意设计：H.构思和完成产品包装的插画设计及使用物料等图案设计：五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和可持续发展的需要，具有良好职业道德且遵纪守法、诚信、敬业、责任心强，在例、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高，具有高职文化程度，具备快印印刷工艺、广告设计与制作、喷绘、广告创意与策划、新媒体推广与网店店铺装修等知识和技能，能在广告设计与新媒体领域生产一线从事广告设计、印刷、排版、产品摄影、美工等方面的工作，具有团队合作精神和实践能力的高素质技术技能型人才。毕业5年左右，能够胜任解决广告设计和新媒体视觉领域中高等复杂度设计与制作技术问题等工作岗位，成为技术或管理骨干。（二）培养规格1.素质具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自宓感：崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪：具有社会责任感和参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神、较强的实践能力和创新精神：具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。具有良好的身心素质和人文素养。具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好：掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。2.知识掌握广告设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，以及广告设计法规、设计表现、设计表达等知识，具备中国传统文化素养和现代设计意识。（1）掌握广告设计的构成应用和版式结构知识。（2）掌握广告的法律法规的相关理论知识。（3）掌握广告色彩的对比应用和调和理论知识。（4）掌握广告设计所需的手绘技能和传统文化衍生拓展技能*（5）学握网络平台广告信息传播的多渠道打通技能，3.能力本专业培养的学生职业能力结构如下：表1专业培养目标的职业能力结构专业能力培养目标的能力指标对应设置主旻教学内容课程名存1培养构成思维与基本手绘能力.构成基础与设计思维养成综合构成2培养具象和抽象设计的创作能力文字、图形基础创意设计字体设计3培养基础设计软件操作能力平面设计软件PS、AI、CDR计算机辅助设计4培养版面识别与应用的能力学习图文版式规律与设计版式设计5培养学生创造则维能力广告创意与设计广告设计6培养物料识别和包装构造的设计表达能力包装种类与包装设计制作包装设计B7培养学生视觉识别形象统一的能力企业视觉形象与整体设计企业形象设计8培养观苑的电商平台设计与纲织推广能力学习电商设计与推广.网店店蛹设计思路与流程电商设计9培养手绘技巧使用的能力学习纸上绘画与板上绘画的熟练操作手绘10培养学生通过软件完成三维产品视觉特效再现的能力学习二维平面元素转投三维产部构件上的视觉方法和技巧CINEMAW三维视效11培养学生熟练使用网络平台进行广告视觉动态的发布和推广学习移动端广告动态发布的常用方法和表达途径<H5移动端页面制作312掌握光的使用和广告视角、©面结构创作能力产品摄影、广告摄影等广告摄影13提而制作立体实勃中对空间认识和把握能力啡坐地础与方法装饰用果？表1专业培养目标的职业能力结构（续方法能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容果程名参1好学上进，善于思考，诚恳谈虚，肯于请教，勤于钻研。个人素质修养思想道彼与法律茶础？公共选修课程2具有一定的心理承受能力,能科学地应对释放压力和应对变化.自我认知、心理调节健康教育（心理）3有效安排各项工作,并掌握各项工作的展情况，具有较覆的业务执行能力。各项实训项目I具有一定的创新能力和创业能力.创新创业意识培养科学创业E大学生职业发展与就业指导3大学生创新创业数百"表1专业培养目标的职业能力结构（续）社会能力培养目标的能力指标对应设置主要放学内容果程名曾1具有正确的世界观、人生观和价值观.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系做论2具有较覆的法制意识，依法行事。现行法律法规工思想道镌与法律基础33关注国家时事和国际形势,具有较强的国防意识.国内外主要政治经济动态基本国防知识和技能形势与政策中军事理论3军事技能94具有较强的业务沟通能力，善于与客户及贸易伙伴进行有效沟通，沟通礼仪与技巧5具有较强的安全意识和风险防范能力.安全知识安全教行6具有科学的健康怠识和了解域本的疾病防控知食品营养与安全、疾病防控、常见意外伤害的急救等知识C健康教育（牛.理）六、课程设置及要求2020级广告设计与制作人才培养方案设置的课程主要包括公共基础课程、专业课程、实践课程和选修课程“.公共基础课是本专业学牛.均需学习的有关基础理论、基本知识和基本素养的课程，专业课程是支撑学生达到本专业培养目标，掌握相应专业领域知识、能力、素质的课程。课程设置及教学内容基于国家相关文件规定，强化对培养目标与人才规格的支撑，融入有关国家教学标准要求，融入行业企业及新技术技能，注重与职业面向、职业能力要求以及尚位工作任务的对接.（一）公共基础课程根据党和国家有关文件明确规定，本专业人才培养方案中明确将思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、军事理论、安全教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业教育、大学英语、体育、健康教育（心理）、健康教育（生理等列为公共基附必修课程。（二）专业课程本专业的课程设置与培养目标相适应，课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，注重学生职业能力和职业精神的培养.按照广告设计与制作职业岗位群的能力要求，确定S计算机辅助设计（一）B、字体设计（一）A、版式设计、企业视觉形象、4广告设计、包装设计6门课程为专业核心课程。（三）实践课程实践性教学环节主要包括军事技能、入学教育、认识实习、跟岗实习、顶微实习和毕业设计（论文）等。应依据国家发布的有关专业顶岗实习标准，严格执行职业学校学生实习管理规定有关要求，组织好认识实习、跟岗实习和顶岗实习。（四）选修课程选修课程是指学生在掌握必需的专业基础知识和专业技能以后，为进步拓宽专业面，学习专业前沿与专业交叉知识，提而可持续发展能力所选修的课程.包括公共选修课程和专业限选课程。其中，公共选修课程是面向全院学生开设的拓宽知识、培养人文素质和兴趣爱好、发展特长和开发潜能的课程，含人文素养教育限选课程和公共任选谡程，于第二、笫三学期选修，主要由教学科研处负责。专业限选课程是根据广告设计与制作专业的专业特点拓宽专业面的要求设置，选修课程有4装饰雅塑、广告摄影2门课程.学生在第一：和第四学期各选修一门课程.广告设计与制作专业课程体系结构图职业素养领域型程1广告设计师领域网店类工领域课程1新媒体领域课程职业认知+专业S础学习.1英语、体育三w*s手险(B)CINEMA4D三维视效职业认同+专业技ft调练K业形成+专业拓展实R职场英语就业指导安全教育ftiw-电育没计IK*91ttt-(一)项目，广告设计项目，网店装修与美工项目I移动*新媒体广告制作认识实习、顶岗实习、毕业实习H5室动页百制作七、学时要求及安排课程分类学期小计二=四五六公共课程26626634