幼儿园教师心得大全.docx

幼儿园老师心得大全在社会开展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和特性的塑造者。下面我给大家带来幼儿园老师心得大全，盼望能帮助到大家！幼儿园老师心得大全1时间飞逝,转瞬间三个月过去了，回看前两个月，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿老师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿老师的辛苦，更隙着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发觉我迎接的挑战更多了！幼儿的平安问题是此时此刻我最关注的问题，发觉此时此刻的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的平安问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来视察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了!有时想想，要始终看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的平安问题，他们能够开快乐心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的！幼儿在幼儿园的三个月里，发觉幼儿学会了很多我和搭班老师教的学问，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只是开头的，困难始终等着我，每次都会准备好教具，准备给幼儿好好的上堂好课，但是发觉幼儿适应环境之后，就不愿听我的上课了，有时特殊吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活泼的，这使我特殊的苦恼。思索了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿宠爱H己答复，不须要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老帅的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要始终用心的去对待，必需可以学到东西的。都说任何工作越做越娴熟，我也发觉自己比以前得心应手了，最最缺乏的是，F1.己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师始终在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想假如我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是须要努力的，从一个一点也不懂的外行,进入这个职业,我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，我必需也可以和搭班老师一样棒。在幼儿园的口子也是快乐的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说："老师，这是我带给你吃的!”我好快乐，说明孩子们还是宠爱我，记着我的!每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式I孩子们还宠爱在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量协作他们!因为我发觉这样他们会很快乐I这个月我觉得自己过的很充溢，有苦有甜，每天都在为孩子的快乐而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句快乐就能让我很确定的,很坚信的把自己的这份工作好好干下去!我盼望自己每天可以给孩子们带来新意!让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭!我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的！幼儿园老师心得大全2转瞬一瞬，幼儿园的实习即将完毕。在这为期五个月的时间里，我学习到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我所珍视的宝贵财产。在这段时间里，我尝到了很多人生不同的际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入了幼儿园的那段时间，才知道原来我在学校里学到的只是一些理论的东西，缺乏实践经验。在新的幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。虽然说我对孩子是有很深的感情，而且也会把每个孩子当成自己的孩子一样对待，可是有时真的还是摸不透他们的心。刚到幼儿园那会儿，由于国庆要搞演出，所以每天都要忙着给孩子们排节目，但我们这个幼儿园的幼儿有城镇也有农村的,有些农村的孩子他们一点表现力都没有，而且不爱说话，每天穿的也很脏，所以那些干净的城镇的孩子都不愿去和他们接触。说实话，有时甚至连老师们都不想去抱他们。就在我去的其次个星期，我阅历了这样一件事，我们班上有一个农村的孩子叫,，他或许是因为家里的关系，他的衣着很递遢，平常小挚友都不情愿跟他一起玩，说他是脏孩子。那天，他不知怎的，哭着吵着要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是脏极了，大家都不愿去理他，可把我想让他哭这样也不是方法，于是我就走过去把他抱在怀里，轻声地问他：乖，不要哭了，男子汉是不哭的，你可以告知老师怎么了吗?为什么要哭啊?”他看了看我，哽咽着，低头不说话。于是，我更加耐性地询问他缘由，最终他最终告知我是因为今口妈妈走的时候没有亲他。这时.，我心里有一种不知名的感觉，原来小孩的心灵是这样的脆弱，一块小小的石头投进他的心湖就会泛起轩然大波。这时，老师的使命感在我的心中猛烈地激荡着，我静默地告知自己："必须要做一个好老师!让每个孩子都能够身心安康地开展。"后来我才渐渐地领悟：其实农村与城镇的孩子都是同等的，我们不应当戴着有色眼镜去看他们，那些农村的孩子身上脏，那也是因为他们的家庭环境造成的，他们何尝不想和别的孩子一样穿的干干净净的呢？在这五个月中，我明白了要成为一个优秀的幼儿园老师是不简洁的，而以下几点是我认为的成为一个好老师的关键：第一，一个优秀的老师要关怀孩子。孩子是家里的宝，所以老师对于孩子是要的疼惜。这其中其实有很大的学问，值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容，要耐性引导，要吸引留意，要多与之接触。我们班上有一个很“特殊”的孩子，着实让我头痛了很久，我实习的班级是大班，刚来这个班上，我就留意到有一个特殊清秀的女孩子，她叫我很宠爱他，干是我就走上前去对她表示我的好感，可是出乎我意料的是，她竟然忽视我，问她话她也只是看着你。后来，问过了带教老师之后才知道，她是一特性格怪异的孩子，不愿与人交谈，不参加活动，不宠爱游戏，也没有什么挚友，小挚友们都不和她一起玩。从那时起，我就对她特殊留意，发觉她并不比别的小挚友笨，甚至可以说还很机智。只必由于家里人太宠爱的缘由，她缺少社交经验。于是我就想渐渐地变更她.可是她实在是太顽固，对我的“攻势”麻木不仁。后来，发生了一件事我才觉得她是有意与老师作对，劣习根深蒂固。那天，她按例不愿进教室的门口，我也习惯性地走过去对她耐性引导。好说歹说，最终把她劝进了教室。于是，我确定对她做一次深刻的对话，我问她：",，你喜不宠爱来幼儿园?宠爱匕"那你为什么每天都不情愿自己走进教室?"，她说："我不知道!”。后来，任凭我再怎么劝诱她都答复"不知道I",我心里也有一点不耐烦了，我就说："你来幼儿园是不是来和老师作对的?是不是来给老师添麻烦的?""是的!"我一下子被她的答复给爱住了，我没有想到她竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进展下去了，我让她回到了自己的位置，她边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容。我简直不敢坚信这样一个年幼的孩子竟然有如此的心计，我不禁颤然。那天回家的路上，我甚至对F1.己产生了疑心，我是不是很失败?是不是很没有用?可是后来一想，我怎么能够如此轻易地放弃?于是我暗下决心，我必须要耐性地对待，不管她是一个怎么样的孩子。因为这是一个幼儿园老师最根本的职贡！其次，时常要保持微笑，无论是见到家长或者小挚友都要保持微笑。因为微笑是一座桥梁能够使老师快速地与幼儿建立起友情，还可以缩短与家长和幼儿之间的距离。不仅如此，在平常还要多与人沟通。无论小挚友、家长、同事之间都要有沟通。特殊是家长，要得到家长的信任是很重要的,要家长放心地把孩子交给我们幼儿同我们做老师的要多与家长沟通,与家长聊聊今日她的孩子在幼儿园发生的事情,他们都很关怀的。第四，勒劳，要多向别人学习、请教。第五，作为一名幼儿老师必须要有广泛的爱好和爱好，要有猛烈的求知欲，同时要宠爱思索问题，且要有自己的见解。幼儿的天性是好效仿、新颖、好问的，但乂由于他们自身的生活经验和学问经验的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。而作为一个幼儿园老师，假如F1.己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，乂怎么教出身心全面开展的幼儿呢?所以这也是特别重要的一点。此时此刻，我的实习生活即将完毕，但是这一段时间所带给我的，却能够我终身受用，我将珍惜剩下的每一分，每一秒，谨慎工作，努力学习，争取在不久的将来成为一个荣耀的幼儿园老师。而这段实习时间也会是我老师生涯中的不行磨灭的起点。幼儿园老师心得大全3新刚要充分确定了幼儿老师在教化、儿童开展中的作用和地位,同时对老师素养提出了前所未有的要求与挑战。新刚要的教化理念与精神的贯彻、实施关键在老师。能否对幼儿实施高素养的教化,促进幼儿生动、活泼、主动地开展关键在于老师的素养。老师的素养首先表达在老师的专业素养上，而老师的专业素养集中表达在实施素养教化的实力上，这也正是老师专业水平的提高和开展的根本方向。一、酷爱、关怀、敬重幼儿当老师必不行少的，甚至几乎是最重要的品质，就是酷爱幼儿。老师的爱是普遍而广泛的，须要将FI己的爱赐予全班每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的幼儿，并保证他们受到同等的教化时机，都拥有华蜜、快乐的童年。二、全面、正确地了解幼儿老师应具有全面、正确的幼儿开展的学问和全面、正确地了解幼儿开展的实力，踊跃、适宜地把握儿童开展进程及其特点，这是一个老师对幼儿进展有效教化、取得良好教化教学效果的前提。老师的职责此时此刻已经越来越少地传递学问，而越来越多地激励思索：除他的正式职能以外，他将越来越成为一个参谋，一位交换看法地参加者，一位帮助发觉冲突论点，而不是出现成真理的人。他必需集中更多的时间和精力去从事那些有小过的和有缔造性的活动：相互影响、探讨、激励、鼓舞。幼儿园老师心得大全4看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种傲慢感,一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求H己。踊跃参加国内各项活动，井谨慎做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面：从本班幼儿的实际状况启程，设计好主题活动，细心支配好每周准备活动内容，谨慎组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。1、从生活抓起，造就幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级准备中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教化，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周准备活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每口的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到H我开展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在开展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我特别留意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高F1.身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和势必;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知